《中考語(yǔ)文古詩(shī)文必考+必練 第一部分 九下 公輸課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文古詩(shī)文必考+必練 第一部分 九下 公輸課件.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

九年級(jí)下冊(cè)古文精析 作品與作者 公輸 墨子 本文選自 墨子 公輸 墨子 一書(shū)現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄 墨子 約前476 前390 名翟 相傳是先秦時(shí)期宋國(guó)人 后長(zhǎng)期住在魯國(guó) 是春秋戰(zhàn)國(guó)之際墨家學(xué)派的創(chuàng)始人 他精通手工技藝 主張和平 崇尚勞動(dòng) 主張節(jié)約等 在當(dāng)時(shí) 墨家和儒家學(xué)派都是影響很大的學(xué)派 在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 大小國(guó)家林立 墨子反對(duì)國(guó)家以強(qiáng)欺弱 本文就是記述了墨子及其弟子以勇敢和智慧成功制止了大國(guó) 楚國(guó) 進(jìn)犯小國(guó) 宋國(guó) 的事情 體現(xiàn)了墨子 兼愛(ài) 非攻 的政治思想 以及 不戰(zhàn)而屈人之兵 的軍事思想 一詞語(yǔ)積累 知識(shí)歸納 1 通假字公輸盤(pán)不說(shuō) 說(shuō) 通 悅 高興 子墨子九距之 距 通 拒 阻擋 子墨子之守圉有余 圉 通 御 抵御 公輸盤(pán)詘 詘 通 屈 理屈 2 古今異義 3 一詞多義公輸盤(pán)為楚造云梯之械 w i 替 子墨子解帶為城 w i 作為 夫子何命焉為 w i 與 焉 合用 表示疑問(wèn)語(yǔ)氣 公輸盤(pán)為我為云梯 w i 造 制造 見(jiàn)公輸盤(pán) ji n 動(dòng)詞 會(huì)見(jiàn) 胡不見(jiàn)我與王 xi n 引見(jiàn) 不可謂知類(lèi) 名詞 事理 為與此同類(lèi) 名詞 種類(lèi) 為 見(jiàn) 類(lèi) 子墨子聞之 子 尊稱(chēng) 夫子 先生 愿借子殺之 您 公輸盤(pán)不說(shuō) 通 悅 高興 請(qǐng)說(shuō)之 陳述 解釋 雖然 公輸盤(pán)為我為云梯 這樣 然臣之弟子禽滑厘等三百人 但是 雖然 公輸盤(pán)為我為云梯 必取宋 雖然 雖殺臣 不能絕也 即使 起于魯 出發(fā) 動(dòng)身 子墨子起 起身 子 說(shuō) 然 雖 起 將以攻宋 憑借 臣以王吏之攻宋也 認(rèn)為 以牒為械 用 舍其文軒 彩飾 荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章 文理 爭(zhēng)有所余 爭(zhēng)奪 知而不爭(zhēng) 諫諍 然胡不已乎 停止 不可 吾既已言之王矣 已經(jīng) 以 文 爭(zhēng) 已 4 詞類(lèi)活用吾義固不殺人 義不殺少而殺眾 義 名詞用作動(dòng)詞 堅(jiān)守道義 義不殺少而殺眾 少 眾 形容詞用作名詞 少數(shù)人 多數(shù)人 公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變 機(jī)變 動(dòng)詞用作名詞 巧妙的方式 1 主旨感情本文記述了墨子制止楚國(guó)攻打宋國(guó)的故事 通過(guò)生動(dòng)的敘述 展示了墨子為實(shí)現(xiàn)自己的 非攻 主張 所表現(xiàn)出的艱苦實(shí)踐和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神 也表現(xiàn)了公輸盤(pán)和楚王的陰險(xiǎn)狡詐 從而說(shuō)明只有把道義和實(shí)力結(jié)合起來(lái) 才能迫使侵略者收斂其野心 二課文理解 2 結(jié)構(gòu)梳理故事起因 公輸盤(pán)為楚造云梯之械 成 將以攻宋斗爭(zhēng)經(jīng)過(guò) 故事結(jié)局 吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣 第一步 使公輸盤(pán)理屈詞窮第二步 使楚王理屈詞窮第三步 模擬攻守 公輸 吾義固不殺人墨子 義不殺少而殺眾 道義勝 楚王 必為有竊疾也墨子 臣以王吏之攻宋 為與此同類(lèi) 辯才勝 公輸 公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變墨子 子墨子九距之 實(shí)力勝 3 內(nèi)容精析 1 語(yǔ)言特點(diǎn) 文章的人物語(yǔ)言很富于表現(xiàn)力 能從中見(jiàn)出人物的精神和性格特征 墨子的語(yǔ)言尤其如此 如他一連用五個(gè) 不可謂 重重否定 極有氣勢(shì) 使公輸盤(pán)無(wú)從辯駁 而在和楚王的對(duì)話中 一連用三個(gè)對(duì)比 并采用夸飾的手法 在模擬攻守的實(shí)踐中 揭露公輸盤(pán)的殺機(jī)并最后打消楚國(guó)的攻宋企圖 長(zhǎng)短句交錯(cuò) 語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急 既從容不迫又有威懾力 充分顯示了墨子無(wú)所畏懼 機(jī)智勇敢 鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn) 3 比喻說(shuō)理 墨子善于運(yùn)用比喻 進(jìn)行層層推理 墨子見(jiàn)公輸盤(pán)和楚王 都不是直陳其事 開(kāi)宗明義 而是先作比喻 然后進(jìn)行邏輯推理 大大增強(qiáng)了說(shuō)服力 3 墨子在說(shuō)服公輸盤(pán)時(shí)首先巧設(shè)陷阱 假意請(qǐng)求公輸盤(pán)幫他殺人 引出公輸盤(pán) 吾義固不殺人 的觀點(diǎn) 然后結(jié)合公輸盤(pán)的行為 有力地指明公輸盤(pán)的不智 不仁 不忠 不強(qiáng) 不知類(lèi) 使其陷入自相矛盾中 歷數(shù)公輸盤(pán)的不是 善于運(yùn)用比喻與排比相結(jié)合的句式 產(chǎn)生雄辯的力量 造成強(qiáng)大的聲勢(shì) 4 墨子說(shuō)服楚王時(shí)采用了類(lèi)比的方法 將楚國(guó)的國(guó)勢(shì) 行為與 有竊疾 的人進(jìn)行類(lèi)比 尖銳地指出楚國(guó)行為的錯(cuò)誤所在 迫使楚王認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 5 子墨子聞之 起于魯 行十日十夜而至于郢 墨子熱心救世 反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng) 在得知楚將攻宋的消息后 為阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) 晝夜兼程 不辭辛勞趕到楚國(guó)進(jìn)行勸說(shuō) 中考真題 1 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 1 愿借子殺之 2 不可謂仁 2 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 1 宋何罪之有 希望 一文言文閱讀 2014哈爾濱 對(duì)人親善 友愛(ài) 宋國(guó)有什么罪呢 2 義不殺少而殺眾 不可謂知類(lèi) 3 公輸盤(pán)曰 不可 吾既已言之王矣 王曰 善哉 雖然 公輸盤(pán)為我為云梯 必取宋 從公輸盤(pán)和王的這兩句話可以看出 他們有著共同的心理 這種共同的心理是什么 您說(shuō)堅(jiān)守道義 不殺少數(shù)人卻殺多數(shù)的人 不能說(shuō)是明白事理的人 他們都不想許諾不攻宋 都不想承擔(dān)責(zé)任 都想推卸責(zé)任