小學(xué)美術(shù)10 為童話(huà)故事作畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案
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10 為童話(huà)故事作畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)插圖的作用及插畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)。 2.為童話(huà)故事作一幅插圖,鍛煉學(xué)生的思維能力。 3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、向往美好世界的情懷。 2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):為童話(huà)故事創(chuàng) 作插圖。 教學(xué)難點(diǎn):插圖創(chuàng)作的構(gòu)思與繪制。 3教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入 1、觀看圖片,讓學(xué)生看圖片就能想到是什么童話(huà)故事。 2、教師播放視頻(拔蘿卜) ,以精彩的童話(huà)故事情節(jié)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 活動(dòng)2【活動(dòng)】表演 讓學(xué)生表演《拔蘿卜》童話(huà)故事里的情節(jié)。 活動(dòng)3【活動(dòng)】作品欣賞,認(rèn)識(shí)插圖 教師出示童話(huà)故事書(shū),供學(xué)生欣賞。教師設(shè)置問(wèn)題讓學(xué)生討論: 童話(huà)書(shū)有插圖好還是沒(méi)有插圖好? 插圖在童話(huà)故事中有什么作用? 一幅插圖能反映整個(gè)故事的所有情節(jié)嗎?(講明:一個(gè)童話(huà)故事所敘述的情節(jié)有很多,我們用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)時(shí)只選擇其中一個(gè)最感人的故事情節(jié)即可,且場(chǎng)面不要太復(fù)雜) 活動(dòng)4【講授】講授新知,學(xué)習(xí)插圖 教師講解畫(huà)插圖的方法步驟: a. 選定故事情節(jié)。尋找自己感興趣的童話(huà)故事,選定故事中的某一情節(jié)。 b. 構(gòu)思。根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行構(gòu)思。 c. 構(gòu)圖。用鉛筆在繪畫(huà)本上把構(gòu)思畫(huà)出來(lái)。 (畫(huà)面人物不要過(guò)多,場(chǎng)景不要太復(fù)雜) d. 著色。在鉛筆稿上圖上自己喜歡的顏色。 活動(dòng)5【作業(yè)】學(xué)生自由創(chuàng)作 教師講述作業(yè)要求:回憶你感興趣的印象深刻的童話(huà)故事情節(jié), 發(fā)揮想象力, 為故事內(nèi)容創(chuàng)作一幅插圖,注意與內(nèi)容情節(jié)要配合協(xié)調(diào)。 學(xué)生進(jìn)行草圖構(gòu)思和創(chuàng)作。(以小組合作) 活動(dòng)6【講授】作品展示 課堂小結(jié):本課學(xué)習(xí)內(nèi)容集語(yǔ)文、美術(shù)知識(shí)于一體,其目的是初步使孩子掌握插圖的基本要點(diǎn)和方法。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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