八年級物理上冊 5.3 透鏡及其應用課件 (新版)新人教版.ppt
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第五章透鏡及其應用 課題5 3 凸透鏡的成像規(guī)律 考綱要求 1 能對探究 凸透鏡成像規(guī)律 實驗過程作出正確的說明 以及得出正確的結(jié)論等 2 能定性描述凸透鏡成像的基本特點 包括成像大小 正立或倒立 虛實情況等 學習目標 1 探究凸透鏡成像的規(guī)律 2 掌握科學探究的方法 合作探究 學習重點通過實驗探究理解凸透鏡的成像規(guī)律 激趣引入約2 3min 請大家利用手上的凸透鏡近距離看學案上的字 會看到什么現(xiàn)象 字被放大了 是正立放大的像 所以人們稱之為放大鏡 那么凸透鏡只能成正立放大的像嗎 大家再用同一支凸透鏡觀看遠處大屏幕上的圖片和文字 看到了什么 將兩次看到的現(xiàn)象進行對比 你發(fā)現(xiàn)了什么 那么凸透鏡成像有什么規(guī)律呢 今天我們就來學習 探究凸透鏡成像規(guī)律 合作探究展示交流約28min 學法指導 組內(nèi)探討 交流 合作探究時要全員參與 學生要充分利用好書本和手中的資料 發(fā)揮集體的力量 展示時以中等生為主 小組試驗時 組長注意組員的分工 應做到每個組員都參加 探究凸透鏡成像規(guī)律 實驗器材 如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上 調(diào)節(jié)蠟燭 透鏡 光屏的中心 使它們的三心在同一高度上 為了使燭焰的像成中央 節(jié)蠟燭 透鏡 光屏的中心 使它們的三心在同一高度上 為了使燭焰的像成在光屏的中央 如何利用凸透鏡三條特殊光線作圖研究凸透鏡成像的特點 u 2ff v 2f倒立縮小實像 想一想 u 2fv 2f倒立等大實像 f2f倒立放大實像 u f不成像 u f倒立放大虛像 同學們用實驗來驗證自己的猜想 看和我們的理論推理是否一致 凸透鏡成像的規(guī)律 整理收獲精講點撥約4min 凸透鏡成像規(guī)律可用簡要歸納成下面幾句話 一倍焦距分虛實 即物體放在凸透鏡的焦點處 不能成像 當物距小于焦距時 成虛像 物距大于焦距時 成實像 也就是說 焦點是凸透鏡成虛像或?qū)嵪竦姆纸琰c 二倍焦距定大小 是說物距大于1倍焦距而小于2倍焦距時 成倒立 放大的實像 物距大于2倍焦距時 成倒立 縮小的實像 在物距小于1倍焦距時 成正立 放大的虛像 即2倍焦距處是成放大實像或縮小實像的分界點 實像總是異側(cè)倒 即成實像時 總是像 物異側(cè) 像相對于物是倒立的 虛像總是同側(cè)正 即成虛像時 總是像 物同側(cè) 像相對于物是正立的 物近像遠像變大 即物體靠近透鏡時 像要遠離透鏡 同時像要變大 物遠像近像變小 即物體遠離透鏡時 像要靠近透鏡 同時像要變小 像的大小像距定 即像距變大時像變大 像距變小時像變小 像兒跟著物體跑 即物體向哪個方向運動 像就向哪個方向運動 課堂小結(jié) 學生自己總結(jié)本節(jié)課學到了什么 可以和大家一起分享你的收獲 達標測評答案 1 A2 B3 A4 C5 F- 配套講稿:
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