人教版(新課程標準)2019-2020學年語文四年級下冊第五組第19課《花的勇氣》同步練習B卷.doc
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人教版(新課程標準)2019-2020學年語文四年級下冊第五組第19課花的勇氣同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共6題;共7分)1. (1分)我能選擇正確的詞語。 小呂聽了,將車子停住,把我領到一片非常_(廣闊 開闊)的草地上,讓我蹲下來扒開草好好看看。此刻那些花兒一下子全_(冒 長)了出來,頓時改天換地,整個世界鋪滿了全新的色彩。2. (1分)讀拼音,寫漢字。 我的yun zh b_掉到k zhu_d_下,zhn_在一旁的胡lo sh_幫我撿q_來。chun_外刮風了,小伙伴們嚇得lin dn_通紅,這時hu_chun_長安慰大家,一定要chn_住氣,很快就過去了。3. (1分)讀詞說句。 仔細_!好奇_。小心_?4. (1分)補充詞語。 心如_ 神氣_ 傲然_ 拔地_5. (1分)找出句中的錯別字并改正。 四月的維也納可真泛味!_真有點兒遺憾,我想它們剛冒出來時肯定很狀觀。_外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道沙簾。_迎著吹在臉上的細密的、涼涼的雨點,我看到的競是一片花的原野。_6. (2分)閱讀下文,回答問題電話鈴響了。我拿起聽筒,聽到對方在喚“張老師”,我問:“你是我的哪位弟子?我怎么聽不出來?”對方笑了,說:“張老師,不怪您,我都畢業(yè)五年了。我沒考上大學,總覺得沒臉見老師,這么多年也沒回過母校今天我終于憑實力競爭得到了廠長這一職務。上面讓我填一張履歷表,在填高中階段的證明人時,我寫上了您的名字,不知咋的,就特激動,特想您!趕緊找到您的電話號碼,撥通了這個電話”我的眼睛有些發(fā)潮。我想,我是一個多么幸福的人啊?。?)根據(jù)短文填空“我”沒臉見老師的原因是_。“我”特激動是因為_?!拔摇钡难劬τ行┌l(fā)潮是因為_。(2)文中的老師為什么說自己是一個幸福的人?你知道他的幸福是什么嗎? 二、 閱讀理解 (共1題;共4分)7. (4分)閱讀文段,回答問題。 我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜?,偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇氣?。?)寫出下列詞語的近義詞。 居然_ 氣魄_(2)把“在溫暖的陽光下冒出來”這句話中的“冒”字換成“長”字好不好?為什么? (3)讀了這個文段,你有哪些體會?寫一寫。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎運用 (共6題;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 閱讀理解 (共1題;共4分)7-1、7-2、7-3、- 配套講稿:
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