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第二單元國家的產生和社會的變革 第二單元國家的產生和社會的變革 第4課夏 商 西周的興亡第5課燦爛的青銅文明第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭第7課大變革的時代第8課中華文化的勃興 一 第9課中華文化的勃興 二 復習目標 基礎知識 掌握夏商西周更替的基本史實和西周實行分封制的簡況 掌握春秋戰(zhàn)國的歷史分期和春秋大國爭霸 戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭的情況及作用能力培養(yǎng) 通過復習夏商周朝代更迭 進一步培養(yǎng)理清歷史發(fā)展線索的能力 通過復習鞏固夏朝建立 分封制等重大事件 進一步提高分析歷史事件的能力情感態(tài)度價值觀 我國是世界上最早進入奴隸社會的國家之一 是舉世聞名的文明古國 大國間的爭霸戰(zhàn)爭實際是政治 經濟和軍事綜合實力的較量 革故鼎新 才能富國強兵 一 朝代更替1夏商西周的興亡2春秋戰(zhàn)國的歷史分期二 重大事件1世襲制代替禪讓制2夏朝建立3西周的分封制4齊桓公稱霸5戰(zhàn)國七雄并立6春秋戰(zhàn)國著名戰(zhàn)役 約公元前2070年 約公元前1600年 周武王 湯 公元前1046年 禹 桀 紂 周幽王 1夏 商 西周的興亡 亳 殷 鎬 陽城 春秋戰(zhàn)國的歷史分期東周分為春秋 戰(zhàn)國兩個時期春秋時期 從 年到 年戰(zhàn)國時期 從 年到 年 公元前770 公元前476 公元前475 公元前221 2夏朝建立的意義 夏朝的國家機構 是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具 標志著我國早期國家的產生 是中國歷史上第一個王朝 是我國原始社會的結束 奴隸社會的開始 說明我國是世界上最早進入奴隸社會的國家之一 是世界著名的文明古國 世襲制代替禪讓制的標志是 禹傳子 家天下 3西周的分封制 目的 內容 作用 3西周的分封制 目的 鞏固統治 內容 周天子把土地和平民 奴隸分給諸侯諸侯服從周天子命令 交納貢品 平時鎮(zhèn)守疆土 戰(zhàn)時帶兵作戰(zhàn) 作用 開發(fā)了邊遠地區(qū) 加強了統治 使西周成為一個強盛的國家 4齊桓公稱霸 齊桓公為什么能首先稱霸 1 有利的條件 齊國是東方大國 有魚鹽之利 2 雄厚的實力 任用管仲進行改革 3 成功的對外政策 以 尊王攘夷 為號召 擴充疆界 爭霸戰(zhàn)爭的實質和影響 實質 是為了迫使各諸侯國向霸主貢賦 獲取周天子過去享受的政治和經濟特權 影響 春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭 給社會帶來種種災難 但在爭霸過程中 有些諸侯國被消滅 出現了一些疆域較大的國家 促進了民族融合 5戰(zhàn)國七雄并立 齊楚秦燕趙魏韓 東南西北到中央 退避三舍 圍魏救趙 臥薪嘗膽 桂陵之戰(zhàn) 長平之戰(zhàn) 城濮之戰(zhàn) 紙上談兵 吳越爭霸 6春秋戰(zhàn)國著名戰(zhàn)役及典故 涿鹿之戰(zhàn) 牧野之戰(zhàn) 城濮之戰(zhàn) 桂陵之戰(zhàn) 馬陵之戰(zhàn) 長平之戰(zhàn) 巨鹿之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 淝水之戰(zhàn) 鞏固練習 一 單項選擇題1 14 龍巖 下列我國原始居民中 最早會使用天然火的是 A 北京人B 山頂洞人C 河姆渡人D 半坡人2 14 莆田 我國較早種植粟的是 A 元謀人B 北京人C 半坡居民D 河姆渡居民3 下列人物因治水有功而被推舉為部落聯盟首領是的是 A 黃帝B 堯C 舜D 禹4 14 莆田 我國歷史上第一個國家 夏朝的建立者是 A 禹B 啟C 桀D 湯 A C D A