《（魯京津瓊專用）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)知識針對練 第10練 美國共和制和代議制的發(fā)展（含解析）.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（魯京津瓊專用）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)知識針對練 第10練 美國共和制和代議制的發(fā)展（含解析）.docx（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第10練 美國共和制和代議制的發(fā)展 1．(2018山東濟(jì)寧一模，33)美國具有獨(dú)特的立國經(jīng)驗(yàn)，無論是在建立邦聯(lián)體制和根據(jù)1787年憲法建立聯(lián)邦體制的過程中，立國者在作出某種重大決策時(shí)，都把地方利益作為優(yōu)先考慮的因素。這主要是由于(　　) A．美國先有州府后有國家的特殊性 B．啟蒙思想在美國得到廣泛傳播 C．對歐洲各國立國經(jīng)驗(yàn)的批判借鑒 D．美國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求 2．(2018河北省石家莊市一模，33)美國1787年制憲會議對憲法的批準(zhǔn)程序進(jìn)行變革，由《邦聯(lián)條例》規(guī)定的所有州議會的一致批準(zhǔn)，改為在州議會的建議下召開專門的人民代表大會，審議和批準(zhǔn)新憲法，9個(gè)州批準(zhǔn)就能生效。這一變革體現(xiàn)了(　　) A．三權(quán)分立由理論到實(shí)踐 B．代議制與政黨政治相結(jié)合 C．州權(quán)和人民主權(quán)相結(jié)合 D．聯(lián)邦制與直接民主相結(jié)合 3．1786年，美國國會建議，它將有權(quán)控制國內(nèi)外貿(mào)易、自行規(guī)定并征收稅款、懲罰欠款不繳的州，各州必須向國會選派議員，對公然反抗國會管轄權(quán)的州可以使用武力以外的所有強(qiáng)制手段。這表明美國(　　) A．意識到邦聯(lián)制的弊端 B．不斷完善聯(lián)邦制政體 C．改變了中央的軟弱無力 D．確立了三權(quán)分立的原則 4．(2018湖南長郡中學(xué)考前保溫卷一，33) 表　美國1787年制憲會議確立的三條紀(jì)律和程序 (1) 會議以閉門方式舉行，以保證與會者能暢所欲言 (2) 所有問題的議決必須以州為單位來投票 (3) 投票的結(jié)果以當(dāng)時(shí)在場的州的總數(shù)的大多數(shù)的意愿為準(zhǔn) 上述紀(jì)律和程序的確立是為了(　　) A．營造協(xié)商和妥協(xié)的辯論環(huán)境 B．建立起強(qiáng)大的中央政府 C．保證會議預(yù)期完成制憲任務(wù) D．確保順利修補(bǔ)邦聯(lián)條款 5．(2018山東日照二模，33)按照美國憲法，法案在完成參、眾兩院的立法程序后，必須經(jīng)總統(tǒng)簽字才生效，而總統(tǒng)則有權(quán)否決法案，或在規(guī)定的10天期限內(nèi)不簽字，如果總統(tǒng)否決或不簽字，國會需要再對法案投票，如果有三分之二議員投贊成票，總統(tǒng)的否決可被推翻，法案自動(dòng)成為法律。這樣的運(yùn)作程序表明(　　) A．國會對總統(tǒng)行政權(quán)形成有力的制衡 B．國會的立法權(quán)受到總統(tǒng)的有力限制 C．國會在立法實(shí)踐中起最終決定作用 D．參、眾兩院協(xié)調(diào)一致是立法的關(guān)鍵 6．(2018安徽蚌埠一模，20)在美國憲法的制定過程中，一些政治家認(rèn)為，“人民”和“人民的代表”(國會)是不同的；“由人民制定、政府不能更改的”憲法高于“由政府制定、政府能夠更改的”普通法律；國會的立法如果違憲，“自然不能使之生效”。該觀點(diǎn)(　　) A．主張中央集權(quán)體制 B．體現(xiàn)主權(quán)在民原則 C．強(qiáng)調(diào)法律至上思想 D．凸顯議會至上理念 7．(2018百校聯(lián)盟屆TOP20三月聯(lián)考，33)1789年通過的美國憲法第1條修正案規(guī)定：“國會不得制定關(guān)于下列事項(xiàng)的法律：確立宗教或禁止信仰自由；剝奪人民言論或出版的自由；剝奪人民和平集會及向政府請?jiān)傅臋?quán)利?！边@說明此修正案(　　) A．明確了宗教對政治的作用 B．意在削弱國會立法權(quán) C．完善了對國會權(quán)力的制衡 D．強(qiáng)化了對人權(quán)的保障 8．美國1787年憲法曾規(guī)定，在總統(tǒng)選舉中得票第二多的人任副總統(tǒng)。但其結(jié)果可能造成來自對立黨的兩個(gè)人擔(dān)任國家的兩個(gè)最高選舉職位，讓人感到很不合理，于是1804年通過的憲法第十二條修正案對該選舉制度進(jìn)行改革，避免了這種局面的出現(xiàn)。由此可見，這一改革(　　) A．否定了聯(lián)邦憲法的權(quán)威性 B．踐行了人民主權(quán)思想 C．協(xié)調(diào)了國家行政權(quán)力分配 D．體現(xiàn)了三權(quán)分立體制 9．(2018遼寧省重點(diǎn)高中協(xié)作校三模，33)法國大革命期間，啟蒙思想家孔多塞認(rèn)為：“財(cái)產(chǎn)的累積不能以犧牲窮人的利益為代價(jià)?！闭渭伊_伯斯庇爾認(rèn)為：“自由應(yīng)以不妨礙他人的權(quán)利為限，主張將自由原則應(yīng)用到財(cái)產(chǎn)上?！边@些主張(　　) A．堅(jiān)持自由平等的指導(dǎo)思想 B．維護(hù)財(cái)產(chǎn)私有與自由原則 C．有利于社會的公平與公正 D．樹立財(cái)富平等的革命目標(biāo) 10．1803年，美國最高法院首席大法官約翰馬歇爾在“馬伯里訴麥迪遜案”時(shí)作出判決：法院不能行使憲法沒有授予的權(quán)力，國會通過的立法如果違背憲法則無效。從而確立了最高法院有權(quán)審查國會立法或總統(tǒng)行政命令是否違憲的司法審查制度。該制度的確立(　　) A．剝奪了國會的立法權(quán)限 B．打破了權(quán)力的制衡機(jī)制 C．保證了總統(tǒng)的依法行政 D．維護(hù)了憲法的至上權(quán)威 11．(2018廣東惠州4月模擬，33)德意志帝國統(tǒng)治期間，教師們常將自己看做是訓(xùn)練場上的軍官，商人們自豪地向人們展示其后備役的軍官證，中產(chǎn)階級則將軍事階層當(dāng)做是社會的最高層。這反映了德國(　　) A．民主政治的缺失 B．軍事實(shí)力的強(qiáng)大 C．歷史傳統(tǒng)的延續(xù) D．對外擴(kuò)張的企圖 12．(2018四川廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山四市二模，33)1883年，在俾斯麥的主持下，國會通過的《疾病保險(xiǎn)法》規(guī)定：社會保險(xiǎn)不考慮繳費(fèi)者的身份、民族、地位、性別。這一規(guī)定(　　) A．打破了容克地主對權(quán)力的壟斷 B．有助于增強(qiáng)民眾的國家認(rèn)同感 C．消除了工人運(yùn)動(dòng)對社會的威脅 D．加強(qiáng)了帝國議會的行政監(jiān)督權(quán) 答案精析 1．A　[根據(jù)題目中“美國具有獨(dú)特的立國經(jīng)驗(yàn)”得出美國先有州后形成國家的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，故A項(xiàng)正確；啟蒙思想對1787年憲法的最大啟示是三權(quán)分立，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；美國是第一個(gè)走向三權(quán)分立的民主共和制國家，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)表述與題目中“美國具有獨(dú)特的立國經(jīng)驗(yàn)”不相符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 2．C　[三權(quán)分立是指立法、行政、司法三者之間相互獨(dú)立，相互牽制和監(jiān)督，三權(quán)分立由理論到實(shí)踐是指從孟德斯鳩的理論到1787年憲法的實(shí)行，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；政黨政治是成立黨派，材料沒有涉及到黨派問題，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，“改為在州議會的建議下召開專門的人民代表大會，審議和批準(zhǔn)新憲法，9個(gè)州批準(zhǔn)就能生效”表明要把州權(quán)和人民行使權(quán)力相結(jié)合，故C項(xiàng)正確；美國1787年實(shí)行的是代議制，是間接民主，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3．A　[美國獨(dú)立后實(shí)行松散的邦聯(lián)制，邦聯(lián)政府沒有什么權(quán)力，1786年美國還沒制定憲法，美國仍實(shí)行邦聯(lián)制，根據(jù)題干信息可知美國已經(jīng)意識到邦聯(lián)制的弊端，故A項(xiàng)正確。] 4．A　[“保證與會者能暢所欲言”是保證與會者能夠自由協(xié)商，“以州為單位來投票”并且“以當(dāng)時(shí)在場的州的總數(shù)的大多數(shù)的意愿為準(zhǔn)”可以為各州達(dá)成協(xié)議提供一個(gè)妥協(xié)的程序，故這三條紀(jì)律和程序制訂的目的應(yīng)該是為制憲會議營造一個(gè)協(xié)商和妥協(xié)的辯論環(huán)境，故A項(xiàng)正確。] 5．B　[材料論述的是總統(tǒng)對國會立法的制衡，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“法案在完成參、眾兩院的立法程序后，必須經(jīng)總統(tǒng)簽字才生效……總統(tǒng)的否決可被推翻”，反映了享有立法權(quán)的國會，受到總統(tǒng)行政權(quán)的制約，故B項(xiàng)正確；材料的主旨是美國的分權(quán)制衡，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；同理，材料反映的是制衡關(guān)系，不強(qiáng)調(diào)參、眾兩院協(xié)調(diào)一致，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 6．B　[材料反映的是人民的代表不能違背民意，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“‘由人民制定、政府不能更改的’憲法高于‘由政府制定、政府能夠更改的’普通法律；國會的立法如果違憲，‘自然不能使之生效’”，表明人民至上，故B項(xiàng)正確；材料反映的是憲法高于普通法律，而非法律高于權(quán)力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中國會的立法不得違憲，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 7．D　[由材料“國會不得制定關(guān)于下列事項(xiàng)的法律：確立宗教或禁止信仰自由；剝奪人民言論或出版的自由；剝奪人民和平集會及向政府請?jiān)傅臋?quán)利”可知修正案旨在保障人民的民主權(quán)利，故D項(xiàng)正確。] 8．C　[材料中并未否定聯(lián)邦憲法的權(quán)威性，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中未體現(xiàn)人民主權(quán)問題，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中反映的是美國的1787年憲法不斷修正的過程，根據(jù)材料中的內(nèi)容可知只是協(xié)調(diào)美國副總統(tǒng)的選舉問題，體現(xiàn)的是對行政權(quán)的協(xié)調(diào)，故C項(xiàng)正確；材料中是對副總統(tǒng)與總統(tǒng)的選舉改革，不涉及三權(quán)分立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 9．C　[自由平等是材料的主張，與所問問題影響不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“維護(hù)財(cái)產(chǎn)私有與自由原則”，不能反映前半部分，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“財(cái)產(chǎn)的累積不能以犧牲窮人的利益為代價(jià)”、“自由應(yīng)以不妨礙他人的權(quán)利為限”，自由與平等的理念有利于推動(dòng)社會的公平公正，故C項(xiàng)正確；材料在強(qiáng)調(diào)平等的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了自由，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 10．D　[材料中“是否違憲的司法審查制度”表明限制了總統(tǒng)和國會在憲法范圍內(nèi)行事，維護(hù)了憲法的至上權(quán)威，故D項(xiàng)正確。] 11．C　[材料中社會各群體均以軍官身份為榮，凸顯了軍國主義色彩，體現(xiàn)了普魯士軍國主義傳統(tǒng)的延續(xù)，故C項(xiàng)正確。] 12．B　[“1883年，在俾斯麥的主持下”可得出容克貴族實(shí)際掌握權(quán)力，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“國會通過的《疾病保險(xiǎn)法》規(guī)定：社會保險(xiǎn)不考慮繳費(fèi)者的身份、民族、地位、性別”是民眾的福利，對民眾的認(rèn)同感有幫助，故B項(xiàng)正確；材料中沒有提到工人運(yùn)動(dòng)的情況，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“國會通過的《疾病保險(xiǎn)法》規(guī)定”無法判斷是帝國議會還是聯(lián)邦議會，還是兩會同時(shí)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]