2019年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】期中考試試題 豫教版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】期中考試試題 豫教版(附答案)題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、請在正確的讀音下畫“_”。(1)曹沖稱(chn chng)象的故事告訴我們,做任何事情只有動腦筋,才能做得稱(chn chng)心如意。(2)老師充分調(diào)(dio tio)動了同學(xué)們畫畫的積極性,大家在老師的指導(dǎo)下,動手調(diào)(tio dio)色,我畫了兩只很熱的紅馬。(3)我發(fā)(f f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f f),好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、比一比,再組詞。 區(qū) 匹 相 想( )別 馬( ) ( )象 ( )信 樣 洋 跑 包海( ) 模( ) 面( ) ( )步 梢 消 塊 快樹( ) ( )滅 ( )點 兩( ) 詠 泳 柱 住歌( ) 游( ) ( )處 ( )子2、積累詞語。(1)、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( )荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。( )柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。( )竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( )你能寫出那個季節(jié)的詩句嗎?(2)、寫出反義詞。每個人都希望自己快樂。快樂( )趕到曇花開放的時候,要約幾位朋友來看看。開放( )自信會讓你成功。 成功( )笨重的鐵牛陷在了河底。底( )3、比一比,組詞語。4、合在一起,變成新字,再組詞。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、寫出帶有下列部首的字。氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,把意思相反的詞連起來。寬 窮 善 弱 富 敗 強(qiáng) 惡貴 窄 內(nèi) 減勝 賤 加 外 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、擴(kuò)寫句子。 (1)小溪流著。 _(2) 樹 葉 落下來。 _(3) 蝴 蝶 飛來飛去。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。( )驢子累死了。( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、綜合展示廳。今天是東東值日,班長和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說些 什么?下列說法不正確的一項是( )。A芳芳說:“班長,你主動為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒??!” B華華說:“班長,今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚吧?!盋麗麗說:“班長,你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!?、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀檢閱臺。 臺灣的蝴蝶谷 祖國寶島臺灣的氣候溫暖、水源(yun)充足、花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。 臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bn)斕(ln)的蝴蝶飛過 花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的 照耀(yo)下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩 繽(bn)紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被翩(pin)翩起舞的 蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。1根據(jù)意思從文中找詞語。 (1)形容色彩繁多而艷麗。( ) (2)形容輕快地跳起舞來。( )2填上表示動作的詞語。( )過花叢 ( )過樹林( )過小溪 ( )到山谷3用“_”畫出表明蝴蝶谷名字由來的句子。4你喜歡蝴蝶谷嗎?為什么? _ _ _2、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯邸N野阉胚M(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“_。”然后歡叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的呢?請用“_”在文中畫出來。2“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請在括號里打上“”。(1)小鳥生病了。 ()(2)小鳥不喜歡我。()(3)小鳥想念媽媽和同伴了。()3小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象,寫在文中橫線上吧。4你想對小作者說點兒什么呢? _ 3、閱讀天地。 動物的耳朵 雞的耳朵長在眼睛后面,哪兒有一撮突起的毛,毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞,蟲子鉆不進(jìn)去,雨水淋不著。 狗的耳朵很大,能豎起來,還能來回轉(zhuǎn)動呢,所以四面八方的聲音它都能聽見。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。它每天在樹林里跑來跑去,這樣的打耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不讓樹木刺傷。1.照樣子寫詞語毛茸茸:_ _ _ _2.這篇短文共有( )個自然段,寫了( )、( )、( )這三種動物的耳朵。3.狗的耳朵的特點是_,狗的耳朵的作用是_。4.你還知道其他哪些有趣的動物的耳朵,說一說,寫一寫?_ 九、習(xí)作(本題共計25分)1、作展示。 看圖寫話。根據(jù)圖意編一個故事。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:( 區(qū) )別 馬( 匹 ) ( 想 )象 ( 相 )信海( 洋 ) 模( 樣 ) 面( 包 ) ( 跑 )步樹( 梢 ) ( 消 )滅 ( 快 )點 兩( 塊 )歌( 詠 ) 游( 泳 ) ( 住 )處 ( 柱 )子2、答案:(1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺曉,處處聞啼鳥; 窗寒西陵千秋雪,門破東吳萬里船;(只要帶季節(jié)的句子即可)(2)、悲傷 關(guān)閉 失敗 面3、答案不唯一4、答案:群 羊群 園 花園 領(lǐng) 紅領(lǐng)巾 肥 化肥三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:海洋河你他們 過送還 蛙蜂蜻四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:寬窄 富窮 貴賤 勝敗善惡 強(qiáng)弱 內(nèi)外 加減五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(不唯一)(1)小溪歡快地流著。 (2)枯黃的樹葉從樹上落下來。 (3)美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:3 2 1 4七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:B2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、(1)五彩繽紛(2)翩翩起舞2、飛穿越趕3、每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪, 趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。4、我喜歡蝴蝶谷,因為蝴蝶谷的景色太迷人了。2、答案:略,酌情處理3、答案:1.亮晶晶;水靈靈;香噴噴;急匆匆 2. 3 雞 狗 松鼠 3.耳朵很大,能豎起來,還能來回轉(zhuǎn)動 能聽見四面八方的聲音4.兔子的耳朵很長,可以上下左右活動。當(dāng)天氣酷熱的時候,兔子將倆只耳朵全部豎起來,把身上的熱從這里散出去,天氣寒冷的時候,兔子把耳朵貼到背脊上,可以保暖。九、習(xí)作(本題共計25分)1、答案:酌情給分- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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