小升初綜合性學(xué)習(xí).doc
《小升初綜合性學(xué)習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小升初綜合性學(xué)習(xí).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生:“不許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”,但一些同學(xué)仍背著家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營(yíng)。對(duì)此,你作為一個(gè)中學(xué)生,怎能袖手旁觀?于是,你到網(wǎng)吧找朋友王亮。 (1)你對(duì)正貪戀上網(wǎng)的王亮說(shuō): (2)你對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧老板說(shuō): 【答案】 (1)王亮,我現(xiàn)在有一些題還沒(méi)做,你呢?也沒(méi)做吧。我們還是先回家去把作業(yè)做完吧。我們目前還是小學(xué)生,是不可以隨便進(jìn)入網(wǎng)吧的,要到了合適的年紀(jì)才可以。 (2)老板,我來(lái)找王亮一起回家。小學(xué)生是不允許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的,您讓小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧是不對(duì)的。 【解析】 (1)對(duì)王亮勸說(shuō),要首先有稱呼,注意語(yǔ)氣要委婉,內(nèi)容是規(guī)勸他回家學(xué)習(xí),語(yǔ)氣是和他商量的語(yǔ)氣。 (2)對(duì)老板勸說(shuō),要首先有稱呼,然后說(shuō)明來(lái)意,注意語(yǔ)氣要委婉。 2. 為了提高學(xué)生的普通話水平,讓學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的良好習(xí)慣,某學(xué)校舉行“推廣普通話活動(dòng)周”活動(dòng)。 (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。 (2)你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)開(kāi)展哪些語(yǔ)文活動(dòng)?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。 (3)就學(xué)校如何推廣普通話問(wèn)題,請(qǐng)你向校長(zhǎng)提出兩條富有創(chuàng)意的建議。 【答案】 (1) 示例一:普通話是我們溝通的橋梁。 示例二:普通話同青春攜手文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。 (2)①分小組堿性普通話訓(xùn)練。 ②以班級(jí)為單位進(jìn)行普通話比賽。 ③全校開(kāi)展普通話演講。 (3)①充分利用廣博、電視等現(xiàn)代化手段施以證明影響。 ②把普通話納入綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容。 【解析】 (1)本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。宣傳標(biāo)語(yǔ)要倡導(dǎo)性、用語(yǔ)簡(jiǎn)明、緊扣“推廣普通話”的活動(dòng)主題,突出“普通話”的重要作用。 (2)活動(dòng)形式可參照學(xué)校常用的活動(dòng)形式,比如演講、比賽等。 (3)可結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,利用多媒體等設(shè)施,或者增加相應(yīng)的課程內(nèi)容等,多方面?zhèn)鞑ズ瓦\(yùn)用普通話。 3.根據(jù)畫(huà)波浪線的句子進(jìn)行仿寫。 人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做好什么。所以,見(jiàn)到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做森林中的一棵;見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園,你只盼無(wú)愧地做花園中普通的一朵; , 。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能裝扮春天; , 。這樣的人生也就無(wú)愧了。 【答案】 見(jiàn)到奔騰的江河,你只盼無(wú)愧地做浪花中的一滴。雖是一滴,卻能滋潤(rùn)禾苗。 【解析】 此題考查學(xué)生的仿寫擬寫能力,要求前后仿寫的部分內(nèi)容相關(guān),且仿寫的部分和畫(huà)波浪線部分結(jié)構(gòu)相同。 4. 年級(jí)要組織畢業(yè)晚會(huì),籌備中的問(wèn)題你怎樣解決? (1)請(qǐng)你寫一句晚會(huì)的主題語(yǔ),要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ)。 你寫的是: (2)根據(jù)節(jié)目單,合唱《感恩的心》之后是舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》,請(qǐng)你為連接這個(gè)節(jié)目寫幾句串詞。 【答案】 (1) 青春綻放 夢(mèng)想起航。 (2)我們從她們的歌聲中聽(tīng)到了對(duì)老師的感恩,其實(shí)這么多年來(lái),我們真的好好感謝老師的培養(yǎng),是他們,讓我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)。下面讓我們的歡樂(lè)在友誼中放飛!請(qǐng)欣賞舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》。 【解析】 (1)此題考查學(xué)生的概括和語(yǔ)言組織能力,在寫題目時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,符合晚會(huì)主題即可。 (2)此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,注意語(yǔ)言流暢,有銜接性。能夠從“感恩”過(guò)渡到“友誼”的主題。 5.閱讀下面文字,回答問(wèn)題。 蘇州網(wǎng)獅園的引靜橋是中國(guó)園林里最短最小的拱形橋,頗像蘇州出產(chǎn)的精雕細(xì)刻的工藝品。這座橋全長(zhǎng)只有兩米多,游人只需三四步即可跨過(guò)。它造型優(yōu)美,側(cè)立而為柔婉的弧形,小小的,曲曲的,嫵媚可愛(ài)。橋面兩側(cè),均有石欄,石欄兩端,刻作依次遞減而連接的三個(gè)半圓形,以示橋欄兩端美麗而明確的終止。橋面正中,則刻以圓花形淺浮雕紋飾,避免了平板單調(diào)。 (1) 根據(jù)上面文字提供的信息,用三個(gè)詞語(yǔ)概括引靜橋的特點(diǎn)。 (2) 從側(cè)面看,引靜橋“為柔婉的弧形,小小的,曲曲的”。請(qǐng)你用一個(gè)比喻句,把這種“嫵媚可愛(ài)”的形態(tài)描摹出來(lái)。 【答案】(1)短小、優(yōu)美(嬌媚可愛(ài))、精致(基本意思對(duì)即可) (2)示例:如一鉤新月,似一彎初弓。 【解析】此題考查考生的概括能力和語(yǔ)言組織能力,第一道題要,在概括時(shí),應(yīng)該要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。第二道題,在寫比喻句時(shí),要符合橋的造型特點(diǎn)“柔婉的弧型,小小的,曲曲的,嬌媚可愛(ài)”。 6.請(qǐng)你閱讀下面的材料,分析后得出一個(gè)結(jié)論。 ①“漢語(yǔ)熱”在世界各地迅速升溫,目前全球已有210所“孔子學(xué)院”(國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)校)。日本每五六個(gè)人中就有一個(gè)人在練習(xí)漢字書(shū)法,韓國(guó)練習(xí)漢字書(shū)法的民眾逾十余萬(wàn)人。 ②在我國(guó)一個(gè)有600多人參加的高級(jí)翻譯大賽中,許多選手英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇,詞不達(dá)意,詞匯豐富的二等獎(jiǎng)得主竟然是一個(gè)土生土長(zhǎng)的新加坡人。評(píng)委普遍認(rèn)為,我國(guó)漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。 ③國(guó)內(nèi)某網(wǎng)站做了“我國(guó)漢字應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查”,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下: 喜歡敲鍵盤不愿動(dòng)筆寫的占57%,常提筆忘字常寫錯(cuò)別字的占83%,字體不美觀,從未練書(shū)法的占79%。 (1)結(jié)論: 【答案】全球(世界各地)“漢語(yǔ)熱”迅速升溫,我國(guó)漢字應(yīng)用水平卻在下降,漢字應(yīng)用現(xiàn)狀不樂(lè)觀。 【解析】本題考查信息提取與概括。根據(jù)材料一可知:“漢語(yǔ)熱”在升溫。材料二可得出:我國(guó)漢字應(yīng)用水平在下降。材料三:我國(guó)漢字應(yīng)用現(xiàn)狀不樂(lè)觀。對(duì)材料內(nèi)容分別概括,再整合成一句話。 (2)針對(duì)上面材料反映的問(wèn)題,寫出你的解決辦法。 【答案】①提倡手寫字,加強(qiáng)對(duì)漢字書(shū)寫的重視度;②舉行書(shū)法比賽,對(duì)漢字書(shū)寫優(yōu)秀的民眾進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);③學(xué)校在書(shū)法方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,可以在重要考試中加入書(shū)法測(cè)試部分。 【解析】此題為開(kāi)放性試題。給出的解決辦法首先要滿足“提高漢字重視程度”,其次要具有可操作性。言之有理即可。 7.友誼放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭,是一份溫馨的美麗。人生路上,因?yàn)橛杏亚橐宦吠?,為我護(hù)航,為我遮雨,我的旅途才更加精彩。七年級(jí)二班要開(kāi)展歡迎新加坡海星中學(xué)的師生們來(lái)我校交流學(xué)習(xí)的活動(dòng),此次活動(dòng)的主題是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”。 【活動(dòng)一:言開(kāi)場(chǎng)】作為本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)詞(要求:至少運(yùn)用一種修辭手法,不少于30字) 【答案】朋友是生生世世的牽掛。朋友就像收藏的寶貝,不是每天都捧在手里,但是無(wú)比珍貴。讓我們帶著真誠(chéng)與愛(ài)心,以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題,一起來(lái)歡迎新加坡海星中學(xué)的師生朋友們,和我們一起開(kāi)啟友誼的新篇章! 【解析】本題考查的是學(xué)生口語(yǔ)交際的能力。學(xué)生在做題時(shí)應(yīng)該注意的是首先一定注意審題,題目要求的是至少使用一種修辭,并且不少于30字,同時(shí)一定要注意結(jié)合活動(dòng)的主題,也要正確運(yùn)用開(kāi)場(chǎng)詞的常用技巧。 【活動(dòng)二:擬標(biāo)語(yǔ)】為了歡迎新加坡海星中學(xué)的師生們,請(qǐng)你為遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友擬寫一則標(biāo)語(yǔ),以此來(lái)表達(dá)對(duì)他們最真誠(chéng)的友誼。 【答案】恩澤潤(rùn)心如雨露, 友誼長(zhǎng)存似日月。 【解析】標(biāo)語(yǔ)的作用在于宣傳活動(dòng),表達(dá)內(nèi)容的主題。所以學(xué)生在擬寫標(biāo)語(yǔ)的時(shí)候,切記不可話語(yǔ)冗長(zhǎng)繁瑣,應(yīng)當(dāng)做到言簡(jiǎn)意賅,同時(shí)把握活動(dòng)的目的與主題。 【活動(dòng)三:話相逢】此次活動(dòng)中,有一名新加坡海星中學(xué)的學(xué)生小林,將到七年級(jí)二班與大家一起交流學(xué)習(xí),你想認(rèn)識(shí)并進(jìn)一步了解這位新同學(xué),希望和他成為朋友,你該怎么說(shuō)?(要求:語(yǔ)言連貫,得體) 【答案】小林你好,很高興認(rèn)識(shí)你,我是你的新同學(xué)xxx,希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們能夠成為互相幫助的朋友,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步! 【解析】學(xué)生在回答本題時(shí),應(yīng)該注意的是: 1.簡(jiǎn)明:指語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔、明白,實(shí)際運(yùn)用中常出現(xiàn)的問(wèn)題有:(1)表意不明確,產(chǎn)生歧義。(2)用語(yǔ)重復(fù)啰嗦。 2.連貫:指前后句子意思連續(xù)貫通,沒(méi)有阻礙。要做到語(yǔ)氣順暢,語(yǔ)意貫通,必須注意:(1)是否圍繞統(tǒng)一的話題。(2)是否言之有序。(3)過(guò)渡銜接照應(yīng)是否自然 3.得體:根據(jù)說(shuō)話的目的、對(duì)象、場(chǎng)合采用恰當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)?!暗皿w”最重要的是:(1)注意場(chǎng)合。(2)注意對(duì)象。(3)注意文明禮貌。 8.近期,香港漢基中學(xué)的同學(xué)們來(lái)我校交流學(xué)習(xí),七年級(jí)的同學(xué)們熱情接待。某班決定舉行“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。 (1)【傳承文化】根據(jù)上下文內(nèi)容填空,將答案寫在答題紙的橫線上。 香港漢基中學(xué)的同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣,他們發(fā)現(xiàn)西安城門命名很有意思,有尚德門、尚勤門、尚武門、尚儉門。提問(wèn):“為什么都有‘尚’字?” 請(qǐng)回答:“尚”的意思是_________,這四個(gè)城門的命名符合_________家(諸子百家之一)的“仁愛(ài)有德,習(xí)武健身,勤儉節(jié)約”的指導(dǎo)思想。 (2)【廣告創(chuàng)意】在“廣告創(chuàng)意”這個(gè)環(huán)節(jié),主持人給大家展示了一些富有陜西特色的物品,請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)物品,為它寫一句有創(chuàng)意的廣告詞(要求:20字以內(nèi),至少使用一種修辭手法)。 物品:塤 剪紙 安塞腰鼓 鳳翔泥塑 戶縣農(nóng)民畫(huà) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)尊崇,注重;儒家; (2)剪刀剪紙,剪出錦繡前程。黃土高原飛揚(yáng)沙,安塞腰鼓震天下;畫(huà)的是生活,反映的是精神。 【解析】尚的意思是崇尚,遵從的意思,所以是崇尚勤儉,良好品德的門;“仁愛(ài)有德,習(xí)武健身,勤儉節(jié)約”是朱子家訓(xùn)的內(nèi)容,也是儒家的主張;廣告語(yǔ)要求符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi),運(yùn)用至少一種修辭。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小升初 綜合性 學(xué)習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6498218.html