人教版《密度與社會生活》.ppt
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五密度與社會生活 人教版新教材同步教學課件 第十一章多彩的物質世界 一 密度與社會生活 密度是物質的基本屬性 每種物質都有自己的密度 密度在我們的社會生活中有重要的價值 飛機的制做用合金 產品包裝用塑料泡沫 礦藏的勘探 老農揚場分揀麥粒與草屑 鑒別摻水的牛奶 很早的時候人們都知道用鹽水選種 二 密度與溫度 想想做做 動動手想一想 1 由此請說說自然界的風是怎樣形成的 想一想說一說 空氣因受熱體積膨脹 密度變小而上升 熱空氣上升后 上面的冷空氣就從四面八方流過來 形成了風 2 人類在哪些方面利用了風力 人們可以利用風力來取水 灌溉 磨面 推動帆船等 近代大規(guī)模利用風力主要在發(fā)電上 風車王國 荷蘭風光 龍卷風 通過觀看上述二圖片 由此你能提出什么問題 或者說你想弄清哪些問題 由此可知一個物體的溫度發(fā)生變化 或者狀態(tài)發(fā)生變化 盡管質量不變 但體積要發(fā)生變化 所以根據密度計算公式可知密度要變化 通常情況下 固體和液體在溫度變化時體積變化不大 密度變化很小 這種變化往往忽略不計 而氣體在溫度變化時 體積變化較大 故密度也就變化較大 因而對于氣體的密度 就必須限定條件 如在0 C和標準大氣壓下等 是否所有的物質都有熱脹冷縮的性質 是不是一種物質在任何時候都遵循熱脹冷縮的規(guī)律 關于這個問題請回憶一下親身經歷或平時課外學習的積累 是否有相關事例 自來水管在冬天為什么會凍裂 1kg水的體積 V m 1kg 1 0 103kg m3 1 0 10 3m31kg冰的體積 V m 1kg 0 8 103kg m3 1 1 10 3m3你發(fā)現了什么 我們發(fā)現 相同質量的冰比水的體積大 雖然冰是由水凝結而成的 但是由于它們的溫度不同 可以看出 一定質量的水凝結成冰后體積變大 這表明 水不簡單遵守一般物質的 熱脹冷縮 的規(guī)律 水的反常膨脹現象 事實表明 4 的水密度最大 溫度高于4 時 隨著溫度的升高 密度越來越小 溫度低于4 時 隨著溫度的降低 密度越來越小 水凝固成冰時 體積變大 密度變小 人們把水的這個特性叫做水的反常膨脹 想一想說一說 在我國的北方 冬天對自來水管的保護十分重要 如果保護不好 使水管里的水結了冰 不僅影響正常生活用水 有時還會把水管凍裂 造成送水設備的損壞 那么自來水管為什么會被凍裂 水不簡單地遵循 熱脹冷縮 的規(guī)律 水結冰時體積膨脹了 而水管受冷收縮 導致水管被凍裂 三 密度與鑒別物質 想想議議 你會用密度知識來鑒別一塊獎牌是什么金屬做的嗎 例 一個鉛球的質量是4kg 經測量知道它的體積是0 57dm3 這個鉛球是用鉛制造的嗎 分析 要知道鉛球是否用鉛制造的 應先求出它的密度 再與金屬鉛的密度進行比較 解 m v 4kg 0 00057m3 7 1 103kg m3由于鉛的密度是11 5 103kg m3 可知這個鉛球不是由純鉛制成的 四 課堂小結 1 有一個體積是400厘米3的鋁球 它的質量是810g 1 這個鋁球是空心的還是實心的 2 如果是空心 空心部分體積是多大 2 7 103kg m3 分析 a 可以求出這個球的密度 把它與銅的密度進行比較 如果相等是實心的 但是我們的計算結果是小于銅的密度 所以是空心的 b 我們先假設它是實心的 計算一下它的質量應當是多大 把計算出的值與球的實際質量進行比較 結果大于球的實際質量 所以原球是空心的 c 根據給出的銅球的質量 計算一下它的體積是多少 結果小于已知球的體積 所以是空心的 五 隨堂練習 解法一 密度比較法根據題目中已知球的質量和體積 可求出鋁球的密度 鋁球 m v 810g 400cm3 2 03g cm3因為 鋁球 鋁 所以該球是空心的 你還有什么方法呢 2 商業(yè)中鑒別牛奶的濃度 酒的濃度 農業(yè)生產中配制鹽水選種的問題 例 某研究所要將體積為500cm3密度為1 2 103kg m3的鹽水 稀釋為密度為1 1 103kg m3 應再加多少體積的水 3 根據密度知識選擇不同的材料 例 飛機設計師為減輕飛機重力 將一銅制零件改為鋁制零件 使其質量減少104 則所需鋁的質量是多少 銅 7 9 103kg m3 鋁 2 7 103kg m3 看你會不會 1 一定質量的水結成冰后 則 A 密度減少了1 10B 密度減少了1 9C 體積增大了1 10D 體積增大了1 92 一只油桶能裝煤油272千克 用這種油桶來裝34 1噸煤油 需要多少只桶- 配套講稿:
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