關(guān)于民主管理思考的文章4篇
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關(guān)于民主管理思考的文章4篇【篇一】xx縣廠務(wù)公開民主管理工作,在中共xx縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市廠務(wù)公開民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下,以黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),圍繞中心,服務(wù)大局,與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓廠務(wù)公開民主管理的新理念、新思路、新舉措,腳踏實(shí)地,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí),廠務(wù)公開民主管理工作取得了大發(fā)展、大創(chuàng)新、大變化。一、主要做法與成效(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全組織。一是健全組織。成立了由縣委黨群副書記任組長,縣人大常委會副主任、縣總工會主席任副組長,縣監(jiān)察局、縣委宣傳部、縣總工會、縣工信局、縣財(cái)政局、縣人社局、縣工業(yè)園區(qū)管委會等部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣廠務(wù)公開民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(以下簡稱縣民管辦)xx縣總工會,縣總工會分管民管工作的副主席任辦公室主任。建立了縣、系統(tǒng)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、企業(yè)三級廠務(wù)公開民主管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,做到層層有組織、有專抓領(lǐng)導(dǎo)、有專(兼)職工作人員。廠務(wù)公開民主管理工作納入縣委、縣政府工作目標(biāo)管理,同步安排、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核,形成了黨政工齊抓共管的工作格局,。二是明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位中進(jìn)行了分工,縣紀(jì)委監(jiān)察局負(fù)責(zé)全縣廠務(wù)公開民主管理的監(jiān)督工作,縣委宣傳部負(fù)責(zé)廠務(wù)公開民主管理的宣傳工作,縣總工會負(fù)責(zé)廠務(wù)公開民主管理的日常事務(wù)管理工作,縣工業(yè)園區(qū)管理委員會負(fù)責(zé)園區(qū)企業(yè)廠務(wù)公開民主管理的組織工作,縣工信局負(fù)責(zé)園外非公企業(yè)的組織工作,縣財(cái)政局負(fù)責(zé)廠務(wù)公開民主管理的辦公、出差經(jīng)費(fèi)的保障,縣人社局負(fù)責(zé)勞動(dòng)用工法律法規(guī)的提供和法律法規(guī)的解釋答復(fù)工作。三是明確責(zé)任。將領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位劃分為7個(gè)小組,并將鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、系統(tǒng)、工業(yè)園區(qū)、縣城企事業(yè)單位各劃分為7個(gè)區(qū)域,把廠務(wù)公開民主管理單位和工作任務(wù)落實(shí)到各小組中,做到既有分工,又密切合作,凡遇勞動(dòng)關(guān)系矛盾,集體行動(dòng),實(shí)地處理,把矛盾化解在基層,消除在萌芽狀態(tài)。勞動(dòng)關(guān)系矛盾案例從2014年的189件下降到2017年105件,下降率55.6%。5年來全縣未發(fā)生重大群體性職工上訪事件。2017年調(diào)解勞動(dòng)糾紛73起,為276名職工農(nóng)民工清欠工資326萬元。(二)健全制度,抓好落實(shí)。一是做好政策落實(shí)。近年來,縣民管辦先后制定下發(fā)了xx縣20142018年廠務(wù)公開民主管理五年規(guī)劃、xx縣20142018年職工代表培訓(xùn)規(guī)劃、xx縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善職工(代表)大會制度充分發(fā)揮職工民主管理與民主監(jiān)管作用的意見、xx縣關(guān)于開展廠務(wù)公開民主管理示范單位創(chuàng)建活動(dòng)的通知、xx縣關(guān)于廣泛開展“公開解難題、民主促發(fā)展”主題活動(dòng)的實(shí)施方案等一系列文件。二是做好工作落實(shí)??h民管辦做到年年有廠務(wù)公開民主管理工作計(jì)劃,年年做到“三個(gè)明確一確?!保杭茨繕?biāo)任務(wù)明確、建制單位明確、聯(lián)系單位和聯(lián)系人員明確,確保廠務(wù)公開民主管理經(jīng)費(fèi)。三是做好監(jiān)督檢查落實(shí)。多年來,縣廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持半年進(jìn)行一次廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位廠務(wù)公開民主管理工作交叉檢查制,檢查結(jié)束后,各小組要寫出各組檢查企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理工作的情況匯報(bào),縣民管辦根據(jù)各組的檢查情況匯報(bào),對全縣廠務(wù)公開民主管理工作情況進(jìn)行歸納整理,在工會微信公眾號和工會簡報(bào)上宣傳廠務(wù)公開民主管理工作搞得好的單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,激勵(lì)全縣企事業(yè)單位抓好廠務(wù)公開民主管理工作的積極性。(三)講究方法,多措并舉。1、抓示范,樹典型。2014年起重點(diǎn)抓好縣工業(yè)園區(qū)500人以上企業(yè)的廠務(wù)公開民主管理規(guī)范化建設(shè)。一是做好宣傳,營造氛圍。切實(shí)做好“三大宣傳”。會議宣傳。凡縣總工會召開會議必宣傳廠務(wù)公開民主管理工作,提高工會干部開展廠務(wù)公開民主管理工作意識。印發(fā)宣傳資料宣傳。5年來,縣民管辦印發(fā)職工(代表)大會、廠務(wù)公開知識宣傳手冊15000本。線上宣傳。充分發(fā)揮工會微信公眾號、微博大力宣傳開展廠務(wù)公開民主管理意義和作用,調(diào)動(dòng)職工參與民主管理的積極性。二是搞好培訓(xùn),提升素質(zhì)。舉辦了全縣500人以上企事業(yè)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、工會主席和工會干部培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)廠務(wù)公開民主管理和有關(guān)法律、法規(guī)、政策知識。三是深入基層,上門服務(wù)??h企業(yè)民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組7個(gè)成員單位,每個(gè)單位負(fù)責(zé)1個(gè)企業(yè),幫助指導(dǎo)企業(yè)工會選好職工代表,召開好職工(代表)大會,做好職工(代表)大會會后決議的監(jiān)督檢查落實(shí)。幫助指導(dǎo)企業(yè)工會制定廠務(wù)公開方案,成立廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、監(jiān)督小組,使兩個(gè)機(jī)制發(fā)揮真正的作用。2014年工業(yè)園區(qū)6個(gè)500人以上的企業(yè)都建立了職工(代表)大會、廠務(wù)公開制度。2、促中間,穩(wěn)推進(jìn)。在抓好工業(yè)園區(qū)500人以上企業(yè)廠務(wù)公開民主管理示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上,狠抓100人以上企事業(yè)、非公企業(yè)單位職工(代表)大會、廠務(wù)公開制度建設(shè)。采取召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會的工作法,縣民管辦每年堅(jiān)持在廠務(wù)公開民主管理工作搞得好的單位召開12次廠務(wù)公開民主管理工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會,請廠務(wù)公開民主管理工作搞得好的單位介紹經(jīng)驗(yàn),看資料、聽介紹、實(shí)地參觀,以實(shí)實(shí)在在的事例來激發(fā)各企事業(yè)單位搞好廠務(wù)公開民主管理工作的積極。至2018年5月,全縣100人以上企事業(yè)單位(非公企業(yè))、職工(代表)大會、廠務(wù)公開建制率96%。3、幫小企,推全面。對小微企業(yè)采取從簡工作法,主要是抓好職工大會的召開,職工現(xiàn)場提出問題,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場解答問題和答復(fù)問題,使職工認(rèn)識到職工(代表)大會的重要性和作用,調(diào)動(dòng)職工參與廠務(wù)公開民主管理工作積極性。至2018年5月,全縣國有及控股企業(yè)、事業(yè)單位工會職工(代表)大會、廠務(wù)公開建制率98%;非公企業(yè)職工(代表)大會、廠務(wù)公開建制率96%;行業(yè)職工代表大會、廠務(wù)公開覆蓋小微企業(yè)建96%。二、存在的主要問題(一)職工(代表)大會程序簡單化。從調(diào)查和平時(shí)縣廠開辦干部參加基層工會職工(代表)大會的情況看,有部分非公企業(yè)職工(代表)大會程序簡單化,職工(代表)大會變成了企業(yè)法人布置工作會,整個(gè)會議沒有職工代表說話發(fā)言的時(shí)間和空間。(二)廠務(wù)公開渠道單一。有部分企業(yè)只設(shè)立了廠務(wù)公開專欄或在宣傳欄中公開,沒有利用新媒體設(shè)備進(jìn)行公開。(三)集體合同、工資集體協(xié)商、女職工權(quán)益保障合同履行不力。有部分非公企業(yè)雖然按照縣民管辦的要求,簽訂了集體合同、工資集體協(xié)商、女職工權(quán)益保障合同,但合同履行、兌現(xiàn)工作有待加強(qiáng)。(四)職代會民主評議干部的效果不明顯。雖然大部分的企事業(yè)單位職代會進(jìn)行了民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部,但有部分企業(yè)評議結(jié)果沒有進(jìn)行落實(shí)。三、幾點(diǎn)思考(一)爭取黨政的重視是做好廠務(wù)公開民主管理組織保障。黨的重視和支持是做好廠務(wù)公開民主管理工作的重要組織保證。各級民管辦要積極主動(dòng)地爭取黨委(組織)、政府(行政)對民主管理工作的重視與支持,把廠務(wù)公開民主管理工作列入黨政、黨建工作目標(biāo)管理,同步安排、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核,是做好廠務(wù)公開民主管理工作的組織保障。(二)爭取有關(guān)部門的支持是做好廠務(wù)公開民主管理工作的重要途徑。各級民管辦要切實(shí)加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通、協(xié)作,爭取他們的支持,形成合力,才能把廠務(wù)公開民主管理工作落到實(shí)處。(三)做好宣傳是做好廠務(wù)公開民主管理工作的重要環(huán)節(jié)。各級民管辦要加大對廠務(wù)公開民主管理工作的宣傳,在搞好會議宣傳、櫥窗宣傳、報(bào)刊等線下宣傳工作的同時(shí)、要加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,在企業(yè)中和社會上營造開展廠務(wù)公民主管理的濃厚氛圍,提高企業(yè)法人的民主意識,才能推動(dòng)廠務(wù)公開民主管理工作順利地開展。(四)做好考核評比表彰是做好廠務(wù)公開民主管理工作的關(guān)鍵??h民管辦要做好每年年終的考核評比表彰工作,通過表彰先進(jìn),激勵(lì)全縣企事業(yè)單位開展廠務(wù)公開民主管理工作的積極性,才能推動(dòng)廠務(wù)公開民主管理工作創(chuàng)新發(fā)展?!酒空?黨的十八大報(bào)告明確要求:“全心全意依靠工人階級,健全以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位管理制度,保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利?!泵裰鞴芾硎乾F(xiàn)代企業(yè)管理的核心內(nèi)容之一,是全心全意依靠工人階級的具體體現(xiàn),是促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的重要保障。國有企業(yè)工會組織應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,不斷深化企業(yè)民主管理工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和建立現(xiàn)代企業(yè)制度步伐的加快,如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化企業(yè)民主管理,充分調(diào)動(dòng)職工群眾參政議政的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮群策群力的作用,推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展已經(jīng)成為各企業(yè)的重要課題。本文將從推進(jìn)民主管理的現(xiàn)實(shí)意義出發(fā),對當(dāng)前國有企業(yè)民主管理工作中存在的問題上進(jìn)行分析,對深化國有企業(yè)民主管理的有效途徑進(jìn)行思考。一、國有企業(yè)實(shí)行民主管理的現(xiàn)實(shí)意義企業(yè)民主管理的概念問題,是構(gòu)建企業(yè)民主管理體系、推進(jìn)企業(yè)民主管理進(jìn)程的理論基礎(chǔ),是一個(gè)關(guān)系到職工民主權(quán)利是否能夠真正落實(shí),乃至企業(yè)在競爭中是否能夠生存和發(fā)展的大問題。企業(yè)實(shí)行民主管理在工會法和中國工會章程中都有明確規(guī)定。工會依照法律規(guī)定,通過職代會或其它形式,組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,維護(hù)職工合法權(quán)益;動(dòng)員和組織職工參與經(jīng)濟(jì)建設(shè),完成生產(chǎn)任務(wù)和工作任務(wù)。企業(yè)民主管理的職能定位是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為首要著力點(diǎn),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展是構(gòu)建和諧企業(yè)的首要條件。如果沒有職工的廣泛參與,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)也就無法實(shí)現(xiàn)。(一)實(shí)行民主管理是新時(shí)期構(gòu)建和諧社會的客觀要求國有企業(yè)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會的重要組成部分,由于社會生活的多樣性、復(fù)雜性,企業(yè)員工思想呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化、功利化發(fā)展趨勢,一些企業(yè)的內(nèi)部勞動(dòng)關(guān)系緊張,潛在矛盾對立情緒時(shí)有爆發(fā),其主要原因之一就是企業(yè)內(nèi)部信息不對稱,職工對企業(yè)的重大事項(xiàng)了解不多、參與不夠,對涉及員工切身利益的敏感問題缺少話語權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表決權(quán)。所以,充分發(fā)揮職工參政議政的積極性,全面推行并不斷深化企業(yè)民主管理,努力增強(qiáng)企業(yè)重大事項(xiàng)的透明度和公開性,是消除內(nèi)部矛盾、密切干群關(guān)系、促進(jìn)企業(yè)和諧的客觀要求。(二)實(shí)行民主管理是落實(shí)依靠員工辦企業(yè)的具體表現(xiàn)作為企業(yè)最基本的組成單元,廣大職工來自于不同的部門、從事不同的工作、熟悉不同的知識、掌握不同的信息、具有不同的價(jià)值追求,所以作為企業(yè)的決策層,經(jīng)常視察民情、聽民聲、集民智,在一些重大事項(xiàng)和關(guān)鍵問題上,堅(jiān)持推行企業(yè)民主管理制度,堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制原則,發(fā)揮職工的集體智慧,依靠集體決策的力量,不僅能夠集思廣益,群策群力,充分集中更多、更為全面的知識、技能和信息,使決策更為穩(wěn)妥、合理、科學(xué),而且也在具體的實(shí)踐中落實(shí)了全心全意依靠工人階級的基本方針。(三)實(shí)行民主管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)以人為本的重要舉措企業(yè)發(fā)展的終極目標(biāo)是為所屬員工謀利益、謀福祉,讓企業(yè)的每一位職工做到人盡其才,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工的和諧共贏。只有切實(shí)尊重職工的主體地位,完善職工代表大會等職工參與企業(yè)管理的機(jī)制,保障職工的參與權(quán)、知情權(quán),發(fā)揮職工的監(jiān)督權(quán),培育職工的主人翁意識,才能真正體會以人為本的思想,真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。二、企業(yè)實(shí)行民主管理,是企業(yè)職工參與企業(yè)管理、體現(xiàn)主人翁地位、維護(hù)其自身權(quán)益的主要途徑:(一)完善職代會制度,確保民主管理工作的落實(shí)。職代會是企業(yè)職工開展民主管理的主要渠道,職代會職權(quán)能否真正落實(shí),往往取決于職代會機(jī)制的完備性及有效性,所以應(yīng)建立與之相配套的制度及機(jī)制。凡重大事項(xiàng)或重要的規(guī)章制度出臺前,都要進(jìn)行職工代表組組長聯(lián)席會議共同商討后確定,以避免“一言堂”作風(fēng)及武斷“拍板”所遭致的重大失誤等不良后果,充分發(fā)揮職工群眾參政議政的權(quán)利。(二)完善企務(wù)公開機(jī)制,用“透明”共鑄和諧。企務(wù)公開是實(shí)施民主監(jiān)督的有效形式,其最大優(yōu)勢在于讓職工知情、參與、監(jiān)督?!皡⑴c權(quán)”是以“知情權(quán)”為基礎(chǔ)的,落實(shí)“知情權(quán)”是為了更好地行使“參與權(quán)”。在繼續(xù)推進(jìn)和完善與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的企務(wù)公開制度中,要加強(qiáng)認(rèn)識,進(jìn)一步在推行公開中統(tǒng)一,在統(tǒng)一認(rèn)識中深化。(三)強(qiáng)化勞動(dòng)爭議調(diào)解機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的和諧。勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會堅(jiān)持以制度為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)信訪和調(diào)研工作,完善民主接待日制度。針對職工提出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,聽取意見,化解矛盾。做到傾聽群眾有耐心,處理問題有決心,對待職工反映的問題確保件件有落實(shí),力爭達(dá)到職工群眾滿意率100%。(四)堅(jiān)持民主評議干部制度。將職工群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)認(rèn)不認(rèn)可,作為檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。既按照德、能、勤、績、廉、學(xué)六個(gè)方面標(biāo)準(zhǔn)評議,同時(shí)又進(jìn)行優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四方面的定性考核,采取無記名投票的方式進(jìn)行評議,使代表們敢說真話、說實(shí)話,堅(jiān)持原則、實(shí)事求是。(五)堅(jiān)持把民主管理作為工會工作重點(diǎn)的原則。工會作為一個(gè)有代表的群眾性組織,它所代表的是勞動(dòng)者的整體利益。按照法律的規(guī)定,工會組織應(yīng)當(dāng)組織職工參與本單位的民主管理,實(shí)行民主監(jiān)督,尤其是當(dāng)企業(yè)單位制定涉及職工利益的規(guī)章制度以及召開研究勞動(dòng)用工、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)條件、生活福利、社會保障等問題的會議時(shí),都應(yīng)當(dāng)依法通知工會的代表參加。只有保證工會組織從源頭參與協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系,發(fā)揮主體作用,才能更好地維護(hù)好職工的整體利益?!酒课覀円挥行┐甯刹?,一提民主管理就頭疼,他們認(rèn)為家都讓村民當(dāng)了,還要支部干什么?其實(shí)這是一個(gè)認(rèn)識問題。恰恰相反,越是民主,支部的權(quán)威就越大、威信就越高。這是一些村通過民主管理的實(shí)踐得出來的結(jié)論:我們有些村民主得很,民主選舉,民主理財(cái),民主監(jiān)督,大點(diǎn)兒的事兒還要村民代表大會通過,不光舉手,還要一個(gè)人一個(gè)人摁手印,不僅僅是多數(shù),重要的事要80%以上的人同意才能干。這并沒有降低支部的威信??!支部的號召可以說一呼百應(yīng)。為啥?支部號召的,都是群眾要求的、大家同意的,凡事大家都清楚、都明白,心眼里不別扭,反正村里的事兒村里人干,有一個(gè)半個(gè)不聽的,不用支部說,大都說你不懂事、不講理,在群眾心目中設(shè)地位,不聽也不敢了。由此可見,支部的底氣、權(quán)威全靠群眾撐著,全靠民主聚著,所以說,實(shí)行民主管理,是增強(qiáng)支部權(quán)威的必由之路。不民主的干部,往往是有私心、私利在作怪就是沒私心也不行,有能力也不行。有些愛個(gè)人說了算的干部,很多群眾是怕他,不是服他。這個(gè)“怕”字,對干部來說就是一顆隨時(shí)可能引爆的炸彈。怕就會生“怨”,“怨”了就會生“氣”,“氣”攢大了就會反抗,就可能爆炸。如果村支書跟群眾成了對抗關(guān)系、水火關(guān)系,這個(gè)支書就快干到頭了。就在有魄力、有能力、有政績也會因?yàn)椴粫妹裰鞯霓k法解決村里的事情,也會栽大跟頭,個(gè)人丟人敗興不說,村里也跟著受損失,很是可惜。如果這些干部要多長一個(gè)民主的心眼兒,就會是很優(yōu)秀的村干部。我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)一下民主管理農(nóng)村工作。民主管理一靠制度,二靠組織。關(guān)于制度就是沒有規(guī)矩就不成方圓,一個(gè)村要沒有一套完備的制度,就談不上有效管理,更說不上長治久安。組織很重要,村民要是一盤散沙,不僅領(lǐng)導(dǎo)起來吃力,更重要的是村民的民主權(quán)利很難保障。要把村民通過各種形式組織起來,增加了民主渠道,為群眾說話提供了更多的平臺,提高了群眾意見的分量,一個(gè)人的意見化為組織的意見表達(dá)出來,分量就大多了。同時(shí),也使民主變得更規(guī)范、更有序、更有力??傊朕k法讓村民把話都說出來,把意見都表達(dá)出來,支部才有集思廣益的群眾基礎(chǔ),才能按多數(shù)村民的意見把全體村民的事辦好。民主管理,是很有道理,很有針對性的工作管理方法。建設(shè)和諧村莊,不民主不行;發(fā)展村經(jīng)濟(jì),更要集思廣益。民主應(yīng)當(dāng)成為我們村干部手里的一個(gè)寶貝,應(yīng)該成為推動(dòng)村里工作的一項(xiàng)重要方法?!酒摹繉W(xué)校管理民主化是教育管理活動(dòng)中必須遵循的最基本的原則。學(xué)校管理的民主化程度的高低影響著教師個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn),制約著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。只有走緊密聯(lián)系群眾的路線,以人為本,尊重每一位教師,吸引廣大教師主動(dòng)參與學(xué)校管理,充分發(fā)揮全體教師的積極性、創(chuàng)造性和聰明才智,為教師搭建實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的平臺,才能打造出自由、平等、尊重、寬容、多元、創(chuàng)新的和諧校園,才能促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展。一、 民主管理的核心:尊重教師,心系教師尊重教師就是要尊重教師的人格尊嚴(yán)、思想自由、創(chuàng)造能力,滿足教師的合理需求,從而激發(fā)教師的主人翁責(zé)任感,讓每個(gè)教師都參與學(xué)校建設(shè),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。一是維護(hù)教師尊嚴(yán)。教師比其他勞動(dòng)階層,更要講面子。當(dāng)傷及教師的面子時(shí),少部分教師采取了以牙還牙的方式,大多數(shù)教師選擇了沉默。沉默的背后就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過,事不關(guān)己高高掛起。因此作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要“目中有人”、目中有教師,一定要巧妙地維護(hù)教師的面子,不要當(dāng)眾點(diǎn)名批評,更不要用“下崗、支教、扣工資”等帶有威脅性的詞語打擊或報(bào)復(fù)老師。二是心中有教師。陶行知說:“真教育是心心相印的活動(dòng)?!蹦敲凑婷裰饕矐?yīng)是心心相印的活動(dòng),是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的心心相印,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中有教師,教師心中有領(lǐng)導(dǎo)。本校教師高老師身患重病,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次探望,在精神上進(jìn)行鼓勵(lì)和安慰。讓高老師感受到了學(xué)校對她的尊重和關(guān)心。對于新進(jìn)的教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心他們的工作和生活,并組織學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給予指導(dǎo)和幫扶,讓他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活,讓新老師感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是時(shí)刻關(guān)注教師的思想,關(guān)心教師的疾苦。當(dāng)教師情緒波動(dòng)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)寒暄;當(dāng)教師有個(gè)頭疼腦熱,送上幾句溫暖的話;當(dāng)教師需要幫助時(shí),立即伸出援助之手。做到了真正的尊重教師,心系教師。二、 民主管理的基礎(chǔ):內(nèi)力驅(qū)動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,不僅是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,也是孩子享受公平、優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要,更是學(xué)校發(fā)展的源頭活水。教師隊(duì)伍建設(shè)要持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵是要用科學(xué)合理的制度去引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師,使教師產(chǎn)生一種積極向上的內(nèi)動(dòng)力。因此,我們必須打破“一言堂”,真正做到教師是教育的主體,人人都是教育教學(xué)管理者。對于學(xué)校的事務(wù),想要“有效的執(zhí)行”,必須要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。只要有工作,有任務(wù),班子成員就要擰成一股繩,帶領(lǐng)全體教師群策群力去爭取最大的成績。學(xué)校每一次年輕教師參加評先競優(yōu)等比賽活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)總是給予悉心的指導(dǎo),發(fā)動(dòng)其他教師陪練。學(xué)校每一次的大型活動(dòng),總是團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。學(xué)校每年組織的“六一”兒童匯演,隊(duì)形隊(duì)列與體操比賽,漢字聽寫大賽,紅歌比賽等一系列的活動(dòng),都是全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子帶出的是整個(gè)校園團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍:一位老師上課,全校老師出謀劃策;一個(gè)老師遇到難題,全校教師共同探討解決;資料共享,經(jīng)驗(yàn)共享,感悟共享,毫無保留,真誠共進(jìn)。三、 民主管理的保障:集思廣益,全員參與民主管理的目的就是充分激發(fā)每一個(gè)人的責(zé)任感和創(chuàng)造力,以實(shí)現(xiàn)個(gè)體成長與學(xué)校發(fā)展、個(gè)人幸福與學(xué)校繁榮的和諧統(tǒng)一。一切由領(lǐng)導(dǎo)說了算,不是民主;而一切由教師說了算,也不是民主。民主,是眾人智慧的集中和整合,是一種和諧。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師達(dá)成共識后,教師把自己當(dāng)作學(xué)校的主人,主動(dòng)參與學(xué)校管理。出臺方案、制度之前要廣泛的征求各方面的意見、建議;執(zhí)行之中要時(shí)刻的關(guān)注過程,收集反饋,執(zhí)行之后要全面的檢查、提升。管理就是做事,做好每一件事,爭取最大化效益。怎么爭取效益,這就是管理者所思考的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要求自己:決不能開沒有準(zhǔn)備的會議,執(zhí)行一項(xiàng)工作前先就當(dāng)前的某項(xiàng)突出工作分配班子成員思考研究,形成自己的設(shè)計(jì),接著廣泛征求教師們的意見、建議,然后再開行政班子會議加以討論完善,最后再拿出試行方案,全體教師開會,形成一致后馬上開始執(zhí)行。這個(gè)過程做起來盡管非常繁瑣,卻已經(jīng)是學(xué)校執(zhí)行工作前固有的程序。不是做事拖拉,而應(yīng)該是細(xì)致周全,應(yīng)該在思考研究,征求意見,討論完善等環(huán)節(jié)上追求高效,而不是省略了這些環(huán)節(jié)。在學(xué)校班子的努力下,學(xué)校不僅有長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,而且有短期的奮斗目標(biāo)。學(xué)校把民主管理的方式概括為:上下之間民主行事:共同商量,出謀劃策;自上而下統(tǒng)籌行事:執(zhí)行方案,行之有效;自下而上獨(dú)立思考:提出設(shè)想,參與規(guī)劃;成員之間合作行事:資源共享,互幫互學(xué)。在自下而上這方面,表現(xiàn)得更為成功,書記校長提出:各處室不要等靠書記校長意見,老師們不要等靠各部門的方案,每一位老師都應(yīng)該是有獨(dú)立思想的自己,而不是單純的辦事人員,只有自己多長“心眼”才能把事情辦好,當(dāng)然這個(gè)“心眼”也要符合全局,特別是教導(dǎo)處安排工作一定要站在全局的層面上與大家商量。在這種思路下,學(xué)校去年的績效工資分配和崗位設(shè)置有效地順利推行。潘塘中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理及獎(jiǎng)勵(lì)方案潘塘中心小學(xué)班級常規(guī)管理量化考核細(xì)則潘塘中心小學(xué)教職工績效獎(jiǎng)勵(lì)方案等一系列的制度都是在這樣集思廣益,全員參與的方式下產(chǎn)生的。可見這樣的民主管理不僅激發(fā)了老師們參與管理的熱情,還成為學(xué)校各方面工作的加速器。四、民主管理的作風(fēng):真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效發(fā)展是需要緊抓機(jī)遇的,錯(cuò)過了時(shí)間就錯(cuò)過了機(jī)遇。首先要對教育有深刻的理解,有完善的規(guī)劃和方案,有了好的規(guī)劃和方案之后就要迅速地執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總是想方設(shè)法改善學(xué)校辦學(xué)條件,添置辦公桌和學(xué)生課桌,更新電腦設(shè)備目前學(xué)校在上級政府、部門的關(guān)心下,抓住機(jī)遇,雷厲風(fēng)行地爭取立項(xiàng),爭取資金,改善辦學(xué)條件。時(shí)間就是效益,想好了就做,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效體現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的每一件事上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中都有一種服務(wù)于老師的意識。正如魏書生所說“只有有權(quán)人給權(quán)力小或沒有權(quán)力的人服務(wù)才是真民主,否則就是假民主?!弊鳛閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,必須要樹立服務(wù)意識,以為老師服好務(wù)為宗旨,滿足老師的合理需求(精神訴求和物質(zhì)欲望)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了高年級教師上早晚自習(xí)的辛苦,拿出學(xué)校部分資金對教師進(jìn)行補(bǔ)貼。對教學(xué)業(yè)績突出的教師進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。為了調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總在想法子,找辦法。設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng),對教師進(jìn)行精神和物質(zhì)的鼓勵(lì)。在公平、公正的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)勞多得的原則。五、民主管理的歸宿:落實(shí)目標(biāo),促進(jìn)發(fā)展執(zhí)行最終的目的是為落實(shí),沒有落實(shí)任何的方案和制度都等于零,而落實(shí)并不是一蹴而就的,它需要檢查、反思、完善、堅(jiān)持。學(xué)校在抓落實(shí)的過程中要求管理者下到教師當(dāng)中,傾聽他們的意見,細(xì)心地觀察、深刻地反思存在的問題,制定抓落實(shí)的方案。是幫助教師去做好落實(shí),而不是居高臨下的指揮。班子成員人人都有工作巡查手冊,人人都要記錄工作內(nèi)容、工作成效、工作存在的問題,關(guān)注工作的進(jìn)程,關(guān)注各方面的細(xì)節(jié)。這樣不僅有利于工作開展,有利于管理者自身管理水平的提高。習(xí)近平總書記對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,要把民主管理和求真務(wù)實(shí)落到實(shí)處。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際,時(shí)時(shí)處處為教師著想。抓民主管理,促進(jìn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。- 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