九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 綜合性學(xué)習(xí) 老年人生活狀況調(diào)查習(xí)題課件 語(yǔ)文版.ppt
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口語(yǔ)交際時(shí)事聚焦綜合性學(xué)習(xí)老年人生活狀況調(diào)查 1 2015 河南 根據(jù)要求 回答下面問(wèn)題 1 下面是幾則新聞的標(biāo)題 請(qǐng)認(rèn)真閱讀 把你探究的結(jié)果寫(xiě)在下面方格中 不超過(guò)20字 教育部將重點(diǎn)發(fā)展校園足球 2014年8月1日 新京報(bào) 全國(guó)青少年校園足球工作電視電話會(huì)議在京召開(kāi) 2014年11月26日 人民日?qǐng)?bào) 足球進(jìn)校園有了第一課 一周一節(jié)足球課成現(xiàn)實(shí) 2015年3月4日 中國(guó)青年報(bào) 中小學(xué)足球課本將試點(diǎn) 足球進(jìn)校園將有本可依 2015年4月20日 人民日?qǐng)?bào) 2 右圖是中國(guó)青少年校園足球 CSF 活動(dòng)的標(biāo)志 請(qǐng)結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計(jì)意圖 示例 圖案以足球?yàn)橹黧w 足球上標(biāo)明 CSF 意為中國(guó)青少年校園足球 給足球畫(huà)上翅膀 寓意騰飛 活力和足球運(yùn)動(dòng)帶給學(xué)生的快樂(lè) 陽(yáng)光體育 快樂(lè)足球 8個(gè)字 點(diǎn)明校園足球的宗旨和意義 這幾個(gè)字錯(cuò)落排列 富有動(dòng)感 顯示出活力與快樂(lè) 2 下列作為新聞標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 北京晨報(bào)訊 記者王歧豐 為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年 全市已啟動(dòng)抗戰(zhàn)文物險(xiǎn)情排查工作 北京市文物局日前通報(bào) 今年6月底前 將完成68處抗戰(zhàn)文物的保養(yǎng)工作 據(jù)市文物局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹 目前 我市抗戰(zhàn)類文物共162處 近年來(lái) 對(duì)焦莊戶抗戰(zhàn)遺址等一批抗戰(zhàn)文物進(jìn)行了不同程度的修繕 此次文物修繕 主要是對(duì)地堡類文物周邊進(jìn)行降土 將原入口加以整修 重做地面和排水 增設(shè)自滲井 安裝文物保護(hù)標(biāo)志牌 說(shuō)明牌 記者還了解到 目前抗戰(zhàn)文物保護(hù)工作并不平衡 各級(jí)抗戰(zhàn)文物的保護(hù)情況不樂(lè)觀 大部分存在局部殘損的情況 小部分損壞嚴(yán)重 A 北京紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年B 抗戰(zhàn)文物保護(hù)工作并不平衡C 北京啟動(dòng)抗戰(zhàn)文物險(xiǎn)情排查工作D 北京開(kāi)始保養(yǎng)68處抗戰(zhàn)文物 點(diǎn)撥 此題很容易選成A項(xiàng) 切忌 背景 干擾 將 背景 誤認(rèn)為主要信息 大多數(shù)情況下以介詞短語(yǔ)的形式出現(xiàn) 語(yǔ)段當(dāng)中的 為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年 即為介詞短語(yǔ) 是 背景 D 3 請(qǐng)你為社區(qū)布置一期主題櫥窗 下面是兩則已有材料 材料一 77歲的姜彩蓮和85歲的金水清是一對(duì)空巢老人 幾天前 金水清發(fā)病 由于兩個(gè)老人行動(dòng)不便 就一直未上醫(yī)院 老人所在街道的居家養(yǎng)老服務(wù)中心接到姜彩蓮老人的求助電話 即派工作人員與志愿者陪老人去看了病 該中心主要為轄區(qū)內(nèi)60歲以上的老人提供生活照料 精神慰藉 緊急救助等服務(wù) 材料二 1984年 2014年我國(guó)老年人口比例統(tǒng)計(jì)表 注 當(dāng)老年人口占總?cè)丝诘谋壤龔? 上升14 就從 老齡化社會(huì) 進(jìn)入到 老齡社會(huì) 篩選材料 下列補(bǔ)充材料中 你認(rèn)為對(duì)布置本期櫥窗用處不大的一項(xiàng)是 A 新聞 2014年世界衛(wèi)生日主題 老齡化與健康 B 通訊 香港人如何養(yǎng)老 C 調(diào)查報(bào)告 教育專家談隔代教育的隱憂 D 圖片 關(guān)愛(ài)空巢老人 志愿者在行動(dòng) C 選用標(biāo)題 下面是根據(jù)材料 擬寫(xiě)的兩條新聞標(biāo)題 你定用哪一條 為什么 A 空巢老人 誰(shuí)來(lái)陪我看病 養(yǎng)老服務(wù)中心和志愿者來(lái)相助B 居家養(yǎng)老中心與志愿者送空巢老人看病示例 選A 因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題更感人 以空巢老人的口吻發(fā)出求助 既打動(dòng)人 也引人深思 選B 因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題更簡(jiǎn)潔 概括了主要事件 讓人一目了然 解讀圖表 請(qǐng)指出社區(qū)居民對(duì)材料二的解讀有誤的一項(xiàng)是 A 我國(guó)老年人口占總?cè)丝诩皠趧?dòng)力人口的比例越來(lái)越大 B 我國(guó)于1984年已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì) C 近年 我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題非常嚴(yán)峻 平均每8個(gè)勞動(dòng)力就要養(yǎng)活1個(gè)老人 D 30年過(guò)去了 越來(lái)越多的人在慢慢變老 當(dāng)年的財(cái)富創(chuàng)造者現(xiàn)在需要全社會(huì)來(lái)關(guān)愛(ài) B- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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