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北師大版四年級下冊《種一片太陽花》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共4分) 1. （4分）給下面的劃線字選擇正確讀音。 擎著________ A．qng B．qn 五更天________ A．gēng B．gng 分量________ A．fn B．fēn 核潛艇________ A．qin B．qiǎn 二、 把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。 (共1題；共6分) 2. （6分）盼著過年。（選做題） 春節(jié)，是我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)小年到來時，大人、孩子都盼著過年。 （1）觀察下面的圖畫，我會想到這些詞語。 年年有余________、________ 辭舊迎新________、________ （2）觀察下邊的第一幅圖我會想到王安石寫除夕的詩句日“________，________?！? 三、 在下列詞語的錯別字下面畫“ ”，然后在括號里改正。 (共1題；共6分) 3. （6分）數(shù)筆畫填空。 “由”共有________筆，第5筆是 ________。 “班”共有________筆，第6筆是 ________。 “變”共有________筆，第7筆是 ________。 四、 形近字組詞 (共1題；共8分) 4. （8分）看拼音寫詞語。 pn shān wǔ mi piē jin s n ________ ________ ________ ________ chn xī jiǎo xi jǐng t miǎo sh ________ ________ ________ ________ 五、 用“盛”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 (共1題；共4分) 5. （4分）根據(jù)劃線內(nèi)容，寫出適當(dāng)?shù)某烧Z。 ①上課要專心聽講，不要和同學(xué)私底下小聲交談。________ ②馬克思生活處于極端困窘的時候，恩格斯用盡全部力量給他幫助。________ ③有時爸爸忘記了吃飯和休息 ， 就只為了趕一份報告。________ ④30年后，爺爺終于回到了故鄉(xiāng)，結(jié)束了生活艱難、四處流浪的生活。________ 六、 課內(nèi)片段，完成練習(xí) (共1題；共10分) 6. （10分）閱讀課文《厄運(yùn)打不垮的信念》片斷，完成練習(xí)。 經(jīng)過四年的努力，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準(zhǔn)確，59 歲談遷攜帶著書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時間，（ ），廣泛（ ）前朝的逸聞，并親自到郊外去（ ）歷史的遺跡。 他一襲破衫，終日（ ）在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱， 奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。又經(jīng)過了幾年的奮斗，一部新 的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更 加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。 （1）在括號里填上合適的詞語。 （2）你能深入地談?wù)務(wù)勥w名垂青史的原因嗎？ 七、 課外閱讀，回答問題。 (共1題；共19分) 7. （19分）閱讀理解。 “啊，太涼了!”媽媽用雙手撫摸著我的臉頰，因?yàn)閶寢尩氖直鶝霰鶝觯医蛔「呗暫傲似饋怼? 媽媽一面仍然用手摸著我的臉，一面和藹地說：“媽媽的手確實(shí)很涼啊!一到冬天，不僅腫得老高老高，還特別粗糙呢!” 還臟乎乎的，簡直像老祖母的手。 “媽媽，您為什么有這樣一雙手呢?您不能讓手變得纖細(xì)白嫩些嗎?”每當(dāng)我指著媽媽的手這樣說的時候，媽媽總是推開我的手，愛撫地看著我，笑著說：“這雙手既是做父親的手，以是做母親的手!因?yàn)檫@雙手要做的工作太多太重，根本不能變細(xì)變白啦!” 我拼命地思索著：到底怎樣才能使媽媽的手變得以纖細(xì)又干凈呢? （1）請給這篇短文加 一個適當(dāng) 的小標(biāo)題。 （2）給下面兩個詞注音。 粗糙________ 纖________細(xì) （3）從文中找出媽媽“為什么會有這樣一雙手”的原因。 （4）明明是媽媽的手，為什么說“簡直像老祖母的手”?這句話是比喻句嗎? （5）本文寫了媽媽的手，主要是為了表現(xiàn)媽媽和“我”之間的愛。體現(xiàn)媽媽對“我”愛的詞語是：________，集中體現(xiàn)“我”對媽媽的愛的句子是：________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。 (共1題；共6分) 2-1、 2-2、 三、 在下列詞語的錯別字下面畫“ ”，然后在括號里改正。 (共1題；共6分) 3-1、 四、 形近字組詞 (共1題；共8分) 4-1、 五、 用“盛”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 (共1題；共4分) 5-1、 六、 課內(nèi)片段，完成練習(xí) (共1題；共10分) 6-1、 6-2、 七、 課外閱讀，回答問題。 (共1題；共19分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、