八年級物理上冊 第3章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt
《八年級物理上冊 第3章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊 第3章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
復(fù)習(xí)課 物態(tài)變化 溫度是表示物體的物理量 冷熱程度 液體熱脹冷縮 常用溫度計(jì)是根據(jù)的性質(zhì)制成的 常用溫度計(jì)的刻度是把的溫度規(guī)定為0攝氏度 把的溫度規(guī)定為100攝氏度 分別用和表示0 和100 之間分成100個(gè)等份 每個(gè)等份代表 冰水混合物 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水 0 100 1 三種常見的溫度計(jì) 實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)最小刻度是 體溫計(jì)的測量范圍是 最小刻度是 1 35 42 0 1 溫度計(jì)要能正確使用 使用前首先要看清它的 量程 分度值 零刻度線 使用溫度計(jì)測液體的溫度時(shí) 要注意 1 2 3 溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中 但不能碰容器底和容器側(cè)壁 溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中 視線與溫度計(jì)液柱的上表面相平 冰變成水屬于哪種物態(tài)變化 熔化 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 熔化吸熱 塑料盆成形是一個(gè)什么過程 凝固 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài) 凝固放熱 冰與塑料這兩種固體有何區(qū)別 冰是晶體 塑料是非晶體 晶體有一定熔點(diǎn) 凝固點(diǎn) 熔化 凝固 吸熱 放熱 溫度不變 非晶體熔化吸熱 溫度升高 凝固放熱 溫度降低 圖中兩人的不同感覺說明什么 它含有什么物態(tài)變化 蒸發(fā) 任何溫度下只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 蒸發(fā)吸熱 蒸發(fā)有致冷的作用 沙漠中的仙人掌針狀葉子有什么好處 葉子表面積小 減少蒸發(fā) 保持水份 影響蒸發(fā)的因素是什么 液體的表面積 液體的溫度 液體上方空氣流動(dòng)速度 蒸發(fā)是一種現(xiàn)象 汽化 汽化還有什么方式 沸騰 汽化 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) 汽化吸熱 沸騰 在一定溫度下 在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象 在蓋著燒杯口的的那張硬紙板上會出現(xiàn)什么 它是如何形成的 硬紙板上有小水滴 它是由水蒸氣遇冷液化而成的 液化 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 液化放熱 液化氣是如何裝入罐中 液化的方法有幾種 壓縮體積的方法 1 降低溫度 2 壓縮體積 舞臺上的煙霧 是怎樣形成的 干冰升華迅速吸熱 使空氣中水蒸氣遇冷液化 升華 物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài) 升華吸熱 冬天樹上的霧凇是怎樣形成 空氣中水蒸氣遇冷凝華而成的 凝華 物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài) 凝華放熱 熔化 冰山 蒸發(fā) 水蒸氣 霜 凝華 水 露 云 雨 雪 凝固 液化 凝華 液化 凝華 液化 水 冰 例題1 一杯很燙的熱水 要使其很快冷卻 怎么辦 你準(zhǔn)備采取哪些做法 請至少說出兩種做法 并指出每種做法所應(yīng)用的物理知識和原理 用嘴吹 加快蒸發(fā) 用兩個(gè)杯子來回倒 加快蒸發(fā)吸熱 放入冰箱 降低溫度 熱傳遞 放入冰塊 冰熔化吸熱 例題2 用圖像來描述物理現(xiàn)象 是物理中常用的方法之一 它簡單明了 你能從右圖中讀出哪些物理信息 甲是非晶體 熔化過程中吸熱 溫度逐漸升高 乙是晶體 熔化過程中吸熱 但溫度不變 它的熔點(diǎn)是 熔化時(shí)間約為3分鐘 段 固態(tài) 吸熱升溫過程 段 固液共存態(tài) 熔化過程 吸熱但溫度不變 乙物質(zhì)在 時(shí)刻是固態(tài) 時(shí)刻是固液共存態(tài) 段 液態(tài) 吸熱升溫過程 例題3 小明用圖中的小試管B裝有水 懸放在燒杯A的水中 當(dāng)A中水沸騰時(shí) B中的水 沸騰 1 有什么方法能使試管B中的水沸騰嗎 a 給A加密封蓋 增大A中水上方壓強(qiáng) 提高沸點(diǎn) b 給B加蓋 同時(shí)抽氣 降低氣壓 降低沸點(diǎn) c 將A中水換為比水沸點(diǎn)高的液體 d 給A中水加鹽 提高水的沸點(diǎn) 小明同學(xué)想了想 將鹽撒在A燒杯中 觀察到A B中的水沸騰了 他同時(shí)將數(shù)據(jù)記在下表中 1 根據(jù)表格中所給數(shù) 作出A B中水的沸騰圖像 90 92 94 96 98 100 1 2 3 0 4 5 6 7 T tA tB t min 2 由圖象可以判斷出 在當(dāng)時(shí)條件下 A的沸點(diǎn)是 B的沸點(diǎn)是 在沸騰過程中A的溫度 B的溫度 選 升高 降低 或 不變 3 據(jù)此可以判斷 實(shí)驗(yàn)時(shí) 水面上方的氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 填 大于 小于 或 等于 4 小明觀察沸騰時(shí)看到A B中氣泡上升情況如圖甲 乙 丙 丁所示 則 在A B中水沸騰前 氣泡上升情況是 圖 在A B中水沸騰時(shí) 氣泡上升情況是 圖 丁 甲 乙 丙 不變 不變 98 96 小于 甲 乙 例題4 專家研究表明 氣溫不同 積雪的厚薄不同 對行車的危害也不一樣 當(dāng)積雪厚度在5 15cm 氣溫在0 左右時(shí) 汽車最容易發(fā)生事故 因?yàn)樵谶@種條件下 路面上的積雪常會呈 夜凍晝化 狀態(tài) 此時(shí) 護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽 以避免 夜凍晝化 現(xiàn)象 即在氣溫相同的情況下 融化了的積雪不再結(jié)冰 從而減少交通事故的發(fā)生 請你用學(xué)過的物理知識 針對這一現(xiàn)象 做一份探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告 提出問題 在相同氣溫條件下 為什么水不再結(jié)冰了 猜想與假設(shè) 在氣溫相同條件下 撒鹽后水的凝固點(diǎn)降低了 實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟 例5 有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是 3 正確的讀法是 A 負(fù)攝氏3度B 攝氏零下3度C 零下3度D 零下3攝氏度 D 例6 某體溫計(jì)示數(shù)是38 若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量37 和39 的病人的體溫 則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是 A 37 和39 B 37 和38 C 38 和39 D 37 和37 C 例7 用久的燈泡燈絲會變細(xì) 是因?yàn)殒u絲發(fā)生了下列哪種現(xiàn)象 A 凝固B 升華C 凝華D 先升華后凝華 B- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級物理上冊 第3章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件 新版新人教版 年級 物理 上冊 物態(tài) 變化 復(fù)習(xí) 課件 新版 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-7165678.html