《中考數(shù)學(xué)專題總復(fù)習(xí) 專題五 統(tǒng)計(jì)與概率課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)專題總復(fù)習(xí) 專題五 統(tǒng)計(jì)與概率課件.ppt（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

數(shù)學(xué) 專題五統(tǒng)計(jì)與概率 四川專用 用樣本估計(jì)總體 例1 導(dǎo)學(xué)號(hào)14952200 2016 甘孜州 某學(xué)校在落實(shí)國家 營養(yǎng)餐 工程中 選用了A B C D四種不同類型的套餐 實(shí)行一段時(shí)間后 學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì) 你喜歡的套餐類型 必選且只選一種 進(jìn)行問卷調(diào)查 將調(diào)查情況整理后 繪制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖 請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題 1 在這次調(diào)查中 一共抽取了 名學(xué)生 2 請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖 3 如果全校有1200名學(xué)生 請(qǐng)你估計(jì)其中喜歡D套餐的學(xué)生的人數(shù) 100 解 1 40 40 100人 這次調(diào)查中一共抽取了100人 故答案為100 2 100 40 20 10 30 人 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示 3 10 100 10 1200 10 120 人 全校喜歡D套餐的學(xué)生的人數(shù)大約為120人 數(shù)據(jù)的分析 統(tǒng)計(jì)與概率 例3 導(dǎo)學(xué)號(hào)14952202 2016 攀枝花 中秋佳節(jié)我國有賞月和吃月餅的傳統(tǒng) 某校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生喜愛月餅的情況 隨機(jī)抽取了60名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查 經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖 注 參與問卷調(diào)查的每一位同學(xué)在任何一種分類統(tǒng)計(jì)中只有一種選擇 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列問題 1 扇形統(tǒng)計(jì)圖中 很喜歡 的部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為 度 條形統(tǒng)計(jì)圖中 喜歡 豆沙 月餅的學(xué)生有 人 126 4 2 若該校共有學(xué)生900人 請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果 估計(jì)該校學(xué)生中 很喜歡 和 比較喜歡 月餅的共有 人 3 甲同學(xué)最愛吃云腿月餅 乙同學(xué)最愛吃豆沙月餅 現(xiàn)有重量 包裝完全一樣的云腿 豆沙 蓮蓉 蛋黃四種月餅各一個(gè) 讓甲 乙每人各選一個(gè) 請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法 求出甲 乙兩人中有且只有一人選中自己最愛吃的月餅的概率 675 有限等可能性概率 例4 導(dǎo)學(xué)號(hào)14952203 2016 眉山 九年級(jí)三班學(xué)生蘇琪為幫助同桌萬宇鞏固 平面直角坐標(biāo)系四個(gè)象限內(nèi)及坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn) 這一基礎(chǔ)知識(shí) 在三張完全相同且不透明的卡片正面分別寫上了 3 0 2三個(gè)數(shù)字 背面向上洗勻后隨機(jī)抽取一張 將卡片上的數(shù)字記為a 再從剩下的兩張中隨機(jī)取出一張 將卡片上的數(shù)字記為b 然后叫萬宇在平面直角坐標(biāo)系中找出點(diǎn)M a b 的位置 1 請(qǐng)你用樹狀圖幫萬宇同學(xué)進(jìn)行分析 并寫出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo) 2 求點(diǎn)M在第二象限的概率 3 張老師在萬宇同學(xué)所畫的平面直角坐標(biāo)系中 畫了一個(gè)半徑為3的 O 過點(diǎn)M能作多少條 O的切線 請(qǐng)直接寫出答案