《圖像處理》課程標準.doc
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圖像處理課程標準課程代碼: 建議課時數(shù):136(兩學期,每學期68) 學分:8適用專業(yè):電子商務(wù)、計算機應(yīng)用先修課程:計算機基礎(chǔ)、美術(shù) 后續(xù)課程:網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電子商務(wù)運營綜合技能訓練一、前言1、課程的性質(zhì) 圖像處理課程是江蘇省五年制高職電子商務(wù)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。通過學習,學生要正確理解圖像處理技術(shù)的基本概念和術(shù)語,熟練掌握圖像處理的基本操作方法和技巧,具有較強的處理圖像的綜合操作能力,并初步形成設(shè)計意識和思維,此外,通過本課程的學習,培養(yǎng)學生踏實認真、精益求精、團結(jié)合作、創(chuàng)新精神,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。2.設(shè)計思路本課程的設(shè)計體現(xiàn)“以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體”,引入企業(yè)項目,每個項目通過真實的案例展開,通過系統(tǒng)的分析企業(yè)需求、構(gòu)畫設(shè)計立意到完成最終作品,讓學生了解完整的設(shè)計流程。項目根據(jù)學習進度設(shè)置階梯狀操作難度,通過實踐操作掌握商務(wù)知識、PS基本概念和平面設(shè)計相關(guān)知識等。該課程分兩學期講授,第一學期主要講授圖像處理軟件工具的應(yīng)用,第二學期主要通過具體項目講授設(shè)計的理念及技巧。教學中立足學生實際,注重學生自主學習、合作學習和個性化教學,根據(jù)進階項目的逐個完成,培養(yǎng)學生學習自主性、創(chuàng)造性和成就感,發(fā)展職業(yè)能力,提高學生的就業(yè)競爭力和綜合素質(zhì)。課時安排說明:序號教學內(nèi)容課時安排學期安排1PS初探6第一學期2圖像繪制與修飾83圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整64圖層和蒙版的應(yīng)用85濾鏡的應(yīng)用66路徑的應(yīng)用107通道的應(yīng)用88網(wǎng)頁圖像的編輯制作129PS的自動化操作410淘寶店鋪裝修設(shè)計22第二學期11淘寶店鋪廣告設(shè)計1412家具店宣傳卡設(shè)計813動漫節(jié)邀請卡設(shè)計814手拎帶包裝設(shè)計615綠色植物電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計10合計136二、課程目標1、知識目標:1)熟悉PS工作環(huán)境;2)理解工具箱內(nèi)工具的作用和常用控制面板的功能;3)理解色彩的基本概念和色彩調(diào)整的知識3)理解圖層、蒙版、濾鏡、路徑、通道的概念、特點及其作用;4)理解切片在網(wǎng)頁圖像中的作用;5)理解動作、批處理的作用。2、能力目標:1)熟練使用PS工具箱中的工具、各主要菜單處理圖像;2)熟練使用圖層、蒙版、濾鏡、路徑等進行圖像編輯和處理;3)了解通道在圖像編輯中的應(yīng)用;4)掌握切片技術(shù)在網(wǎng)頁圖像中的使用方法;5)掌握動作、批處理在網(wǎng)站建設(shè)中批處理圖像的方法。3、素質(zhì)目標:1)具有勤奮、精益求精、創(chuàng)新的學習的態(tài)度;2)具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì);3)具有高度責任心和良好的團隊合作精神;4)具有一定的科學思維方式和判斷分析問題的能力;5)具有較強的圖像創(chuàng)意思維、藝術(shù)設(shè)計素質(zhì)。三、內(nèi)容標準序號工作任務(wù)知識點訓練或工作項目教學要求教學情境與教學設(shè)計參考學時1PS初探初識PS 實例:四季圖彩圖介紹PS的有趣應(yīng)用:惡搞小胖,嘗試實例練習,認識PS工作界面,掌握基本編輯工具的使用、圖像文件的常用操作,理解常用圖像文件格式。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作總結(jié):實例完成的操作技巧討論:實例的設(shè)計美感2選區(qū)制作實例:花樣年華結(jié)合上一實例中的問題,在本次課的實例中練習用不同工具創(chuàng)建選區(qū),理解選區(qū)的概念、幾種工具的區(qū)別及其屬性欄設(shè)置創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作思考討論:選區(qū)的多種應(yīng)用2選區(qū)編輯實例:夢幻邊框結(jié)合上一實例中的問題,在本次課的實例中練習基本選擇工具的使用,調(diào)整、變換、編輯、修改選區(qū),用顏色或圖案填充選區(qū)。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作總結(jié):選區(qū)的多種應(yīng)用及注意點22圖像繪制與修飾繪圖工具實例:我的小屋展示簡單的PS繪制作品,列出使用的繪圖工具。嘗試實例練習,練習后理解掌握畫筆、鉛筆和橡皮擦工具屬性的設(shè)置。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作討論小結(jié):彩圖和表格列出各個繪圖工具的使用和效果區(qū)別2圖像的修飾實例:仿制明星照片彩圖展示明星臉部PS效果,列出使用的圖像修飾工具。嘗試實例練習,掌握仿制圖章和圖案圖章工具屬性的設(shè)置及使用方法。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作討論:辨析處理前后照片的差別及可使用的工具2形狀工具實例:班徽設(shè)計展示PS軟件自帶和擴充的各種形狀,嘗試實例練習,利用形狀工具繪制和編輯圖像創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作討論小結(jié):展示選區(qū)和形狀工具的區(qū)別。2漸變工具實例:雨后彩虹明信片彩圖展示立體球、柱子制作中漸變色的應(yīng)用,嘗試實例練習,綜合利用漸變工具和其他繪圖工具,繪制和編輯圖像創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作總結(jié):各個繪圖工具的使用效果23圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整圖像色調(diào)調(diào)整實例:淘寶拍攝商品色調(diào)調(diào)整同一張照片不同菜單調(diào)整后的效果對比。嘗試實例練習,掌握圖像照片的光影、“圖像”中“調(diào)整”子菜單中的第一區(qū)域三級子菜單、對話框參數(shù)設(shè)置創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作總結(jié):不同色調(diào)調(diào)整效果對比2圖像色彩調(diào)整實例:五一活動廣告使用色彩平衡、色相/飽和度、通道混合器對圖像顏色進行調(diào)整,原圖效果圖對比效果。嘗試實例練習,掌握色彩平衡、色相/飽和度、通道混合器參數(shù)的含義及設(shè)置方法創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作總結(jié):不同色彩調(diào)整效果對比2圖像色彩特殊調(diào)實例:懷舊風情宣傳卡嘗試實例練習,掌握去色、反相、色調(diào)均化、漸變映射參數(shù)的含義及設(shè)置方法。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作總結(jié):不同色彩特殊調(diào)整效果對比24圖層和蒙版的應(yīng)用初始圖層實例:班級祝??ú蕡D展示圖層控制面板,不同圖層的屬性對比通過實例練習,掌握圖層基礎(chǔ)知識、圖層管理、圖層混合模式創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作總結(jié):不同圖層的不同作用2圖層樣式實例:點擊按鈕、江南水鄉(xiāng)圖片展示圖層樣式的綜合應(yīng)用,理解圖層樣式各參數(shù),能夠利用圖層樣式編輯圖層、制作圖層特效,“樣式”控制面板創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作展示交流:圖層樣式的復雜效果2蒙版實例:舞會海報、新年祝福卡通過實例練習,理解蒙版的概念,掌握圖層蒙版、剪貼蒙版、蒙版編輯創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作展示交流:蒙版的多種運用效果2調(diào)整層特效實例:音樂海報、婚紗相冊通過實例練習,理解調(diào)整層的作用,調(diào)整層類型,能利用調(diào)整層制作圖層特效。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作展示交流:調(diào)整層的多種運用效果25濾鏡的應(yīng)用像素類濾鏡實例:相框制作彩圖展示像素類濾鏡應(yīng)用知識技能:像素類濾鏡對話框各參數(shù),像素類濾鏡的使用方法創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作展示:像素類濾鏡應(yīng)用的不同效果2模糊類濾鏡實例:背景墻彩圖展示模糊類濾鏡應(yīng)用知識技能:模糊類濾鏡對話框各參數(shù),模糊類濾鏡的使用方法創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作展示:模糊類濾鏡應(yīng)用的不同效果2扭曲類濾鏡實例:旋風背景彩圖展示扭曲類濾鏡應(yīng)用知識技能:扭曲類濾鏡對話框各參數(shù),扭曲類濾鏡的使用方法創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作展示:扭曲類濾鏡應(yīng)用的不同效果26路徑的應(yīng)用鋼筆工具和路徑實例:牙膏廣告知識技能:路徑的作用、鋼筆工具繪制路徑,并運用繪制的路徑描邊和填充圖像創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:兩個工具的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用效果2選區(qū)和路徑實例:刺猬字知識技能:路徑與選區(qū)的轉(zhuǎn)換,路徑面板中選區(qū)與路徑轉(zhuǎn)換的使用技巧。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:兩個工具的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用效果2畫筆工具和路徑實例:牛奶廣告知識技能:使用畫筆工具描邊路徑,畫筆調(diào)板參數(shù),綜合運用畫筆和路徑進行圖像編輯。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:兩個工具的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用效果2文字工具和路徑實例:心愿卡知識技能:文字類型,文字工具屬性欄設(shè)置,路徑文字,通過路徑變形文字。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:兩個工具的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用效果2涂抹工具和路徑實例:牙膏字知識技能:使用涂抹工具描邊路徑,涂抹工具調(diào)板參數(shù),綜合運用涂抹工具和路徑進行圖像編輯。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:兩個工具的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用效果27通道的應(yīng)用認識通道實例:婚紗寫真知識技能:通道的概念和作用,通道分類,通道的基本操作。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié):通道與圖層的關(guān)聯(lián)和區(qū)別 2編輯通道實例:移花接木更換人物背景知識技能:利用通道選取復雜選區(qū),通道摳圖創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作討論:通道的摳圖應(yīng)用效果及解析2通道復雜應(yīng)用實例:特效字廣告知識技能:利用通道制作特效字中的操作方法創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:通道的復雜應(yīng)用2Alpha通道實例:佛院宣傳卡知識技能:運用Alpha通道制作圖像特效創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:Alpha通道的應(yīng)用28網(wǎng)頁圖像的編輯制作圖像切片和映射實例:網(wǎng)頁美工圖切片圖示展示網(wǎng)頁美工圖與網(wǎng)頁之間的關(guān)聯(lián)是切片。知識技能:切片的作用,使用切片工具劃分網(wǎng)頁圖像,并建立切片超級鏈接;設(shè)置圖像映射并建立圖像映射超級鏈接。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)演示:幾種特殊情況下的切片2制作動畫實例:小雞快跑知識技能:動畫的制作方法,動畫參數(shù)的設(shè)置。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作討論:PS制作動畫的優(yōu)劣勢2網(wǎng)頁翻轉(zhuǎn)按鈕實例:網(wǎng)頁翻轉(zhuǎn)按鈕知識技能:利用PS優(yōu)化圖像、制作翻轉(zhuǎn)按鈕。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:幾種網(wǎng)頁翻轉(zhuǎn)按鈕效果4網(wǎng)頁導航欄實例:網(wǎng)頁導航欄知識技能:利用PS優(yōu)化圖像、制作網(wǎng)頁導航欄。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作49PS的自動化操作動作調(diào)用和修改實例:添加水印批處理知識技能:動作概念和作用,系統(tǒng)動作的運用、修改創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)演示:自動化處理的幾點注意2動作管理和自動化實例:Web照片畫廊知識技能:動作載入、建立、修改,運用動作批處理網(wǎng)頁圖片、建立Web照片畫廊。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié)展示:自動化操作的應(yīng)用效果210淘寶店鋪裝修設(shè)計商品圖片拍攝和處理實例:商品圖片處理知識技能強化:摳圖專項學習:商品圖片的拍攝及處理創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例2商品圖片背景設(shè)計實例:為商品圖片更換背景知識技能強化:綜合技能應(yīng)用專項學習:商品圖片背景設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例4水印設(shè)計實例:水印設(shè)計知識技能強化:綜合技能應(yīng)用專項學習:水印設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例2描述模板設(shè)計實例:商品描述模板設(shè)計知識技能強化:綜合技能應(yīng)用專項學習:商品描述模板設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例4分類導航設(shè)計實例:分類導航設(shè)計知識技能強化:綜合技能應(yīng)用專項學習:分類導航設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例2店標設(shè)計實例:店標設(shè)計知識技能強化:綜合技能應(yīng)用專項學習:店標設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例4店招設(shè)計實例:店招設(shè)計知識技能強化:綜合技能應(yīng)用專項學習:店招設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例411淘寶店鋪廣告設(shè)計淘寶店鋪廣告認識和欣賞實例:美化商品圖片專項學習:淘寶店鋪廣告設(shè)計概念和注意事項、淘寶店鋪廣告類型創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作討論:淘寶廣告與普通廣告的區(qū)別2公告模板設(shè)計實例:公告模板設(shè)計知識技能強化:綜合技能應(yīng)用專項學習:店標設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例4促銷區(qū)設(shè)計實例:促銷區(qū)設(shè)計知識技能強化:綜合技能應(yīng)用專項學習:店標設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例4廣告設(shè)計實例:主推款商品廣告設(shè)計知識技能強化:文字工具專項學習:廣告文字的排版和設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作討論: 廣告文字的幾種設(shè)計412家具店宣傳卡設(shè)計照片處理實例:美化素材照片知識技能強化:照片編輯與處理創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié):美化照片的常用方法2宣傳卡設(shè)計實例:宣傳卡設(shè)計知識技能強化:圖層管理專項學習:宣傳卡類型、宣傳卡設(shè)計技巧創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié):宣傳卡的賞析4文字設(shè)計實例:宣傳卡文字設(shè)計知識技能強化:文字工具和路徑創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作小結(jié):宣傳卡制作注意事項213動漫節(jié)邀請卡設(shè)計卡片紋理設(shè)計實例:宣傳卡設(shè)計知識技能強化:圖層管理專項學習:宣傳卡類型、宣傳卡設(shè)計技巧創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作4邀請卡設(shè)計實例:邀請卡設(shè)計專項學習:邀請卡設(shè)計技巧創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作拓展:卡片的幾種紋理制作414手拎帶包裝設(shè)計認識包裝設(shè)計實例:手拎帶包裝設(shè)計專項學習:包裝設(shè)計類型、手拎帶包裝設(shè)計概念、欣賞作品創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作2手拎帶包裝she設(shè)計實例:手拎帶包裝設(shè)計實例:手拎帶包裝設(shè)計創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作展示:陳列創(chuàng)意的手拎包設(shè)計415綠色植物電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計首頁設(shè)計實例:網(wǎng)站任務(wù)書分析、首頁設(shè)計識技能強化:圖層管理專項學習:電子商務(wù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和設(shè)計技巧創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作8子頁面制作和切片子頁面制作和切片知識技能強化:切片創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境、輔導完成實例介紹知識點、演示重難點操作拓展:POP網(wǎng)站界面設(shè)計2說明:本課程分兩學期開設(shè),第一學期講授1-9,第二學期講授10-15。四、實施建議(一)教學建議:精心準備各種典型案例,以項目為單元構(gòu)建課程的教學設(shè)計。以案例為載體,形成循序漸進、種類多樣的項目群,構(gòu)建完整的教學設(shè)計布局。1、教學采用“四階段教學法”,將“教、學、練、做”融為一體。教學體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”的原則,課堂上可以采用“四階段教學法”:第1個階段,案例引入,提出問題。通過案例演示,提出問題,給出知識點,講解案例應(yīng)用背景,給學生一個切入點,建立感性認識。目的是激發(fā)學生的學習興趣、讓學生感到學有所用,從而明確本次課的教學目標。第2個階段,學生自主學習,嘗試解決問題。充分利用我校以及互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教學資源,引導學生自主學習,找到解決問題的方法和操作技能,培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習方法。學生在學習和嘗試解決問題過程中,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,在問題的引導下學習相關(guān)的知識和操作技能。第3個階段,歸納總結(jié),引申提高。在每次課結(jié)束前,引導學生進行歸納總結(jié)。對本次課的實際意義、重點、難點、容易出錯處等及時進行總結(jié)。并針對案例的不足之處,進行引申和提高。注意在這個階段,強調(diào)的是“引導”學生,而不是老師講解。第4個階段,舉一反三、學以致用。案例源于生活,最終要應(yīng)用于生活。為了使學生能學以致用、舉一反三、觸類旁通,每次教學結(jié)束時及時布置相關(guān)的課后練習,使學生在課后進一步復習鞏固,并且將課后作業(yè)納入形成性考核的內(nèi)容之一。同時給出下一次課的學習內(nèi)容,提示學生預習。2、充分利用現(xiàn)代化教學手段,提高教學效果教學中根據(jù)實際需要可以采用電子演示文稿、大屏幕多媒體聯(lián)機演示、網(wǎng)絡(luò)教學等各種先進的教學手段,使課堂教學生動活潑、引人入勝,提高教學效果,同時提高教學效率。包括:(1)利用多媒體教學系統(tǒng)廣播教學。把學生的共同問題(需要提示的重點)通過 “廣播教學”,邊講邊演示,使學生即時看到操作效果。(2)利用網(wǎng)絡(luò)將課堂教學延伸到課外,學生根據(jù)需要通過網(wǎng)絡(luò)學習有關(guān)的內(nèi)容。教師的課件和教學用資料都已都上傳到教學資源下載中心,方便學生課外學習和復習。 (二)評價建議:本課程以過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合,其中過程評價以平時成績(占30%)為主,結(jié)合教師評價、自評和互評;結(jié)果評價以大作業(yè)實訓(20%)和期中、期末考試成績(各占20%)為主,除教師評價外,引入客戶評價。為了有效實施以上評價,開學初需要成立學習小組,每組3-4人,并且制定評價標準。(四)教材選用與編寫本課程的教材選用與編寫必須依據(jù)本課程標準,以項目為載體實施教學,項目選取要真實,與社會需求和審美同步,項目由簡單到復雜,能形成系列,讓學生在完成項目的過程中逐步提高職業(yè)能力,同時要考慮可操作性。(五)課程資源的開發(fā)與利用結(jié)合威客網(wǎng)上的任務(wù),通過承接并完成任務(wù),開發(fā)更多課程資源,充實到資源庫中,共建校際網(wǎng)絡(luò)課程平臺。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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