《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21《夢(mèng)溪筆談二則》梵天寺木塔課件 （新版）蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21《夢(mèng)溪筆談二則》梵天寺木塔課件 （新版）蘇教版.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

梵天寺木塔 梵天寺 喻皓 貽以金釵 訖 胠篋 履 一 讀準(zhǔn)下列字詞 二 你知道嗎 重要詞義 患其塔動(dòng)貽以金釵但逐層布板迄匠師如其言 塔遂定人皆服其精煉你還有沒(méi)理解的嗎 翻譯全文 看誰(shuí)說(shuō)得又準(zhǔn)確又通順 試一試 梵天寺木塔錢氏據(jù)兩浙時(shí) 于杭州梵天寺建一木塔 方兩三級(jí) 錢帥登之 患其塔動(dòng) 匠師云 未布瓦 上輕 故如此 乃以瓦布之 而動(dòng)如初 無(wú)可奈何 密使其妻見(jiàn)喻皓之妻 貽以金釵 問(wèn)塔動(dòng)之因 皓笑曰 此易耳 但逐層布板訖 便實(shí)釘之 則不動(dòng)矣 匠師如其言 塔遂定 蓋釘板上下彌束 六幕相聯(lián)如胠篋 人履其板 六幕相持 自不能動(dòng) 人皆伏其精練 譯一譯 1 本文是怎樣突出喻皓才能的呢 使用的手法 本文用 匠師 的言行舉止和喻皓作對(duì)比 從而突喻皓的高超的才能 無(wú)可奈何 一詞形象地表現(xiàn)出 匠師 的樣子 笑 表現(xiàn)出喻皓的 此易耳 與 匠師 挖空心思 的神態(tài)形成 反映了這道難題對(duì)喻皓來(lái)說(shuō)是多么的 對(duì)比 無(wú)計(jì)可施 從容 胸有成竹 對(duì)比 容易 研讀短文 分析人物的刻畫(huà) 塔動(dòng) 的問(wèn)題 匠師憑自己的經(jīng)驗(yàn)無(wú)法解決 無(wú)奈之下 他想到了向權(quán)威 喻皓求教 但是作為一名 匠師 他又不好意思親自去問(wèn) 只好 密使其妻見(jiàn)喻皓之妻 這樣 一位既 又的 匠師 形象就活靈活現(xiàn)的站在我們面前了 希望得到別人幫助 愛(ài)面子 2 短文又是如何刻畫(huà)那位 匠師 的 活用詞便實(shí)釘之 多義詞總結(jié)方方出神方兩三級(jí)如匠師如其言而動(dòng)之如初遂塔遂定遂不得履履遂不得履人履其板 正才遵照像 于是終于鞋子走 踩踏 名作動(dòng) 用釘子釘 全文用130個(gè)字就清楚地記述了喻皓解決 塔動(dòng) 問(wèn)題的經(jīng)過(guò) 還傳神地描寫(xiě)了人物的動(dòng)作 神態(tài) 更準(zhǔn)確地解釋了木塔穩(wěn)定的原因 文章給你怎樣的啟示 拓展閱讀 開(kāi)寶寺塔 在京師諸塔中最高 而制度甚精 都料匠 營(yíng)造師 喻浩所造也 塔初成 望之不正而勢(shì)傾西北 人怪而問(wèn)之 浩曰 京師地平無(wú)山 而多西北風(fēng) 吹之不百年 當(dāng)正也 其用心之精蓋如此