(江蘇專用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項(xiàng)練4 提煉語(yǔ)意.docx
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基礎(chǔ)專項(xiàng)練4 提煉語(yǔ)意 1.對(duì)下面一段文字主要意思的提煉,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) 光禿禿赤裸裸,當(dāng)然表示天真樸素。何必這樣虛偽,遮遮掩掩的不老實(shí)!逢人只說(shuō)三分話,就不能一見(jiàn)傾心,肝膽相照?可是,開(kāi)口見(jiàn)喉嚨,未免淺顯。有乖巧的人,把天真樸素,做了窗簾的質(zhì)料,做了窗簾的顏色。一個(gè)潔白素凈的簾子,堆疊著的透明的軟紗,在風(fēng)里飄曳。這種樸素,只怕比五顏六色更經(jīng)得起人為的漂洗。培根說(shuō)過(guò):“赤裸裸是不體面的。不論是裸露的身體,還是裸露的心?!?楊絳《窗簾》) A.一見(jiàn)傾心的交往固然直率,但如果隔個(gè)樸素的“窗簾”,更經(jīng)得起考驗(yàn)。 B.人際交往中應(yīng)有適當(dāng)?shù)囊r托裝飾,這種裝飾應(yīng)保持天真樸素的特性。 C.人的“窗簾”都應(yīng)是簡(jiǎn)單素潔的,不應(yīng)有過(guò)于耀眼的光芒和色彩。 D.人際交往不應(yīng)“赤裸裸”的,因?yàn)槟菢游疵鉁\顯,也不體面。 2.下列對(duì)材料的寓意理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) 一般的魚(yú)有儲(chǔ)氣的鰾,便于上浮與下沉,在水中游動(dòng)自如。鯊魚(yú)無(wú)鰾,只有不停地游動(dòng)才能避免下沉。鯊魚(yú)少了一個(gè)生存條件,卻成為“水中霸王”。相反,一般的魚(yú)雖然多了一個(gè)生存條件,命運(yùn)卻不見(jiàn)得怎樣好,有時(shí)還被鯊魚(yú)吃掉。 A.一個(gè)人有優(yōu)勢(shì),更要把握和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。 B.一個(gè)人身處順境時(shí)也要居安思危,積極進(jìn)取。 C.一個(gè)人可能條件欠缺,但奮力拼搏,也可以成功。 D.順境不如逆境,因?yàn)槟婢吵鋈瞬拧? 3.下面是作家遲子建參與討論“現(xiàn)實(shí)主義”創(chuàng)作時(shí)的一段敘述,對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是( ) 我曾去煤礦采訪過(guò),所以在寫(xiě)作以煤礦為背景的《世界上所有的夜晚》時(shí),落筆就不慌張。為了創(chuàng)作《額爾古納河右岸》,我追蹤放養(yǎng)馴鹿的鄂溫克部落一直到人跡罕至的大興安嶺深處,體味他們的生活,傾聽(tīng)他們的原生態(tài)的歌聲。寫(xiě)作《群山之巔》時(shí),我更是調(diào)動(dòng)了多年的生活儲(chǔ)備,否則,我小說(shuō)中的龍盞鎮(zhèn)就沒(méi)有生機(jī),無(wú)法建構(gòu)。 A.好作品都與現(xiàn)實(shí)密不可分。 B.寫(xiě)作絕不能離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的生活。 C.現(xiàn)實(shí)主義就是寫(xiě)真實(shí)的生活,不能虛偽。 D.現(xiàn)實(shí)生活是作家創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)主義作品的源泉。 4.下列選項(xiàng)中,最接近《青青邊愁》意旨的一項(xiàng)是( ) 青青邊愁 余光中 堅(jiān)信一首詩(shī)的沉默比所有的擴(kuò)音器加起來(lái)更清晰, 比機(jī)槍的口才野炮的雄辯更持久。 堅(jiān)信文字的冰庫(kù)能冷藏最燙的激情最新鮮的想象。 時(shí)間,你帶得走歌者帶不走歌。 A.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。 B.不惜歌者苦,但傷知音稀。 C.詩(shī)可以興,可以觀,可以群,可以怨。 D.屈平詞賦懸日月,楚王臺(tái)榭空山丘。 5.對(duì)下面這段話的含義理解最貼切的一項(xiàng)是( ) 山崖崩塌了,在它的傷口——斷崖上,開(kāi)出了鮮艷的花朵。鮮艷的花兒被掐走了,它又開(kāi)在了姑娘的鬢上。 A.只有在困難和失敗中努力奮起,才能到達(dá)目的地。 B.世間美好事物的誕生,常常伴隨艱辛和痛苦。 C.人生之路總有坎坷,不能因挫折而喪失信念。 D.生活豐富美好,機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人。 6.張愛(ài)玲在《論寫(xiě)作》中有下面一段話,選項(xiàng)中最符合作者想法的一項(xiàng)是( ) 年紀(jì)輕的時(shí)候,倒是敢說(shuō)話,可是沒(méi)有人理睬他。到了中年,在社會(huì)上有了地位,說(shuō)出話來(lái)有相當(dāng)分量,誰(shuí)都樂(lè)意聽(tīng)他的,可是正在努力地學(xué)做人,一味地唯唯諾諾,出言吐語(yǔ),切忌生冷,總揀那爛熟的,人云亦云。等到年紀(jì)大了,退休之后,比較不負(fù)責(zé)任,可以言論自由了,不幸老年人總是嘮叨的居多,聽(tīng)得人不耐煩,任是入情入理的話,也當(dāng)作耳邊風(fēng)。這是人生一大悲劇。 A.年輕人與老年人都較敢表達(dá)意見(jiàn),但也不耐聽(tīng)他人意見(jiàn)。 B.說(shuō)話者地位越高、年齡越長(zhǎng),越能得到聽(tīng)眾的喜愛(ài)與信任。 C.中年人處世多權(quán)衡利害輕重,常不愿說(shuō)出與眾不同之論。 D.“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心”的差距,形成“人生一大悲劇”。 答案精析 1.B [先認(rèn)真審讀語(yǔ)段,逐句逐層理解。“光禿禿……未免淺顯”是第一層,“可是,開(kāi)口見(jiàn)喉嚨,未免淺顯”是重點(diǎn),意在表達(dá)對(duì)赤裸裸的交往并不欣賞。“有乖巧的人……更經(jīng)得起人為的漂洗”是第二層,強(qiáng)調(diào)交往中“窗簾”的必要性,且這個(gè)“窗簾”最好是天真樸素的。培根的話是第三層,還是對(duì)“赤裸裸”的否定。文章題目是《窗簾》,語(yǔ)段談的是人際交往,A、C、D三項(xiàng)概括都不準(zhǔn)確,B項(xiàng)既強(qiáng)調(diào)交往中“窗簾”的必要性(否定了“赤裸裸”的交往),也強(qiáng)調(diào)“窗簾”應(yīng)是天真樸素的,因此最準(zhǔn)確。] 2.D [一般的魚(yú)有魚(yú)鰾,便于上浮與下沉。而鯊魚(yú)無(wú)鰾,靠不停地游動(dòng)得以生存。材料很顯然是拿一般的魚(yú)和鯊魚(yú)進(jìn)行對(duì)比,而重點(diǎn)是落在鯊魚(yú)身上。我們要進(jìn)一步思索,一般的魚(yú)多了一個(gè)生存條件,為什么“命運(yùn)卻不見(jiàn)得怎樣好”,甚至“有時(shí)還被鯊魚(yú)吃掉”呢?相反,“鯊魚(yú)少了一個(gè)生存條件”,為什么卻成為“水中霸王”呢?從對(duì)比中即可發(fā)現(xiàn),鯊魚(yú)少魚(yú)鰾的確是少一個(gè)生存條件,但是只要“不停地游動(dòng)”仍然可以生存,甚至成為強(qiáng)者。這不就是人身上所要具有的頑強(qiáng)與拼搏精神嗎?再?gòu)囊话愕聂~(yú)一方推想,它不缺什么,無(wú)憂無(wú)慮,這不正如人處于順境中時(shí),安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的弱點(diǎn)嗎?材料并不是比較“順境”和“逆境”的高下,而是比較在這樣環(huán)境中主體的表現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3.C [“現(xiàn)實(shí)主義就是寫(xiě)真實(shí)的生活”錯(cuò),應(yīng)該是對(duì)生活的表現(xiàn),對(duì)生活的藝術(shù)加工。] 4.D [本段文字的中心意思是詩(shī)歌具有超越時(shí)空的價(jià)值。顯然D項(xiàng)表述合乎本段文字的主旨。當(dāng)初楚王的樓閣亭臺(tái)已經(jīng)成為一片廢墟,而屈原的詩(shī)詞卻如日月高懸,經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),表達(dá)了“精神不滅,物質(zhì)易朽”的主旨。] 5.C [從所給語(yǔ)句的語(yǔ)意分析,它所表達(dá)的意思是失望之中有希望,痛苦之中有快樂(lè)。所以前一句是不好的,后一句是美好的。照此推理,應(yīng)該選C。] 6.C [A項(xiàng)“年輕人與老年人都較敢表達(dá)意見(jiàn)”錯(cuò),原文是“老年人總是嘮叨的居多”。B項(xiàng)“年齡越長(zhǎng),越能得到聽(tīng)眾的喜愛(ài)與信任”錯(cuò),老年人的話人們不喜歡聽(tīng)。D項(xiàng)“‘說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心’的差距”,原文內(nèi)容沒(méi)有涉及。]- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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