第5套：部編新人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)全套教學(xué)教案（分課式）
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《我學(xué)習(xí) 我快樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)
本課時(shí)編寫(xiě)：安徽大學(xué) 王怡寧
教材分析:
《我學(xué)習(xí) 我快樂(lè)》是人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課第2課時(shí)的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)時(shí)最直接的目的就是解決生活中遇到的問(wèn)題，而學(xué)習(xí)其實(shí)能給我們提供更多，能讓我們收獲成就感，能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。因此，幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是本課時(shí)的主要內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
【知識(shí)與能力目標(biāo)】
理解學(xué)習(xí)具有樂(lè)趣性。
【過(guò)程與方法目標(biāo)】
能夠從自身的學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】[來(lái)源:Z.xx.k.Com]
使學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，愿意學(xué)，主動(dòng)學(xué)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：探索學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
2.教學(xué)難點(diǎn)：克服學(xué)習(xí)中的困難。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，教師制作多媒體課件，準(zhǔn)備相關(guān)材料。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課
情境導(dǎo)入:學(xué)習(xí)真有趣（見(jiàn)課件）
教師小結(jié)：我們從出生到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，幾乎每天都在接觸新事物，都在學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程中往往是充滿樂(lè)趣的，學(xué)習(xí)并不枯燥。今天我們要走進(jìn)的題目就是：第一課《快樂(lè)學(xué)習(xí)》的第2課時(shí)《我學(xué)習(xí) 我快樂(lè)》（板書(shū)）
1、 學(xué)習(xí)的快樂(lè)
活動(dòng)一：詞語(yǔ)接龍
1、教師將學(xué)生分為若干組，各組依次進(jìn)行一輪詞語(yǔ)接龍。規(guī)則可參照課本：后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出詞語(yǔ)的第一個(gè)字，必須是前一個(gè)同學(xué)說(shuō)出詞語(yǔ)的最后一個(gè)字。（課件演示）
2、請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談一談自己的特長(zhǎng)（可以是家務(wù)、學(xué)習(xí)技能等）
【設(shè)計(jì)意圖】（引導(dǎo)學(xué)生了解到學(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)樂(lè)趣）
二、戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)
活動(dòng)二：課堂互動(dòng)（結(jié)合課件）
問(wèn)：（1）你在學(xué)習(xí)中都遇到過(guò)哪些困難呢？
（2）遇到困難時(shí)你是怎樣應(yīng)對(duì)的呢？
學(xué)生回答。
播放視頻《開(kāi)學(xué)第一課孵蛋實(shí)驗(yàn)》
引導(dǎo)學(xué)生思考應(yīng)如何面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的挫折。
【設(shè)計(jì)意圖】（通過(guò)觀看視頻，認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該積極面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難）[來(lái)源:Z§xx§k.Com]
課堂小結(jié)：學(xué)習(xí)的過(guò)程是充滿樂(lè)趣的，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也可能會(huì)遇到各種各樣的困難，這時(shí)我們不應(yīng)該輕易的放棄，而要有堅(jiān)韌不拔的意志力，才能在學(xué)習(xí)中收獲到更多。
板書(shū)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)
一、學(xué)習(xí)的快樂(lè)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]
二、戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)
課堂練習(xí)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
1.唐朝著名詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，直到有一天他在河邊遇到一個(gè)老奶奶在將鐵杵磨成繡花針，老奶奶的決心和毅力深深地感染了李白，他從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于創(chuàng)作出了流傳千古的詩(shī)篇。這個(gè)故事說(shuō)明了（C）
A.學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)趣的
B.我們都要把鐵杵磨成繡花針
C.學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難不要輕易放棄，要有毅力和恒心
D.我們現(xiàn)在可以不學(xué)習(xí)，只要以后想學(xué)了再學(xué)就可以[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]
教學(xué)反思：
本框是道德與法治三年級(jí)第一單元第二課的內(nèi)容，在教學(xué)時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極發(fā)言與教室互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在這一過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)要指出學(xué)習(xí)中的困難是在所難免的，我們只有樹(shù)立的堅(jiān)定的目標(biāo)才能克服苦難。
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類型：共享資源
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格式：RAR
上傳時(shí)間：2019-07-25
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道德
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