20XX-20XX中學(xué)教育科研工作計劃范文.doc
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工作計劃/科研工作計劃 20XX-20XX中學(xué)教育科研工作計劃范文 伴著新學(xué)期教學(xué)工作步入正軌,本學(xué)期的教育科研也即將起步。結(jié)合教育局學(xué)期初教育工作的總體要求及學(xué)校實(shí)際情況,特制定20nn年教育科研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年學(xué)校教育科研工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以樺甸市教科所20nn年工作要點(diǎn)為指針,以全面貫徹和落實(shí)年度科研目標(biāo)為導(dǎo)向,緊密結(jié)合新時科研型教師(管理者、培訓(xùn)者)課題申報為契機(jī),堅持教育科研以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生的原則,腳踏實(shí)地地做好以校為本的教育科研工作,進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作安排(一)、突破性工作本學(xué)期按照教科所20nn年工作要點(diǎn)確定的目標(biāo),主要完成研究型教師、管理者的科研課題立項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)教師人人有課題(主持或參與)的目標(biāo),同時此項(xiàng)課題立項(xiàng)后更要做好課題運(yùn)作過程中的各項(xiàng)管理工作,確保此項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位,具有時效性。(二)、當(dāng)前工作進(jìn)一步研讀樺甸市教育科學(xué)研究所20nn年工作要點(diǎn),了解教科所全年工作部署情況,為我校進(jìn)一步制定本年度教育科研工作計劃把關(guān)定位。2、制定并修改學(xué)校教育科研的各項(xiàng)規(guī)章制度及教育科研獎勵細(xì)則。3、組織落實(shí)好xx中期教育科研成果評選工作和課題研究課的校內(nèi)評選工作。4、在制定好學(xué)校教育科研工作計劃的基礎(chǔ)上重在指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)教師制定本學(xué)期教育科研階段性工作計劃。(三)、重點(diǎn)工作按照吉林市校本科研三期工程方案的具體安排,結(jié)合學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(修改稿)的學(xué)習(xí),圍繞和諧學(xué)校建設(shè)研究與實(shí)踐這一活動主題,設(shè)計好我校三期工程校本科研的題目,認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)研究方案,及時上報。同時20nn年8月份以后還要將教師學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(正式稿)這一活動落到實(shí)處,在此基礎(chǔ)上做好總結(jié)和各項(xiàng)材料的歸檔工作,力爭在上級檢查中受到好評。2、加強(qiáng)校本科研過程管理,提高科研實(shí)效按照學(xué)校校本課題的實(shí)施方案,規(guī)范過程管理,要求實(shí)驗(yàn)教師做到五個一:寫一份切實(shí)可行的研究計劃;一本以課堂實(shí)踐為主的能記錄下實(shí)驗(yàn)足跡的過程記載(科研手冊);一份最有收獲的評課材料;一個最有實(shí)驗(yàn)特色的教學(xué)案例;一篇最有推廣價值的實(shí)驗(yàn)總結(jié)(論文)。課題研究要做到四個結(jié)合:一是與校情相結(jié)合,做到立足課堂抓科研;二是與課改相結(jié)合,做到圍繞課改抓科研;三是與教師的專業(yè)成長相結(jié)合,做好聯(lián)系專業(yè)抓科研;四是與教學(xué)相結(jié)合,做到服務(wù)教學(xué)抓科研。在研究中還要上好常態(tài)課,體現(xiàn)一個實(shí)字;材料積累,體現(xiàn)一個質(zhì)字;經(jīng)驗(yàn)推廣,體現(xiàn)一個效字。3、開展科研興教、科研興師、科研興課活動。積極組織教師開展校內(nèi)課題研究課評優(yōu)活動。通過這一活動載體促進(jìn)教師成長,提升教師科研水平,真正達(dá)到科研興教、科研興師、科研興課的目的。4、強(qiáng)化雙寫,展示特色本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校雙寫工作的開展,在辦好學(xué)校每年一次的雙寫競賽的基礎(chǔ)上,重在加強(qiáng)對學(xué)生平時寫字和寫文的管理,要求教師特別是語文教師要加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督,同時還繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生小字的練習(xí),班級學(xué)生每月要進(jìn)行一次小字展覽,每學(xué)期進(jìn)行一次書法小競賽,學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次書法競賽,在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀學(xué)生參加教科所組織的第十九屆金城之秋書法競賽活動,讓雙寫成果盡展金城。(三)、常規(guī)工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)本學(xué)期,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)上級文件精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育科研理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科研技能相結(jié)合,不斷增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷提高教師科研素質(zhì)和工作能力,鼓勵教師樹立信心,發(fā)揚(yáng)勇于攀登的科研精神。進(jìn)一步學(xué)習(xí)校本教材的構(gòu)建和實(shí)施方法,提高特色教育的質(zhì)量和影響。為加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革,學(xué)校每月都由教學(xué)校長或科研主任進(jìn)行一次專題講座,教師要集體參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,寫出反思。同時還要定期組織讀書沙龍、專題研討等活動,進(jìn)而增濃學(xué)術(shù)研究氛圍,提升科研水平。2、以合作促交流,以交流促成長要加強(qiáng)同市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請進(jìn)來。學(xué)校將聘請市教育局教研室和科研室專家來校進(jìn)行講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改、科研方法,改進(jìn)和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學(xué)習(xí),著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動。本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)的是以教研組教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論,特別是加強(qiáng)校本研究的理論與實(shí)踐內(nèi)容的學(xué)習(xí)。另外我們還將繼續(xù)組織教師開展每周一讀閱讀活動,堅持每月寫好一篇有一定質(zhì)量的讀書筆記或教學(xué)后記。定期交流讀書學(xué)習(xí)體會,不斷提高教師的認(rèn)識水平。3、做好教務(wù)與科研協(xié)調(diào)工作教育科研與日常教學(xué)密不可分,而教學(xué)工作又促進(jìn)了科研工作的提升,因此本學(xué)年要將科研與教務(wù)管理實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。(1)、配合教務(wù)處參與校內(nèi)推門課聽課活動。聽課可以及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)當(dāng)中存在的主要問題,然后科研處在和廣大教師探討的過程中形成解決方案和措施,從而促進(jìn)科研處管理水平的提升。(2)、一聽、二講、三計、四課活動。按照學(xué)校教學(xué)計劃,在每學(xué)期要在各年級進(jìn)行校內(nèi)一聽、二講、三計、四課活動。各項(xiàng)教學(xué)活動,由教研組成員和科研組成員共同對出課教師按照紅石中學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化,將教師參與活動情況的量化成績,作為科研教師考核成績的一項(xiàng)。同時科研處還要及時總結(jié)活動開展過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思。4、做好材料整理工作依據(jù)樺甸市教育科研工作評價標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,對我校本學(xué)年即將結(jié)題的科研課題進(jìn)行資料的歸類、整理,盡早查缺補(bǔ)漏,為科研課題的鑒定做好前期鋪墊。(四)、未來設(shè)想集合學(xué)校實(shí)際特點(diǎn),逐步完善學(xué)校教育科研網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步探索農(nóng)村中學(xué)教育科研工作新途徑。2、繼續(xù)走進(jìn)課堂、深入辦公室捕捉最新教育動態(tài)、科研信息為我校確立新的科研課題搜集信息。3、組建學(xué)校教育科研信息庫,真正實(shí)現(xiàn)科研資源共享。紅石中學(xué)科研室- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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