東北師范大學333教育綜合10-17真題.doc
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2010年教育心理學一、簡答題(每題10分,共10分) 1、簡要介紹幾種主要的動機理論。 二、論述題(每題20分,共20分) 1、什么是創(chuàng)造性?如何對學生的創(chuàng)造性進行培養(yǎng)?中國教育史一、名詞解釋(每小題5分,共10分) 1、論語 2、蔡元培2、 試分析論述陶行知的生活教育思想及其當代的價值。(20分) 外國教育史一、解釋下列名詞,每小題5分,共計10分 1、理想國 2、終身教育二、論述題,20分 1、評述20世紀60年代美國的課程改革。教育學原理一、名詞解釋(每個名詞5分,共計10分) 1、美育 2、因材施教二、簡要回答下列問題(每題10分,共計30分) 1、簡要回答全面發(fā)展教育的組成部分及其各自的地位作用。2、簡要回答影響人身心發(fā)展的因素及其各自的地位作用。3、簡要回答教育的本體功能。三、結合我國近年來對“應試教育”和“素質教育”的討論,談談你對素質教育的認識和理解。(20分)2011年教育學原理1、 簡要回答教學過程中應處理好的幾種關系。(10分)2、 簡要回答我國教育的基本精神。(10分)3、 論影響人身心發(fā)展的因素及其各自的作用。(20分)4、 列出我國基礎教育中存在的主要問題兩例,并就其中一例做深入剖析。(20分)中外教育史一、名詞解釋(每小題5分,共20分) 1、有教無類2、 五育并舉的教育方針3、 蘇格拉底方法 4、初等教育法二、論述題,每小題20分,共計40分 1、論述學記在教育原理和教學論上的貢獻。 2、論述20世紀60年代美國中小學的課程改革。2012年一、教育學原理一、名詞解釋:1.課程標準2.義務教育二、論述:1.中小學研究性學習目標2.論述全面發(fā)展教育各育之間的關系二.中外教育史1.學而優(yōu)而仕2.蘇格拉底法3.生活教育(學制令)4.孔子的德育論及其當代價值5.評述終身教育思潮三.教育心理學1.流體智力2.先行組織者3.皮亞杰認知發(fā)展理論4.簡述歸因理論2013年一.教育學原理名詞解釋:1.義務教育2.活動課程3.班級授課制4.教學直觀性原則簡答:1. 簡述我國的教育目的在教育法中的體現(xiàn),中體現(xiàn)的精神實質是什么?2. 簡述教學與智育的關系。論述全面發(fā)展教育各育之間的關系論述題:有人說“一兩教育勝過萬噸黃金”,這種說法對么?說明你的道理。二.中國教育史名詞解釋:1. 學記2. 中華職業(yè)教育社論述:論述孔子的教學方法及其現(xiàn)實意義。三.外國教育史簡答題:簡述蘇格拉底法的基本內容論述題:試論述杜威的課程與教學論的相關內容及其現(xiàn)實意義。4 教育心理學簡答題:簡述科爾伯格的道德發(fā)展理論論述:某地某學校根據(jù)學生入學前的智商高低來分快慢班。試論述你的想法,并用心理學的相關知識進行評價。2014年教育學原理一、名詞解釋:(每個名詞5分,共計10分)1、美育 2、因材施教二、簡答:(10分)1、簡要回答教育的基本職能。三、論述:(每題20分,計40分)1、結合我國當前教育方針的最新表述及其精神實質,就我國當前教育實踐在教育方針貫徹執(zhí)行上所存在的問題談談你的看法。2、試論基礎教育的奠基性價值及其實現(xiàn)。教育心理學一、名詞解釋(每小題5分,共10分)1、學習策略 2、最近發(fā)展區(qū)二、論述題(20分)1、結合實際談談如何激發(fā)與維持學生的學習動機?中國教育史一、簡述學記在教學論上的主要貢獻。(10分)二、評述1922年的壬戌學制改革。(20分)外國教育史一、簡答(10分)1、英國1988年教育改革法的主要內容。二、論述(20分)1、述評杜威關于教學方法的理論。2015年教育學原理:一.名詞解釋:1.教育(狹義的)2.隱性課程3.榜樣示范法4.教學評價二.簡答題1.簡述教學工作的基本環(huán)節(jié)和各自的意義2.簡述教師勞動的特點三.論述題試從經(jīng)濟、政治、文化三個方面聯(lián)系實際論述教育的社會功能外國教育史:一.名詞解釋1.騎士教育2.教育詩2. 比較赫爾巴特與杜威的課程理論中國教育史:一.名詞解釋1.“朱子讀書法”2.京師同文館二.論述孔子的道德教育思想及對當代德育的啟示教育心理學:一.名詞解釋1.發(fā)現(xiàn)學習2.自我效能感論述:結合實際談談一個對考試失敗無能為力、自暴自棄的學生,教師應該怎樣做?2016年教育學原理一、名詞解釋(每小題5分,共20分)1. 學制2. 培養(yǎng)目標3. 道德教育4.教師二、簡答題(每小題10分,共20分)1.簡述教學與教育,智育的關系。2.簡述班級授課制的優(yōu)缺點。三、論述題(20分)試述學校教育對人的身心發(fā)展重大作用中國教育史一、簡答題(每小題10分,共10分)1.簡述蒙學教材與特點二、論述題(20分)試論蔡元培五育并舉外國教育史一、簡答題(每小題10分,共10分)1. 簡述國防教育法內容。二、論述題(20分)試論盧梭自然主義以及現(xiàn)實意義教育心理學一、名詞解釋(每小題5分,共10分)1. 精細加工策略2. 同化二、論述題(20分)論述觀察學習的過程及在教育中的作用。2017年:教育學原理一、名詞解釋:教育目的2.外鑠論3.說服法(德育)4.學校管理新一輪課程改革的目的教學中應處理好的幾種關系中國教育史一、名詞解釋1.學記2.學院二、簡答1.韓愈師說的觀點及現(xiàn)實意義2陳鶴琴活教育及其現(xiàn)實意義外國教育史1、 名詞解釋1.英國公學2.莫雷爾法案2、 簡答1.赫爾巴特的四種教法3. 簡述要素主義教育思潮。4. 教育心理學1.影響自我效能感的因素2.維果斯基與布魯納(材料題)- 配套講稿:
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- 東北師范大學 333 教育 綜合 10 17
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