人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第17課《夢(mèng)想的力量》同步練習(xí)(II )卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第17課夢(mèng)想的力量同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共33分)1. (6分)仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。你真是個(gè)又聰明又勇敢的小家伙!又_又_ 又_又_ 又_又_2. (3分)根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_:形容說(shuō)話(huà)或做事慢慢吞吞,不慌不忙。_:好像隱蔽著,又好像顯露著。_:自己認(rèn)為是正確的。多指主觀、不虛心,不接受他人意見(jiàn)。是,對(duì)。3. (5分)反義詞肯定_ 愚蠢_懷念_ 浪費(fèi)_不可思議_4. (10分)給形近字組詞 捐_賺 _撿_募_毯_絹_嫌_檢_幕_氈_5. (3分)寫(xiě)近義詞熔化_ 神奇_ 知道_6. (5分)照樣子,寫(xiě)句子。例:葉子上的蟲(chóng)還用治?轉(zhuǎn)換成陳述句:葉子上的蟲(chóng)不用治。在這綠化好的城市里還用買(mǎi)空氣?(轉(zhuǎn)換成陳述句)紅領(lǐng)巾還能不保護(hù)小樹(shù)?(轉(zhuǎn)換成陳述句)7. (1分)讀珍珠泉,填空。我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上,樹(shù)很密,草很深,花很多。讀這段話(huà)是要強(qiáng)調(diào)“_”字。二、 閱讀理解 (共1題;共3分)8. (3分)回憶課文內(nèi)容,選正確答案并用序號(hào)填空。 (1)“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?!睆膭澗€詞我們可以體會(huì)到_種田人盼望禾苗長(zhǎng)高的心情,真急切。種田人怕禾苗長(zhǎng)不大,會(huì)枯死。(2)“他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?!睆募酉聞澗€詞我們可以體會(huì)到_他的動(dòng)作很快。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,想要馬上補(bǔ)救。(3)“小馬說(shuō):讓我試試吧!”從劃線的內(nèi)容可以體會(huì)到_別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠,得自己去嘗試。小馬向很多人請(qǐng)教,小馬很虛心。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共1題;共3分)8-1、8-2、8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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