HLJIT6H-240變速器設(shè)計[瑞麒G52010款梅西版2.0TCI汽車][兩軸式六檔手動]【帶同步器】【8張CAD圖紙和畢業(yè)論文全套】
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畢業(yè)設(shè)計評閱人評分表學生姓名賁書海專業(yè)班級車輛07-10班指導教師姓名崔宏耀職稱副教授題目HLJIT6H-240變速器設(shè)計評閱組或預答辯組成員姓名出席人數(shù)序號評 價 項 目滿分得分1選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合程度,綜合訓練情況;題目難易度102題目工作量;題目與工程實踐、社會實際、科研與實驗室建設(shè)等的結(jié)合程度103綜合運用知識能力(設(shè)計涉及學科范圍,內(nèi)容深廣度及問題難易度);應用文獻資料能力154設(shè)計(實驗)能力;計算能力(數(shù)據(jù)運算與處理能力);外文應用能力255計算機應用能力;對實驗結(jié)果的分析能力(或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟分析能力)156插圖(圖紙)質(zhì)量;設(shè)計說明書撰寫水平;設(shè)計的實用性與科學性;創(chuàng)新性207設(shè)計規(guī)范化程度(設(shè)計欄目齊全合理、SI制的使用等)5得 分 Y= 評 語:(參照上述評價項目給出評語,注意反映該論文的特點)回答問題: 正確 基本正確 基本不正確 不能回答所提問題研究能力或設(shè)計能力:強 較強 一般 較弱 很弱工作量: 大 較大 適中 較少 很少說明書規(guī)范性: 好 較好 一般 較差 很差圖紙規(guī)范性: 好 較好 一般 較差 很差成果質(zhì)量(設(shè)計方案、設(shè)計方法、正確性)好 較好 一般 較差 很差其他: 評閱人或預答辯組長簽字: 年 月 日注:畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱可以采用2名評閱教師評閱或集體評閱或預答辯等形式。
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9.畢業(yè)設(shè)計成績評定表.doc---(點擊預覽) |
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10.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計.doc---(點擊預覽) |
08.畢業(yè)設(shè)計答辯評分表.doc---(點擊預覽) |
07.畢業(yè)設(shè)計評閱人評分表.doc---(點擊預覽) |
06.畢業(yè)設(shè)計指導教師評分表.doc---(點擊預覽) |
05.開題報告.doc---(點擊預覽) |
04.過程管理封皮.doc---(點擊預覽) |
03.二軸6檔240N變速器任務書.doc---(點擊預覽) |
02.畢業(yè)設(shè)計中期檢查表.doc---(點擊預覽) |
01.題目審定表.doc---(點擊預覽) |
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類型:共享資源
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- 瑞麒G52010款梅西版2.0TCI汽車 兩軸式六檔手動 帶同步器 8張CAD圖紙和畢業(yè)論文全套 hljit6h 變速器 設(shè)計 瑞麒 g52010 款梅西版 tci 汽車 兩軸式六檔 手動 同步器 cad
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