《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 蘇教版（附答案）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 蘇教版（附答案）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 蘇教版（附答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、比比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 示例：（逮）蟈蟈 （ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕陽(yáng) （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠 2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，正確的是（ ）。 ①星期天上午，我去找李明打籃球，______他走親戚去了。 ②冬去春來(lái)，山上的冰雪______了。匯成一條條小溪，從山上流下來(lái)。 ③這位音樂(lè)家最高興的______獲得了大獎(jiǎng)，_____在音樂(lè)中領(lǐng)悟到了人生的真諦。 A、恰好 溶化 不僅 而且 B、恰好 融化 不是 而是 C、恰巧 融化 不是 而是 D、恰巧 溶化 不僅 而且 3、比一比，再組詞。 園 ( ) 進(jìn)（ ） 帶（ ） 圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 4、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶 一（ ）小樹(shù) 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦 一（ ）魚(yú)塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、看看你能把下面的字拆分出幾個(gè)字。 暗：____________________________________ 躲：____________________________________ 喘：____________________________________ 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、照樣子，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)仿寫(xiě)句子。 1、例：小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩??！” ______________________歡快地______________________________。 2、例：清澈的湖水像一面鏡子。 ______________________像__________________________________。 3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。改為：小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。 水把莊稼淹沒(méi)了。改為：_____________被_______________。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。 （ ）驢子累死了。 （ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。 （ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。 （ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、學(xué)會(huì)請(qǐng)求(口語(yǔ)交際)。 李春艷在背古詩(shī)，想請(qǐng)奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說(shuō)？生活中你也有過(guò)向別人請(qǐng)求的事嗎？你是怎樣做的？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、口語(yǔ)交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包，于是就來(lái)到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、讀讀想想，我快樂(lè)！ 放小鳥(niǎo) 姑媽送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?ài)。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀！我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。 我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“________________________________________?！比缓髿g叫著飛向林中。 1．小鳥(niǎo)是什么樣子的呢？請(qǐng)用“_____”在文中畫(huà)出來(lái)。 2．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng) 不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。 （1）小鳥(niǎo)生病了。 （　?。? （2）小鳥(niǎo)不喜歡我。（　?。? （3）小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。（　?。? 3．小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)什么呢？發(fā)揮你的想象， 寫(xiě)在文中橫線上吧。 4．你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢？ _____________________________________________________________ 2、閱讀檢閱臺(tái)。 魯班造鋸 魯班是我國(guó)春秋時(shí)期有名的工匠和發(fā)明家。相傳木工用的鋸，就是魯班發(fā)明的。 有一回，魯班上山去砍樹(shù)，山很陡，魯班抓住樹(shù)根和雜草，一步一步往上 爬。（ ），他的手指被一根小草劃破了，流出血來(lái)。 一根小草怎么會(huì)這樣厲害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小 齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒了魯班，他想：如果用 鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？ 魯班馬上回去打了一把，拿到山上一試，（ ）又快又省力。 魯班就這樣發(fā)明了鋸。 1．選擇合適的詞填在文中的“( )”里。 果然 忽然 2．填空。 魯班是_________時(shí)期人，看見(jiàn)了_________后發(fā)明了鋸，用鋸去拉樹(shù),又_________又_________。 3．用“____”畫(huà)出魯班的心理活動(dòng)。 4．我還知道魯班發(fā)明了( )(多選)。 A．傘 B．刨子 C．墨斗 3、閱讀理解。 中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。 要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中 的仙境。 1．從選文中找出“清晰”的反義詞：（ ） 2．用橫線畫(huà)出選文中的比喻句，再自己寫(xiě)一個(gè)。 ________________________________________________ 3．我喜歡_______(晴天 下雨)時(shí)的日月潭，因?yàn)開(kāi)__________________________________。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、我寫(xiě)我心。 老虎知道自己受騙了，心里暗想：下次我抓到了狐貍，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐貍，猛撲過(guò)去…… 請(qǐng)續(xù)編故事，將句子寫(xiě)通順，比一比誰(shuí)編的故事最有趣。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗 2、答案：C 3、答案：花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 4、答案：棵 把 戶 臺(tái) 方 張 雙 孔 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案: 日 立 日 身 幾 木 口 山 而 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 戴著—帽子 披著—長(zhǎng)袍 挑著—糧食 小鳥(niǎo)叫—嘰嘰喳喳 敲門聲—咚咚咚 開(kāi)門聲—吱呀 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：3 2 1 4 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案： 點(diǎn)撥方法：請(qǐng)求別人做某事時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，要有禮貌，要說(shuō)清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩(shī)，請(qǐng)您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個(gè)路口就是了?！?“謝謝您！” “不客氣。” 例文3：“叔叔，你能幫我把持在書(shū)上的風(fēng)箏摘下來(lái)嗎？謝謝您。再見(jiàn)！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見(jiàn)！ 例文4：“阿姨，你知道這個(gè)地址怎樣走嗎？” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn)，走五十米就是。” “謝謝，阿姨再見(jiàn)！” “再見(jiàn)！” 2、答案: 文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？ 琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文：謝謝你，我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。 琪琪：嗯，不用謝！ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案：略，酌情處理 2、答案： 1.忽然 果然 2.春秋 帶齒的葉子 快 省力 3.一根小草怎么會(huì)這樣厲害？如果用鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？ 4.ABC 3、答案： 1.朦朧 2．要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境 示例：平靜的湖面像一面鏡子。 3．示例：晴天 日月潭的美景看得很清楚 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、思路點(diǎn)撥：狐貍被抓以后，他會(huì)怎么說(shuō)怎么做呢？他會(huì)想到什么計(jì)謀 逃生呢？老虎又有什么反應(yīng)？狐貍會(huì)逃脫嗎？請(qǐng)大膽展開(kāi)想象。例文略。