浙江省2020版高考語文加練半小時 第三輪 基礎(chǔ)強化 基礎(chǔ)組合練27(含解析).docx
《浙江省2020版高考語文加練半小時 第三輪 基礎(chǔ)強化 基礎(chǔ)組合練27(含解析).docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省2020版高考語文加練半小時 第三輪 基礎(chǔ)強化 基礎(chǔ)組合練27(含解析).docx(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
基礎(chǔ)組合練27一、語言文字運用1下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()A阿膠是用驢皮煎煮而成,能補血滋陰、潤躁止血的佳藥,用黃酒烊(yn)化后食用可養(yǎng)血祛(q)風(fēng),減輕疲勞,早在北魏時期,就被當(dāng)作朝廷貢品。B嫉(j)惡如仇、自命不凡而又滑稽可笑的堂吉訶德,模仿真正的騎士鋤強扶弱,雖然以失敗告終,其形象卻至今熠(y)熠生輝。C蜚聲中外的瓷器發(fā)軔(rn)于鄭州,而被喻為“一雙巧手塑乾坤,一支觸筆映九州”的制瓷人,很多不善言辭,有時甚至顯得近乎木訥(n)。D藝術(shù)家消弭(m)了直觀欲望與主觀情緒,利用背景與主體物之間的色彩關(guān)系,或清晰呈現(xiàn)物品輪廓,或?qū)⑵潆[匿(n),在背景中遵循物品的基本形態(tài)。答案D解析A項躁燥。B項“嫉”讀j。C項喻譽。閱讀下面的文字,完成23題。一只白鶴高雅地踮起足尖,將長喙伸向太陽的方向,一次又一次,總是與其他的鶴擦肩而過,甲然后一個華麗的轉(zhuǎn)身,在籠中奔跑翻騰,掀起一陣憂郁的塵霧:這是白鶴的單人舞,高傲而又孤獨。乙雙人舞的風(fēng)格則完全不同,那是熱情奔放而又光焰四射的;雙鶴頸項相繞,四足靈巧地此起彼落,每一個動作都是互相呼應(yīng)的,就像人類的拉丁舞那樣配合默契;它們不停地追逐嬉戲,扇動著翅膀換位拍打,像是在擁抱與撫慰對方;那般纏綿悱惻、難舍難分;鶴在舞蹈時,在天地間釋放了它求偶的全部渴望與愛意,忘我忘情如癡如醉,令觀者驚羨而自愧不如。當(dāng)鶴們一同起舞時,猶如風(fēng)起云涌電閃雷鳴,一場氣勢磅礴的優(yōu)美的集體舞開始了,整個籠子似乎都在震撼。丙我聽見了雄渾的交響樂,還有曠野春風(fēng)的呼嘯;然而,眼前白鶴的狂舞卻旁若無人,依舊悄然無聲地進行著。2文段中的加點詞,運用不正確的一項是()A高雅B纏綿悱惻C猶如D優(yōu)美答案D解析應(yīng)用“壯美”。3文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是()A甲B乙C丙答案B解析“那是熱情奔放而又光焰四射的”后面的分號應(yīng)為冒號。4下列各句中,沒有語病的一項是()A有籌委會同學(xué)的精心組織策劃,還有許多同學(xué)默默無聞地在“場外”工作,我們分別二十年的高中同學(xué)得以在母校不期而遇,把夢想變成了現(xiàn)實。B日漸增多的霧霾天氣引起了社會的廣泛關(guān)注,不僅霧霾天氣給人體健康帶來巨大威脅,而且影響了人們的正常生活。C什么是幸福?在田園農(nóng)耕時代似乎很容易尋得這個問題的答案,但在當(dāng)代繁復(fù)的經(jīng)濟、社會和文化背景下,答案卻顯得日益模糊和多元。D對于校園里時不時發(fā)生在學(xué)生之間的欺凌事件,很多人都是漠不關(guān)心,直到出現(xiàn)嚴(yán)重后果,才會被人們重視。答案C解析A項前后矛盾,“不期而遇”與“精心組織策劃”矛盾。B項“不僅”位置不當(dāng),遞進關(guān)系也不恰當(dāng)。D項偷換主語,“才會被人們重視”的主語應(yīng)該是“欺凌事件”而不是“很多人”。5下面是我國近年餐飲行業(yè)收入變化趨勢圖,請用簡潔的文字對其基本情況作簡要說明。要求:使用表中數(shù)據(jù),表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個字。答:_答案(示例)從2010年至2017年,全國餐飲行業(yè)收入呈穩(wěn)步增長態(tài)勢,由17648億元增長到39600億元。從2010年到2013年,增長率由最高點的約18%大幅下降,之后漸趨平穩(wěn),維持在10%到12%。二、名篇名句默寫6補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)曾子曰:“_,_。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(論語)(2)鵬之徙于南冥也,_,_,去以六月息者也。(莊子逍遙游)(3)酌貪泉而覺爽,_。_,扶搖可接。(王勃滕王閣序并詩)(4)女也不爽,_。士也罔極,_。詩經(jīng)氓(5)疏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌,強樂還無味。_,_。(柳永蝶戀花)答案(1)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)(2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬里(3)處涸轍而相歡北海雖賒(4)士貳其行二三其德(5)衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴第四輪基礎(chǔ)強化- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江省2020版高考語文加練半小時 第三輪 基礎(chǔ)強化 基礎(chǔ)組合練27含解析 浙江省 2020 高考 語文 半小時 三輪 基礎(chǔ) 強化 組合 27 解析
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6346470.html