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第四單元 19 蟬 1 給加點字注音 根據(jù)拼音寫漢字 14分 儲藏 隧道 黏液 涂墁 罅隙 徘徊 鰭狀物 跳蚤 歡愉 k 臼抵y 顧j 車zh 銅b ch su ni n m n xi hu i q z o y 窠 御 忌 轍 鈸 2 多音字注音 形近字組詞 8分 xi n qi n y zh g 喧鬧 渲染 寒暄 3 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當?shù)囊豁検?2分 晨間聽蟬 想其高潔 蟬亦是禪 高踞樹梢 餐風(fēng)飲露 不食人間煙火 似遠似近 又似有似無 蟬該是有翅之族的隱士吧 那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸 有一種 何處惹塵埃 的了悟 一段蟬唱之后 自己的心靈也跟著透明澄凈起來A B C D D 4 在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整 連貫 4分 所謂 三習(xí) 是說人為官時間久了 往往不由自主地生出三個壞習(xí)慣 耳習(xí) 耳朵聽慣了奉承話而討厭逆耳之言 目習(xí) 心習(xí) 內(nèi)心習(xí)慣了溫順服從而討厭違抗拒絕 三習(xí)既成 乃生一弊 何謂一弊 喜小人而厭君子是也 這是 三習(xí) 導(dǎo)致的惡果 即耳習(xí) 目習(xí)和心習(xí) 眼睛看慣了討好的行為而討厭耿介之舉 5 下列對課文的分析不正確的一項是 2分 A 法布爾 法國著名昆蟲學(xué)家 文學(xué)家 被世人稱為 昆蟲界的荷馬 昆蟲界的 維吉爾 B 作者寫地穴是按照從內(nèi)到外的順序?qū)懙?寫內(nèi)部構(gòu)造的同時介紹了建造地穴的方法 C 本文按照對事物觀察的進程進行說明 從 幼蟲 入手 介紹蟬的一生 D 作者在介紹蟬時 將其人格化 賦予它人的情感和行為 B 1 下列加點字注音完全正確的一項是 2分 A 纖弱 qi n 金蜣 qi ng 蚊蚋 ru B 開辟 b 窠巢 k 蛻皮 tu C 隧道 su 估量 liang 徘徊 hu i D 挖掘 ju 拯救 zh ng 匹敵 p C 2 下列詞語中沒有錯別字的一項是 2分 A 抵御爆曬儲藏室不懷好意B 雍腫剎那工程師一無所知C 防御尋覓懶揚揚毫無顧忌D 干燥倒塌鰭狀物無動于衷 D 3 閱讀下面材料 按要求答題 共8分 材料一2016年 我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4 73本 人均閱讀電子書3 28本 較2015年略有增加 仍遠低于德國 俄羅斯 日本等國的平均水平 關(guān)于讀書很多人表示 忙工作 忙家務(wù) 刷微博 讀微信 趕飯局 打牌唱歌 很少看書 為數(shù)不少的人讀報看雜志 只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞 摘自 讀書與做人 材料二 淺閱讀 的先天缺陷顯而易見 即快速 即時性 快感 娛樂性 快扔 淺顯性 以及快餐化 平庸化 碎片化和少反思 摘自 光明日報 材料三德國是全世界人均書店密度最高的國度 免費書報亭遍布街頭巷尾 俄羅斯頒布了 國家支持與發(fā)展閱讀綱要 來促進群眾閱讀 日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動 晨讀運動 讀書周 兒童讀書周 圖書館親子閱讀推廣 等 摘自 百度搜索 1 根據(jù)材料一 概括我國人均閱讀量較少的原因 3分 2 從材料二 淺閱讀 的特點來看 材料一中哪些現(xiàn)象屬于 淺閱讀 2分 3 結(jié)合材料 請你就改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀 對社會和個人各提一條建議 3分 工作生活勞累 娛樂活動多 缺乏閱讀興趣 刷微博 讀微信 讀報看雜志只關(guān)注奇聞異事和八卦新聞 社會 加大書店密度 多提供免費圖書 頒布法令促進閱讀 開展豐富多彩的閱讀活動 個人 培養(yǎng)閱讀興趣 減少娛樂 留出讀書時間 多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品 候鳥的遷徙 每年春天和秋天 人類會驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊 遮天蔽日而又神秘莫測的旅客 候鳥 經(jīng)過億萬年的自然進化 候鳥形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對固定的路線往返遷徙的獨特習(xí)性 全世界9000多種鳥類中 超過三分之一的鳥都是候鳥 每年遷徙的候鳥數(shù)量可達100億只以上 同一季節(jié) 隨著緯度的改變 氣溫會產(chǎn)生梯度性的變化 特別是北半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋 歐亞大陸和北美洲的許多鳥類不得不越過赤道 飛到南半球越冬 正因為這個原因 大多數(shù)候鳥的遷徙路線都呈南北方向 在北半球尤其明顯 人們用多種方法觀測候鳥的飛行路線 如望遠鏡觀察 雷達探測 給鳥涂顏料和環(huán)志等 其中被世界各國普遍采用的是環(huán)志法 環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán) 或頸環(huán) 翅環(huán) 刻上環(huán)志國家 單位和編碼 將環(huán)固定在候鳥的腿部 或其他部位 做好記錄 將鳥放飛后 期望通過再次觀測到它或回收腳環(huán) 這樣能更好地了解被環(huán)志的鳥兒遷徙的時間 路線等數(shù)據(jù) 隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展 科學(xué)家也在探索在大型候鳥身上安裝小型無線電信號發(fā)射器 通過定向接收機接收信號來觀測候鳥的行蹤 經(jīng)過長期監(jiān)測 鳥類學(xué)家認為全世界候鳥遷徙路線主要有以下幾條 東亞 澳大利亞 中亞 印度 西亞 東非 黑海 地中海 大西洋 美洲 密西西比 美洲和太平洋 美洲 這些遷徙路線就如一條條 高速公路 任由鳥兒們飛來飛去 前往各自的目的地 在遷徙的過程中 鳥類展示了非凡的智慧 硫磺鹀是美國東部隨處可見的一種鳴禽 每年秋季 它們都會飛行3800千米 到達越冬地 墨西哥南部 巴拿馬等地 讓人驚奇的是 它們是以星星為標記進行遷徙的 具體用來判斷方位的是北極星中心約35 以內(nèi)的北方天空 也就是說 在這個區(qū)域的大熊座 小熊座 天龍座 仙女座 仙后座等都是它們的路標 其卓越的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科學(xué)家驚嘆不已 白頰林鶯 從加拿大遷往南美洲時需要面對飛行路線的選擇 如果沿著美國海岸南下 經(jīng)墨西哥 中美洲再到南美洲 就會減少死亡的可能 但路途遙遠 然而 這些小鳥的選擇是直接勇敢的飛越大西洋 并有規(guī)律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息 另外 白頰林鶯還會選擇好的天氣和合適的風(fēng)向 以使旅途更舒適 真是有勇有謀 對候鳥來說 遷徙并不像人們想象的那樣有樂趣 它們在遷徙途中要遇到許多想象不到的困難 飛過大洋 翻越高山 穿越云層 迎著暴風(fēng)雨 遭遇天敵 還有被人類捕食的危險 比如從英國出發(fā)的家燕 首先飛越英吉利海峽 穿過法國的比利牛斯山脈 跨過地中海 途經(jīng)撒哈拉沙漠 再抗擊熱帶風(fēng)暴的襲擊 抵達剛果的雨林 最后到達南非 經(jīng)過超過10000千米 長達4個月的旅程 只有大約一半的成年個體能夠存活下來 這是多么悲壯的旅程啊 遷徙無疑是候鳥生活中最大的 冒險事業(yè) 每年都會有無數(shù)的候鳥永遠無法到達它們的目的地 但是 它們?nèi)匀粫刂欢ǖ穆肪€ 春來秋往 從不失信 遷徙對候鳥來說 是使命 是責任 是一種承諾 作者 余夫 選自 百科知識 有改動 4 根據(jù)選文內(nèi)容填空 3分 選文 段從候鳥遷徙的原因 候鳥遷徙的觀測 五個方面依次介紹了候鳥遷徙的知識 5 選文第 段主要使用了哪種說明方法 有何作用 3分 候鳥遷徙的路線 候鳥遷徙的智慧 候鳥遷徙的困難 舉例子 舉出家燕從英國遷徙到南非的例子 具體 真切 形象地說明候鳥在遷徙途中要遭遇許多困難 6 選出下列對選文理解不正確的一項 2分 A 選文中 高速公路 冒險事業(yè) 等詞 使說明顯得生動而有情趣 而 大多數(shù)候鳥遷徙的路線呈南北方向 中 大多數(shù) 一詞則體現(xiàn)了文章語言的準確性 B 在眾多觀測候鳥飛行路線的方法中 被世界各國普遍采用的是環(huán)志法 C 硫磺鹀是以星星為標記進行遷徙的 具體用來判斷方位的是北極星中心約35 以外的北方天空 D 作者對候鳥遷徙中表現(xiàn)出來的勇氣 守信 責任是肯定和贊美的 C 7 請聯(lián)系選文內(nèi)容 探究下面的材料 寫出探究結(jié)果 3分 材料一1985年 首次遷徙到昆明的紅嘴鷗有9000多只 到2015年已達40500只 近年來 昆明已建成大量滇池湖濱濕地 許多候鳥都來昆明棲息繁衍 材料二仙鶴是我國境內(nèi)重要的遷徙鳥類 它們的越冬地和中途停留地 目前都不同程度地受到了保護 大多數(shù)地區(qū)都已建立了自然保護區(qū) 人們采取多種措施保護候鳥 其生存環(huán)境得到改善 遷徙中受到的傷害在減少 數(shù)量在增加