《九年級語文下冊 第一單元 3《祖國啊我親愛的祖國》課件（2）（新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文下冊 第一單元 3《祖國啊我親愛的祖國》課件（2）（新版）新人教版.ppt（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

舒婷 1 了解舒婷的詩歌在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn) 2 理解詩中的藝術(shù)形象 領(lǐng)會詩歌蘊(yùn)含的深沉情感 培養(yǎng)解讀詩歌的能力 3 品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言 4 把握詩歌的情感歷程 培養(yǎng)良好的審美情趣 培養(yǎng)熱愛祖國 獻(xiàn)身祖國的精神 作者檔案寫作背景字詞積累疑難探究 舒婷 我是你河邊上的破舊的老水車 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗 是失修的路基 是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊 祖國啊 我是貧窮 我是悲哀 我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊 是 飛天 袖間千百年未落到地面的花朵 祖國啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑渦 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明正在噴薄 祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我 深思的我 沸騰的我 那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒 你的榮光 你的自由 祖國啊 我親愛的祖國 1 這首詩寫了哪些意象 這些意象各有什么象征意義 破舊的老水車 熏黑的礦燈 干癟的稻穗 失修的路基 淤灘上的駁船 簇新的理想 蛛網(wǎng) 雪被下古蓮的胚芽 眼淚的笑渦 雪白的起跑線 緋紅的黎明 2 每節(jié)詩末的 祖國啊 所抒發(fā)的感情是否一樣 從中可以看出詩人的情感有何變化 為何有這樣的變化 不一樣第一句抒發(fā)了詩人難以言狀的悲哀之情 第二句蘊(yùn)含著詩人的幾多痛苦和幾多希望 第三句是詩人對祖國母親的壯麗誓言 第四句是詩人對未來美好祖國感到無比自豪時(shí)抑制不住的深情呼喚 3 這首詩是以第一人稱寫的 詩中的 我 僅指作者一個(gè)人嗎 我 與祖國是一種什么關(guān)系 全詩以第一人稱寫成 以 我 向 你 祖國 的傾訴 表達(dá)了抒情主人公強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感 這個(gè) 我 代表著與共和國有著共同命運(yùn)的一代人 這一代人面臨新的歷史機(jī)遇 他們將承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任 我 的形象 是熔鑄在祖國的大形象里的 4 舒婷的詩往往在曲折委婉的抒情中表達(dá)真摯的心聲 這首詩的哪些地方體現(xiàn)了這一特點(diǎn) 詩的第一節(jié)和第二節(jié) 寫祖國的過去 詩人寫的雖是貧窮和苦難 情感中卻始終流動著對祖國的摯愛依戀和贊頌 朦朧詩的特點(diǎn) 構(gòu)思上 強(qiáng)調(diào)內(nèi)在思維 表現(xiàn)手法上 追求意象化 往往象征 暗示 通感等方法并用 將生活用品扭曲變形 借以表現(xiàn)詩人 心濾 現(xiàn)實(shí)