第5套:部編新人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)全套教學(xué)教案(分課式)
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部編版道德與法治三年級(jí) 走近我們的老師 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
走近我們的老師 第二課時(shí)
單元
第二單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
三年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生懂得體諒老師的辛苦,感恩老師的付出。
2、能力目標(biāo):能夠通過正確的方式表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心,減輕老師的負(fù)擔(dān)。
3、知識(shí)目標(biāo):了解老師的工作,體諒老師的辛苦,表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心和感謝,懂得尊重每位工作人員的工作和付出。
重點(diǎn)
體諒老師的辛苦。
難點(diǎn)
體諒老師的辛苦。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
有人說,教師是春蠶,吐盡銀絲織春景
有人說,教師是人梯,獻(xiàn)出碧血育人才
有人說,教師是紅燭,點(diǎn)燃智慧之火
有人說,教師是甘霖,澆灌理想之花
提問并導(dǎo)入新課:為什么人們會(huì)這樣形容老師呢?
你了解老師的工作嗎?
思考。
導(dǎo)入新課。
講授新課
【了解老師的工作】
1、 播放視頻《每當(dāng)我走過老師窗前》
2、 思考:深夜不睡的老師們都在做什么呢?從中你可以感受到了什么?
3、 回答:老師工作的辛苦。
4、 小觀察:老師的一天。
(1)看一看,老師每天有多少時(shí)間是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬摹?
(2)和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),老師做些什么事?
(3)沒和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),老師還有哪些事情要做?
5、思考:你從中感受到了什么?
6、總結(jié):老師的工作平凡而辛苦。
【減輕老師的負(fù)擔(dān)】
最好的禮物。
【明白老師的堅(jiān)持】
1、 小記者:采訪我的老師。
2、 小小故事會(huì):分享我的采訪結(jié)果。
3、 小思考:老師為什么會(huì)感覺到所有的辛苦都算不了什么呢?你覺得最能帶給老師感動(dòng)的是什么?
4、 回答:來自學(xué)生的關(guān)心。
【感謝老師的付出】
送關(guān)心:制作感謝卡。
【尊重每一位工作人員的付出】
1、 你知道嗎?
2、 評(píng)選最美校園之星。
3、 總結(jié):我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動(dòng)。
回答。
小調(diào)查:應(yīng)提前布置。
在課本上制作示意圖。
備注:小觀察活動(dòng)需要提前布置讓學(xué)生去做調(diào)查。
備注:小記者的采訪需要提前布置,讓學(xué)生事前去了解、采訪。
課堂小結(jié)
校園里除了老師,還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因?yàn)樗麄兊哪ぷ鳎覀兊男@才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動(dòng)。
總結(jié)提升
板書
走近我們的老師 第二課時(shí)
1、了解老師的工作
2、減輕老師的負(fù)擔(dān)
3、明白老師的堅(jiān)持
4、感謝老師的付出
5、尊重每一位工作人員的付出
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上傳時(shí)間:2019-07-25
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新人
道德
法治
三年級(jí)
上冊(cè)
全套
教學(xué)
教案
分課式
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第5套:部編新人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)全套教學(xué)教案(分課式),新人,道德,法治,三年級(jí),上冊(cè),全套,教學(xué),教案,分課式
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