九年級語文下冊 第一單元 第4課《更浩瀚的海洋》課件 語文版.ppt
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更浩瀚的海洋紀伯倫 1 題目解說 2 體裁 3 1寓言 還有比這更遼闊的大海 本文是一篇寓言式散文 寓 有 寄托 的意思 有所隱含的語言 是文學作品的一種體裁 用假托的故事或擬人手法說明某個深刻的道理或教訓 給人以啟示 以散文的形式 講述帶有勸諭或諷刺意味的故事 1 鮮明的教育性 2 強烈的諷刺性 3 故事情節(jié)的虛構(gòu)性 4 語言精煉 極富表現(xiàn)力 5 一般篇幅短小 結(jié)構(gòu)緊湊 6 常用手法為 比喻 夸張 象征等手法 紀伯倫 作者簡介 紀伯倫 1883 1931 黎巴嫩文壇驕子 著名的詩人 散文家 小說家 畫家 和泰戈爾一樣是近代東方文學走向世界的先驅(qū) 又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術(shù)散文的主要奠基人 二十世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一 12歲時隨母去美國波士頓貧民區(qū) 進入僑民學校 兩年后回國 進貝魯特??爽?睿智 學校學習阿拉伯文 法文和繪畫 其間曾創(chuàng)辦 真理 雜志 態(tài)度激進 1908年發(fā)表小說 叛逆的靈魂 激怒了當局 作品遭到查禁焚毀 本人被逐再次前往美國 散文詩集 先知 是紀伯倫最具代表性的文學作品 曾被譽為 小圣經(jīng) 和 東方贈送給西方的最好禮物 主要內(nèi)容 以智者臨別贈言的方式 論述愛與美 生與死 婚姻與家庭 勞作安樂 法律與自由 理智與熱情 善惡與宗教等人生和社會問題 一 檢查預習 一 給下列帶點的字注音浩瀚 污垢 安謐 撇 萋萋 虔誠 二 解釋詞語1 遮人耳目 2 頂禮膜拜 3 虔誠 h n g u m pi q qi n 遮斷別人的視線 阻隔別人的聽力 意為蒙蔽別人 表示極度崇拜 恭敬而有誠意 二 閱讀課文 完成下面的題 初知內(nèi)容 1 更浩瀚的海洋 選自 作者 是 國詩人 家 2 本文是一篇 式的散文 作者采用 手法 通過描寫 的一次次 表達了對幾種人生態(tài)度的否定 3 我和我的心一起走向 的大海 要用 洗去大地沾在我們身上的 和 紀伯倫 黎巴嫩 寓言 象征 紀伯倫全集 小說 我 離開 更浩瀚 海水 灰塵 污垢 二 理解課文內(nèi)容 1 我和我的心 遇到了哪七種人 這些人有怎樣的表現(xiàn) 2 具有什么樣的象征意義呢 分別代表了現(xiàn)實生活中的哪幾種人呢 3 作者用哪些詞表現(xiàn) 我和我的心 對這些人懷著怎樣的態(tài)度和情感 1種 2種 3種 4種 5種 6種 7種 表現(xiàn) 象征意義 態(tài)度情感的詞 把鹽撒向大海的 悲觀厭世者 厭世者 不配離開無法沐浴 表現(xiàn) 象征意義 態(tài)度情感的詞 把鹽撒向大海的 手捧珠寶匣 往大海里扔糖的 撿死魚放回大海的 沉溺于幻想的 追求虛無的 不懂得什么是真正有價值的 為拒絕痛苦而逃離生活的 悲觀厭世者 輕浮樂天派 虛偽慈善家 幻想苦行僧 虛無空想家 不懂價值庸人 逃離生活懦夫 厭世者 不配離開無法沐浴 樂天派 要小心 慈善家 苦行僧 空想家 庸人 懦夫 遠遠的 讓他去吧 不宜 走吧 最糟糕 鄙棄和否定 表現(xiàn) 象征意義 態(tài)度情感的詞 三 合作探究 1 結(jié)合下面的這段文字 說說你對課文最后一句話的理解 我愿有追求而死 不愿無聊而生 我希望在內(nèi)心深處有一種對愛和美如饑似渴的追求 因為我觀察后發(fā)現(xiàn) 沒有追求的人是最不幸的人 他們不啻是行尸走肉 我傾聽了 聽到那些有抱負有理想的人在嘆息是那么甜美 勝過管弦合奏 摘自紀伯倫 淚珠和歡笑引言 2 其中 尋找更浩瀚的海洋 應該怎樣理解 更浩瀚的海洋 象征著豐富的人生和無限的未來 引文表現(xiàn)出詩人的人生觀念 我愿有追求而死 不愿無聊而生 這段引文可以看做是對本文的一段注釋 它直接抒發(fā)詩人不斷追求生活之美 精神之美的情懷 2 我 是一個怎樣的人 3 我 是一個怎樣的人 我 是一個追求純潔 追求愛與美 有理想 有抱負的人 四 疏通結(jié)構(gòu) 第一部分 1 第二部分 2 19 第三部分 20 22 開篇點題 交代我和我的心去大海洗滌灰塵和污垢 我和我的心在海邊遇到并離開七種人 卒章顯志 篇末點明中心 我和我的心離開這片海洋 去尋找更浩瀚的海洋 作者通過描寫七種不同的人生態(tài)度及自己的鄙棄 表達了作者自己對理想境界 美好生活 追求不止的精神 六 歸納寫作特點 1 寓言的寫法 以此喻彼 使主旨深入淺出 2 運用象征手法和復沓寫法 文中七種人的表現(xiàn) 象征著七種不同的人生態(tài)度和有7句 我的心對我說 3 結(jié)構(gòu)嚴謹 語言生動 想去 尋找 離開 語言接近詩歌化 七 拓展遷移 1 你覺得在你的身上有沒有文中所描述的七種人的影子 如果有 是哪一種 有何表現(xiàn) 把鹽撒向大海的 手捧珠寶匣 往大海里扔糖的 撿死魚放回大海的 沉溺于幻想的 追求虛無的 不懂得什么是真正有價值的 為拒絕痛苦而逃離生活的 悲觀厭世者 輕浮樂天派 虛偽慈善家 幻想苦行僧 虛無空想家 不懂價值庸人 逃離生活懦夫 厭世者 不配離開無法沐浴 樂天派 要小心 慈善家 苦行僧 空想家 庸人 懦夫 遠遠的 讓他去吧 不宜 走吧 最糟糕 鄙棄和否定 表現(xiàn) 象征意義 態(tài)度情感的詞 2 我 找到 更浩瀚的海洋 了嗎 1 如果找到了 是什么樣的海洋 2 沒有找到的話 我 又會遇到什么樣的人 3 展開你的想象給本文續(xù)一個結(jié)尾 例如 我和我的心繼續(xù)向前走著 去尋找更浩瀚的海洋 我們走著走著 在一個沙灘上發(fā)現(xiàn)一個打著傘戴著墨鏡的男人面對著大海 念念叨叨地說著什么 我好奇的靠近他 想聽聽他說的什么 卻只聽他自言自語的說 為什么天空這么陰暗 為什么會感覺這么寒冷 當我還想靠近他時 我的心對我說 要小心呀 這是一個自欺欺人而又自卑的人 他不配看見我的身體 我們離開了這個地方 繼續(xù)前行 走著走著就走到一棵長在海邊的椰樹下休息 隨意望一下四周 看見不遠處有一個男人似乎正在沙灘上努力尋找著什么東西 他一路上撿了又扔 扔了又撿 直到快走到我的面前時 他手里什么東西也沒有 我正準備安慰他 我的心對我說 千萬不要靠近他 這是一個生活沒有目標 撿了芝麻丟西瓜的貪婪的人 他不配看到我的身體 我們又往前走 看見在沙灘上有幾個小孩的在一邊歡快的玩著 而一個小孩卻在另一邊孤獨的玩沙子 忽然有一個小孩跑過來叫他一起玩 他卻不理睬 于是 我的心對我說 不要小看孩子們 他們雖然有著純潔的心靈 但是他們同樣傲慢無禮 不懂世事 讓我們繼續(xù)前行吧 我們往前走著 忽然耳邊傳來一陣笑聲 我連忙轉(zhuǎn)頭一看 原來是一對夫妻 可是這對夫妻看上去是這么的不協(xié)調(diào) 可又是多么的溫馨啊 眼瞎的丈夫背著殘疾的妻子邊走邊說著 悄悄話 不時還傳來一陣陣笑聲 從他們的臉上找不到一點陰影 于是我的心對我說 快停下吧 這就是我們尋找到的沐浴的地方 讓我們無拘無束的享受陽光吧 八 練習 1 給斜體字注音 鑲滿匣子浩瀚赤裸裸瑪瑙憐憫虔誠安謐苦行僧 2 選出下列書寫全都正確的一組是 鉤畫芳草凄凄歌瑤頂禮膜拜 輯私詢情見賢思奇戊邊 氣概軀體浩瀚赤裸裸 柔嫩發(fā)辯條分縷析虔城 c 3 下列句子沒有語病的一項是 汽車奔馳在遼闊的公路上 早晨五六點鐘 在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群 于是我和我的心離開了這浩瀚的大海 我們走了 去尋找更浩瀚的海洋 我們嚴肅的研究了職工們的建議 又虛心地征求了專家們的意見 B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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