八年級語文下冊 第1單元 5 我的童年課件 新人教版.ppt
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字詞知識 1 字音字形 誕生 孤苦伶仃 教諭 腌咸菜 龍肝鳳髓 谷穗 私塾 椽子 d nl ngd ngy y nsu su sh chu n 字詞知識 2 多音字 zh o 朝陽 ch o 唐朝 zh 折騰 zh 折斷 sh 折本 l 綠林好漢 l 綠色 j 濟(jì)濟(jì)一堂 j 經(jīng)濟(jì) 朝 折 綠 濟(jì) 字詞知識 3 形近字 塾sh 私塾 熟sh 熟悉 誕d n 誕生 涎xi n 涎水 諭y 手諭 愉y 愉快 渝y 忠貞不渝 概g i 大概 慨k i 慷慨 溉g i 灌溉 字詞知識 4 重要詞語釋義 肅然起敬 萬象更新 孤苦伶仃 教諭 相依為命 龍肝鳳髓 不以為然 家徒四壁 渾渾噩噩 光大門楣 習(xí)以為常 形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情 事物或景象改換了樣子 出現(xiàn)了一番新氣象 孤單困苦 沒有依靠 學(xué)官名 始設(shè)于宋代 互相依靠著過日子 泛指互相依靠 誰也離不開誰 比喻極難得的珍貴食品 不認(rèn)為是對的 表示不同意或否定 家里只有四面的墻壁 形容十分貧困 一無所有 原意是渾厚而嚴(yán)正 現(xiàn)形容糊里糊涂 愚昧無知 光耀門庭 光宗耀祖 門楣 門庭 門第 指某種事情經(jīng)常去做 或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹?也就覺得很平常了 作者作品 季羨林 1911 2009 學(xué)者 翻譯家 作家 1911年出生于山東省清平縣 現(xiàn)改臨清市 1930就讀清華大學(xué)西洋文學(xué)系 畢業(yè)后在濟(jì)南任中學(xué)教員 1935年留學(xué)德國哥廷根大學(xué) 主修印度學(xué) 1941年獲德國哥廷根大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位 1946年回國 任北京大學(xué)東方語言文學(xué)系教授兼系主任 長期致力于印度語言 文學(xué)及歷史的研究和翻譯工作 著有 印度簡史 1857 1859年印度民族起義 印度古代語言論集 譯有 沙恭達(dá)羅 五卷書 羅摩衍那 等 還曾在 人民日報 光明日報 人民文學(xué) 等報刊上發(fā)表多篇散文 理解文題 課文題目 我的童年 中 我 指的是季羨林 季羨林出生在一個最窮村莊中最窮的家庭 他眼中的龍肝鳳髓不過是白面饅頭 他六歲就不得不遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng) 飽嘗思念的酸楚 課文記敘的就是季羨林的童年往事 文章主旨 作者回憶了自己童年的經(jīng)歷 以五個有關(guān)童年的生活片段 寫出了自己灰黃色的童年 談出了作者自己對人生的看法 啟迪人們珍惜現(xiàn)在的生活 文章脈絡(luò) 重難點探究 1 為什么作者吃起白面饅頭來 仿佛是龍肝鳳髓一般 因為在作者的童年時代 家境極其艱苦 根本吃不到白面饅頭 在作者眼中 白面饅頭就是 龍肝鳳髓 是 世間 最好吃的東西 重難點探究 2 作者認(rèn)為回憶童年瑣碎的事情有沒有意義呢 作者認(rèn)為 自己童年這些芝麻綠豆般的小事 使他終生受用不盡 它有時候能激勵作者前進(jìn) 有時候能鼓舞作者振作 作者一直對日常生活要求不高 對吃喝從不計較 同他小時候的這些經(jīng)歷有很大關(guān)系 1 給下列加點字注音 孤苦伶仃 誕生 龍肝鳳髓 谷穗 私塾 躥房越脊 椽子 教諭 2 下列詞語中有錯別字的一項是 A 艱苦高粱鹽堿地腌咸菜B 肥大饅頭龍肝鳳髓孝敬C 大概莊稼磨成溺愛D 芝麻鼓舞瑣事激厲 l ngd ngd nsu su sh cu nchu ny D 3 結(jié)合語境解釋下列加點的詞語 1 我父親同另外的一個弟弟 九叔 孤苦伶仃 相依為命 孤苦伶仃 2 如果我叔父不把我從故鄉(xiāng)接到濟(jì)南的話 我總能過一個渾渾噩噩但卻舒舒服服的日子 渾渾噩噩 3 我毫無辦法 久而久之 也就習(xí)以為常了 習(xí)以為常 孤單困苦 沒有依靠 原意是渾厚而嚴(yán)正 現(xiàn)形容糊里糊涂 愚昧無知 指某種事情經(jīng)常去做 或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹?也就覺得很平常了 4 文學(xué)常識填空 我的童年 一文選自 作者 是現(xiàn)當(dāng)代著名的 季羨林自傳季羨林學(xué)者翻譯家作家 5 山東濰坊中考 綜合性學(xué)習(xí) 學(xué)校積極參加 書香校園 系列活動 下面是 經(jīng)典閱讀 活動倡議書 請閱讀后完成題目 人生的高度取決于閱讀積淀的厚度 與書籍相伴的人生 一定有生機 有價值 書香飄溢的校園 一定有活力 有內(nèi)涵 今年 我校的 書香校園 活動取得了豐碩成果 被評為全市 書香校園 示范學(xué)校 為了進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生吸收經(jīng)典著作的營養(yǎng) 提升人生境界為宗旨 學(xué)校決定開展 經(jīng)典閱讀 活動 本期 經(jīng)典閱讀 活動推薦的名著是 童年 高爾基 鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基 名人傳 羅曼 羅蘭 假如給我三天光明 海倫 凱勒 閱讀經(jīng)典吧 經(jīng)典著作會像雨露一樣 滋潤你干渴的心田 綻放你理想的花朵 1 標(biāo)序號的四句話有兩個病句 請找出并提出修改意見 不必抄錄原句 第句 修改意見 第句 修改意見 第 句 將 我校的 書香校園 活動 改為 我校在 書香校園 活動 或 在 被 前加 我校 第 句 刪去 為宗旨 將 為了 改為 以 亦可 2 仿照畫線部分 在橫線處補寫語句 要求 語意連貫 結(jié)構(gòu)基本相同 修辭手法一致 字?jǐn)?shù)可略有增減 3 為配合 經(jīng)典閱讀 活動的開展 ???萌芽 將開辟專欄介紹這四部名著 請為該專欄擬一個能涵蓋四部名著主題的名稱 示例一 會像陽光一樣 照亮你前行的征途 融化你航程的堅冰 示例二 像彎月一樣 點亮你夜行的燈盞 停泊你漂泊的心靈 示例一 梅花香自苦寒來示例二 在磨難中成長示例三 逆境 成才- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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