《中考生物復(fù)習(xí) 第六單元 第二節(jié) 動(dòng)物的行為課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物復(fù)習(xí) 第六單元 第二節(jié) 動(dòng)物的行為課件.ppt（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié)動(dòng)物的行為 第六章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 PK中考 知識(shí)詳解 知識(shí)詳解 1 動(dòng)物行為的特點(diǎn) 動(dòng)物的行為概念 泛指動(dòng)物的動(dòng)作或活動(dòng) 內(nèi)容 包括動(dòng)物的爬行 游泳 奔跑 飛翔以及其他的運(yùn)動(dòng)方式 還包括動(dòng)物的取食 繁殖 攻擊和防御等動(dòng)作 甚至動(dòng)物豎起耳朵 發(fā)出聲音 改變體色 靜止不動(dòng) 注目凝視等都是動(dòng)物行為的一部分 產(chǎn)生原因 外界刺激或者體內(nèi)的生理變化 自身感覺器官 運(yùn)動(dòng)器官的作用 神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用特點(diǎn) 運(yùn)動(dòng) 變化的動(dòng)態(tài)過程 與生活環(huán)境密切相關(guān) 動(dòng)物體的神經(jīng)系統(tǒng) 感覺器官 運(yùn)動(dòng)器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果 知識(shí)詳解 知識(shí)詳解 人類研究動(dòng)物行為的目的 認(rèn)識(shí)動(dòng)物的活動(dòng)規(guī)律 利用對人類有益的動(dòng)物 控制對人類有害的動(dòng)物 捕鼠器 滅鼠藥 知識(shí)詳解 知識(shí)詳解 2 動(dòng)物行為的類型 動(dòng)物的社群行為概念 指同種生物個(gè)體之間除生殖以外的維持群體共同生存的一系列行為 也被稱為社會(huì)行為 特點(diǎn) 群體內(nèi)部往往形成一定的組織 成員之間有明確的分工 有的群體內(nèi)部還形成等級(jí)制度 個(gè)體之間可以進(jìn)行信息交流 知識(shí)詳解 動(dòng)物的其他行為 攻擊行為 同種動(dòng)物個(gè)體之間常由于爭奪食物 配偶 領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或斗爭的行為 特點(diǎn) 斗爭激烈 很少致死 意義 使強(qiáng)健者得到獵食 繁殖機(jī)會(huì) 維持個(gè)體生存 有利于種族延續(xù) 知識(shí)詳解 防御行為 動(dòng)物保護(hù)自己 防御敵害的行為 包括 逃跑躲避 靜止不動(dòng) 釋放臭氣 集體御敵等 特點(diǎn) 動(dòng)物的個(gè)體行為 意義 維持個(gè)體生存 有利于種族延續(xù) 知識(shí)詳解 繁殖行為 與動(dòng)物繁殖后代有關(guān)的行為 包括 雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別 占有繁殖空間 求偶 交配 孵卵以及對后代的撫育等 特點(diǎn) 動(dòng)物越高等 繁殖行為越復(fù)雜意義 動(dòng)物的子代數(shù)量增加 有利于種群的繁衍 知識(shí)詳解 節(jié)律行為 動(dòng)物隨著地球 太陽 月亮的周期性變化 逐漸形成了許多有周期性的 有節(jié)律的行為 包括 晝夜節(jié)律 晝行性如蜂 蝶 鳴禽 夜行性如鼠 蝙蝠 貓頭鷹 潮汐節(jié)律 藤壺在漲潮時(shí)在水下覓食 蟹類在退潮時(shí)爬出洞穴在海灘覓食 季節(jié)節(jié)律 許多鳥類的遷徙 換羽 兩棲類與爬行類的冬眠 魚類的洄游行為等 生物鐘節(jié)律 知識(shí)詳解 3 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別與聯(lián)系 聯(lián)系 學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的 知識(shí)詳解 先天性行為 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 母雞保護(hù)小雞 知識(shí)詳解 學(xué)習(xí)行為 鸚鵡騎車 小狗算數(shù) 知識(shí)詳解 動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的應(yīng)用 軍犬協(xié)助查案 導(dǎo)盲犬幫助盲人 山喜鵲消滅松毛蟲 1 動(dòng)物行為的特點(diǎn)2 研究動(dòng)物行為的目的3 動(dòng)物行為的類型社群行為 攻擊行為 繁殖行為 防御行為 節(jié)律行為4 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 本章小結(jié) 1 2016 宿遷 兩只雄獅為爭奪一只雌獅 進(jìn)行激烈打斗 這種行為屬于 A 防御行為B 覓食行為C 爭斗行為D 繁殖行為2 2016 咸寧 比目魚的身體顏色能夠隨著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生改變的行為是 A 節(jié)律行為B 繁殖行為C 防御行為D 社群行為3 2016 綏化 下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是 A 晨雞報(bào)曉B 孔雀開屏C 蚯蚓走迷宮D 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C C C 課堂練習(xí) 課堂練習(xí) 4 2016 淄博 下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述 正確的是 A 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成B 只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好 動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)C 先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定D 學(xué)習(xí)行為與遺傳因素沒有關(guān)系5 2016 永州 下列屬于先天性行為的是 A 老馬識(shí)途B 飛鴿傳書C 談虎色變D 家燕筑巢 C D 課堂練習(xí) 6 2016 保定 自然界中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣 下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述 不正確的是 A 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于獲取食物B 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于主動(dòng)地逃避敵害C 動(dòng)物的行為都是生來就有的D 動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系7 2016 廈門 蟻群中雌蟻 雄蟻 工蟻和兵蟻分工協(xié)作 共同維持群體生活的行為屬于 A 防御行為B 繁殖行為C 貯食行為D 社會(huì)行為 C D 課堂練習(xí) 8 2016 常州 天鵝都是在每年的五月旬產(chǎn)下二三枚卵 然后雌鵝孵卵 雄鵝守衛(wèi)在身旁 決定天鵝這類生理活動(dòng)和行為的物質(zhì)是 A DNAB 蛋白質(zhì)C 脂肪D 糖類9 2016 綏化 下列動(dòng)物中不具有社會(huì)行為的是 A 家蠶B 狒狒C 蜜蜂D 螞蟻 A A 10 2016 赤峰 下列對動(dòng)物行為的敘述正確的是 A 動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分 可以分為先天性行為和社會(huì)行為B 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成 就不會(huì)改變C 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)D 動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為不一定越多 C 課堂練習(xí) 謝謝觀看