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化學 第25講專題三物質(zhì)的鑒別與推斷 一 物質(zhì)的鑒別1 物質(zhì)鑒別的原則 操作簡便易行 試劑所用種類要少且易得 現(xiàn)象明顯且具有唯一性 結論科學準確 2 物質(zhì)鑒別的一般方法及步驟 1 物理方法 依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì) 如顏色 氣味 狀態(tài) 溶解性等 進行觀察 分析 判斷 得出結論 2 化學方法 依據(jù)物質(zhì)間反應時所產(chǎn)生的特殊的反應現(xiàn)象 如變色 放出氣體 生成沉淀 放熱等 進行檢驗 一般應包括取樣 操作 現(xiàn)象 結論四個部分 3 物質(zhì)鑒別的一般形式 1 一劑鑒別 選擇一種試劑 分別加入待測物質(zhì)中 會出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象 2 多劑鑒別 選擇多種試劑 依次分別加入待測物質(zhì)中 會出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象 3 無劑鑒別 利用物質(zhì)的物理性質(zhì)不同或物質(zhì)間的相互反應 包括與生成物反應 而產(chǎn)生不同的現(xiàn)象把物質(zhì)鑒別出來 二 物質(zhì)的推斷推斷題的解題關鍵在于尋找 題眼 物質(zhì)的特殊結構 狀態(tài) 顏色 類別 特性及反應特征 現(xiàn)象等都可以作為題眼 應重點掌握 1 找準 題眼 全題兼顧 鎖定題眼 找到題目的突破口并把題目的關鍵信息標注在題中 2 順藤摸瓜 根據(jù)找到的題目突破口 進行順推或逆推 把能推出的關鍵信息標注在題干上 進而全面解答 3 自我驗證 把推出的答案代入原題 確保推斷正確 答案無誤 命題解讀 物質(zhì)的鑒別是遼寧中考常見的考點 常出現(xiàn)在選擇題 填空題中 命題點有常見的酸 堿 鹽的鑒別 常見氣體的鑒別等 例1 2015 襄陽 下列各組溶液 不用其他試劑無法鑒別的是 A H2SO4NaClNa2CO3CaCl2B HClNaOHCuSO4MgSO4C Na2CO3K2SO4BaCl2HClD NaNO3HClCaCl2KOH 方法指導 理解掌握各物質(zhì)的性質(zhì) 從各物質(zhì)間相互反應的不同現(xiàn)象出發(fā) 尋找突破口 設計實驗逐一鑒別 D 命題解讀 文字敘述型的推斷是遼寧中考常見的考點 主要出現(xiàn)在選擇題或填空題中 命題點有物質(zhì)的存在 離子的存在等 例2 2015 荊州 有一種固體混合物質(zhì)M 其中只可能含有Na2CO3 NaNO3 Na2SO4 CuCl2 BaCl2中的一種或幾種 請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題 操作 取少量M放入足量的水中充分攪拌 靜置 得到白色沉淀和無色溶液 過濾 操作 向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸 沉淀全部溶解 此時所得溶液仍為無色 1 M中一定不含的物質(zhì)是 不能確定是否含有的物質(zhì)是 氯化銅 硫酸鈉 硝酸鈉 2 上述實驗過程中 發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3 BaCl2 BaCO3 2NaCl BaCO3 2HCl BaCl2 H2O CO2 3 向操作 后所得的無色溶液中滴加AgNO3溶液 一定能發(fā)生的反應的化學方程式為 方法指導 解答此類題關鍵認真讀題中信息 分析每一條信息 得出結論 NaCl AgNO3 NaNO3 AgCl O2 CO 2CO2 2Na2O2 2Na2CO3 O2 方法指導 找準突破口 弄清物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系 結合題中信息得出結論 命題解讀 化學反應型推斷是中考常見的考點 主要以化學反應或表格的形式出現(xiàn)在選擇題或填空題中 主要以常見的酸 堿 鹽為命題點 例4 2015 巴中 某校舉行了一次化學實驗技能比賽 某參賽同學抽到的題目是 現(xiàn)有A B C D四瓶無色溶液 它們分別是鹽酸 氯化鈣溶液 氫氧化鉀溶液 碳酸鈉溶液中的一種 要求不使用任何試劑將它們鑒別出來 該同學采用兩兩相互反應方法進行實驗 其相互反應實驗現(xiàn)象如下表 表示氣體 表示沉淀 表示無明顯現(xiàn)象 1 A是 C是 填化學式 2 寫出A與B發(fā)生反應的化學方程式 方法指導 解答此類題主要以與其他物質(zhì)反應較多且現(xiàn)象不同的物質(zhì)為突破口 進行推斷得出結論 Na2CO3 CaCl2 Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 命題解讀 流程圖推斷是中考的高頻考點 主要以流程圖的形式出現(xiàn)在填空題中 主要的命題點有 金屬的回收 酸 堿 鹽的利用等 例5 2015 永州 有一包NaCl的固體 其中可能含有Na2CO3 CaCO3 CuSO4 無水 中的一種或兩種 某化學興趣小組的同學欲探究該固體中的成分和測定其中NaCl的質(zhì)量分數(shù) 請你分析并回答下列問題 探究該固體的成分 如下圖 根據(jù)以上實驗可知 1 由步驟 可知 該固體中一定沒有 寫化學式 2 步驟 中分離物質(zhì)的實驗操作名稱是 該步發(fā)生反應的化學方程式是 3 有同學提出 不需要進行實驗步驟 和 也能判斷出該固體成分 你認為他判斷的依據(jù)是步驟 當固體溶于水得到無色液體 因為硫酸銅溶液是藍色的 則一定不含有硫酸銅 碳酸鈣不能溶于水 則一定不含有碳酸鈣 所以只可能含有碳酸鈉 CuSO4 CaCO3 過濾 Na2CO3 BaCl2 BaCO3 2NaCl Na2CO3 方法指導 解答此類題主要抓住每一步所加的物質(zhì) 產(chǎn)生的現(xiàn)象說明的問題 然后進行綜合分析推出結論 可以采用順推或逆推法解答 1 2015 重慶 區(qū)別下列各組物質(zhì) 選擇的實驗方法不能達到目的的是 A CO2和CO 聞氣味B 黃銅片和銅片 相互刻畫C 濃鹽酸和濃硫酸 分別用玻璃棒蘸取點在濾紙上D BaCl2溶液和KNO3溶液 分別加入Na2SO4溶液2 2015 玉林 下列各組溶液中 僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來 且均為無色溶液的是 A NaOH酚酞Na2CO3KClB KClCa OH 2HClNaNO3C FeCl3NaOHMgSO4KNO3D KOH稀H2SO4KCl酚酞 A D C 4 2015 濟寧 甲 乙 丙 丁四種溶液中 分別含有Ba2 Mg2 Na H OH Cl CO32 SO42 中的一種陽離子和一種陰離子 為確定四溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子 進行了下面實驗 將甲溶液分別與其他三種溶液混合 都觀察到有白色沉淀生成 將乙 丁溶液混合 有氣泡產(chǎn)生 向丙溶液中滴入AgNO3溶液 可明顯觀察到白色沉淀 加稀硝酸后 沉淀不消失 分析實驗得到的以下結論 不正確的是 A 甲溶液中一定含有Ba2 B 乙溶液中可能含有SO42 C 丙溶液中一定含有Cl D 丁溶液中一定含有Na B 5 2015 營口 A K是初中化學常見的物質(zhì) 它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示 指向生成物 其中A為紅色固體 B C的元素組成相同 I是某建筑材料的主要成分 F K兩種物質(zhì)常用于配置農(nóng)藥波爾多液 請回答下列問題 1 物質(zhì)I的化學式是 2 物質(zhì)K的俗名是 寫一種即可 CaCO3 熟石灰 或消石灰 化合反應 Ca OH 2 CuSO4 Cu OH 2 CaSO4 6 2015 哈爾濱 下圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關系圖 物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì) 圖中用 表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應 用 表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì) 部分反應物或生成物及反應條件已略去 A中含有人體中含量最多的金屬元素 B C中不含相同元素 C D中所含元素種類相同 1 請分別寫出A B C D物質(zhì)的化學式 或溶質(zhì)的化學式 A B C D Ca OH 2 HCl CO2 CO 紅棕色固體逐漸 減少至 消失 溶液 由無色 變?yōu)辄S色 7 2015 十堰 已知A B C D E分別是初中化學常見的五種不同類別物質(zhì) 其中B的固體和E的濃溶液常作實驗室的干燥劑 F是常見的一種紅棕色固體 它們之間存在如圖所示的關系 表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應 表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系 反應條件 部分反應物和生成物已略去 請按要求回答下列問題 H2O 2 Na SO42 H2O