人教版四年級語文下冊《黃河是怎樣變化的》教案.doc
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人教版四年級語文下冊黃河是怎樣變化的教案教學目標: 1.認識本課生字。 2.朗讀課文,把握課文內容。 3.學習課文,懂得要自覺地保護大自然、保護環(huán)境。重難點: 了解黃河發(fā)生變化的原因,從中受到啟發(fā)。課時:1教學過程: 1、 談話導入: 黃河是我國的第二長河,我們的祖先很早就生活在黃河流域了。它是我們中華民族的搖籃,可后來黃河變了。那么,它是怎么變化的呢?讀了課文題目,你想知道什么?(怎樣變化,變化原因,怎么治理。)2、 初讀課文,了解課文內容。(小組討論,匯報交流) 1.輕聲讀課文,讀準字音,讀通句子。 2.查字典理解釋:搖籃、懸河、生息繁衍、憂患、植被、水土流失。 3.黃河是怎么變化的?變化的原因是什么?科學家的治理方案是什么? 4.黃河的變化給人類的教訓是什么?你從中受到了哪些啟發(fā)?3、 解答疑問: 1.黃河的變化:數千年到數萬年前,黃土高原乃至黃河流域自然條件很好。我們的祖先在這里生息繁衍,后來黃河變得兇猛暴烈起來,經常決口、改道,給兩岸人民帶來深重的苦難。 2.黃河變化的原因:一是黃土高原氣候的變化和黃土本身結構松散;二是人類對大自然的破壞。兩方面原因的關系:自然條件的變化導致水土流失,使得農作物減產;而農作物減產,人類就會多開墾荒地;開墾越多,水土流失就越嚴重,這樣就形成了惡性循環(huán)。 3.治理方案:(1) 堅持牧、林為主的經營方向。(2)保護好森林資源,盡快恢復植被。(3)合理規(guī)劃利用土地。(4)大量修筑水利工程。4、 小結: 通過自學,我們知道了黃河是中華民族的搖籃,因為這里曾經氣候溫暖,森林茂密??呻S著時間的變化,黃河發(fā)生了變化,給兩岸人民帶來了災難。自然環(huán)境的變化,造成水土流失和農作物減產,而人口的增長,使得人們更多地開發(fā)荒地,水土流失就更加嚴重了。為了治理黃河,科學家制定了許多方案,保護森林、恢復植被、興修水利、合理利用土地,黃河變好一定會成為現實。五、板書設計 10*黃河是怎樣變化的 變化前:森林茂密,土地肥沃。(母親河)黃河流域 變化后:兇猛暴烈,經常決口。(憂患)3 / 3- 配套講稿:
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- 黃河是怎樣變化的 人教版 四年級 語文 下冊 黃河 怎樣 變化 教案
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