《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三組第11課《大自然的啟示》同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三組第11課《大自然的啟示》同步練習(xí)C卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三組第11課《大自然的啟示》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共9分) 1. （1分）選詞填空 平靜 安靜 ①上課的時(shí)候，大家都在專心地聽老師講課，教室里很_______。 ②傍晚，風(fēng)停了，湖面_______得像一面大鏡子。 ③聽了媽媽的批評(píng)，小林的心里很不_______。夜深了，家里的人都_______地入睡了，小林還在想啊想啊…… 2. （1分）想一想,填一填。 通過學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)期的課文,我知道了八月十五是_______節(jié)，明白了用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),我還能自豪地介紹兩種我家鄉(xiāng)的美食給你:_______、_______。 3. （1分）選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。 別的昆蟲大多在臨時(shí)的_______（躲避 隱蔽）所藏身。它們的_______（躲避 隱蔽）所得來(lái)不費(fèi)工夫，棄去毫不_______（可惜 珍惜）。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常_______（慎重 謹(jǐn)慎）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有_______（暖和 溫和）的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的_______（舒服 舒適）的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。 4. （1分）找出不是同一類的詞語(yǔ)。 ①簸箕 抹布 掃地 掃帚 _______ ②一瞬間 慢吞吞 轉(zhuǎn)眼間 一眨眼 _______ 5. （1分）選詞填空 A.可愛 B.珍愛 C.心愛 D、疼愛 （1）叔叔家的小弟弟長(zhǎng)得非常_______，難怪奶奶_______他。 （2）我生日那天，爺爺送我一件_______的禮物，我特別_______它。 6. （1分）寫出下面詞語(yǔ)的同義詞。 躲避——_______ 確信——_______ 猛烈——_______ 柔弱——_______ 7. （1分）比一比，再選字填空。 注 住 ①不_______意看，還真看不出那里有_______房。 植 直 ②你向前_______走三百米左轉(zhuǎn)，就能看到_______物園了。 8. （1分）將下列詞語(yǔ)搭配起來(lái)。 空氣 柔美 河流 迂回 天空 清新 小詩(shī) 疾馳 草原 明朗 行車 奇麗 線條 靜寂 群馬 灑脫 9. （1分）課文背誦，按課文原文填空。 （1）你看，它把_______給了銀杏樹，_______的葉子像一把把_______，扇哪扇哪，扇走了夏天的_______。 （2）橙紅色是給果樹的，橘子、柿子_______，爭(zhēng)著_______呢！ （3）小雨滴_______，_______便開始了。 （4）當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起_______：_______淙淙地流向_______，_______潺潺地流向_______，_______嘩啦啦地洶涌澎湃。 （5）_______在林中互相碰觸著，_______在狂風(fēng)里簌簌地響， _______拍著大手。 二、 閱讀理解 (共1題；共3分) 10. （3分）閱讀下面的語(yǔ)段，做練習(xí)。 早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類（ ）和恐龍有親緣關(guān)系，（ ）很可能就是一種小型恐龍的后裔。①根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。②遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。 （1）在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 （2）讀句①，聯(lián)系上下文回答問題。 “這一假說”是指_______。 “這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測(cè)，句①中的“_______”這個(gè)詞語(yǔ)也說明科學(xué)家們?cè)跊]有找到證據(jù)前不能確定。 （3）讀句②，聯(lián)系文段內(nèi)容，選擇正確的答案。 “這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（ ）。 A . 古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫卷。 B . 喻指古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 二、 閱讀理解 (共1題；共3分) 10-1、 10-2、 10-3、