2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 贛南版(含答案).doc
《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 贛南版(含答案).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 贛南版(含答案).doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 贛南版(含答案)題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、比一比看誰拼得準(zhǔn),寫得好。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、照樣子寫一寫。例:皮披(披著)兆_( ) 卻_( )旁_( ) 不_( )例:紅(紅色)給(送給)它( )_( )肚( )_( )她( )_( )作( )_( )2、我會(huì)變一變,再組詞。 減法 :給合( ) 洗_( ) 加法: 白柏( ) 尤_( )3、選詞填空。 四周 四處(1)廣場(chǎng)( ),燈火輝煌,美極了。(2)他( )張望,找不到媽媽。 棗紅 火紅 桃紅 (3)太陽露出了頭,( )( )的,像個(gè)燒紅的鐵球。 (4)江南的春天,( )柳綠,鳥語花香。(5)他騎著一匹( )色的駿馬。4、用“”劃去每組詞中不是同一類的詞語。(1)狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子(2)牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕(3)黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 煙花 梅花 菊花 荷花 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、連一連,再讀一讀。坐井觀天 a、事物之間是有聯(lián)系的。寒號(hào)鳥 b、人外有人,天外有天,做人不能自以為是。我要的是葫蘆 c、做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),不能懶惰。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、照樣子,變換句式。例:有幾個(gè)蟲子怕什么? 有幾個(gè)蟲子不用怕。(1)你自己有,還用借? _(2)這點(diǎn)困難怕什么? _(3)天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎? _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。( )身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。( )我的“小頑童”真逗人喜愛。( )腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。( )眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。( )他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、綜合展示廳。 遇到下面的情況,你該怎么和別人商量呢?想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完,想再多借幾天,你想怎么和她說呢? _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀,我能行! 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sn)子,那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲得成功?!?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yn yn:不服氣,不滿意)地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1、短文一共有( )個(gè)自然段。2、烏鴉的目的是 _。3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“_”在文中畫下來。4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話找出來,畫上“”。2、閱讀理解。 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服,它問是什么 道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!?一天,小猴戴起了媽媽的 眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地 說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對(duì)小猴子解釋說:“奶奶年老了, 戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!笔虑橥褪沁@樣,對(duì)別人適合的東西, 對(duì)自己不一定適合。1媽媽適合戴_,奶奶適合戴_。2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺_,戴奶奶的眼鏡感覺_。3這篇短文說明的道理是什么?請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“”。(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。( )(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。( )(3)對(duì)別人適合的東西,對(duì)自己不一定適合。( )3、讀短文,按要求填空。 祖國(guó)的寶島 ?。∨_(tái)灣, 祖國(guó)的寶島。 你像一顆明珠, 在藍(lán)色的海面上閃耀。 那兒氣候溫暖, 那兒人民勤勞, 日月潭蕩著碧波, 阿里山響著林濤。 那兒有一年三(熱 熟)的稻谷, 那兒有產(chǎn)量世界第一的樟腦。 甘蔗林一眼(忘 望)不到邊, 蜜罐似的菠蘿誰見了都笑 啊!臺(tái)灣, 祖國(guó)的寶島。 你像一顆明珠, 快回到祖國(guó)的懷抱。1.在括號(hào)里找出恰當(dāng)?shù)淖帧?.“你像一顆明珠”這句話把_比作_。“蜜罐似的菠蘿誰見了都笑”這句話是用_比喻_。3.臺(tái)灣的風(fēng)景名勝有_、_;豐富的特產(chǎn)有_、_、_、_等。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作:我的老師。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影?請(qǐng)你以“我的老師”為題,寫寫我們的老師,注意語言流暢。字?jǐn)?shù)在220-300字之間。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:禮炮 教師 鄰居 弄臟 寶貴 或者 靈活 優(yōu)秀 商量 飄蕩二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、示例:跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好2、答案:減法 :給合(合作) 洗 憲 ( 憲法 ) 加法: 白柏(拍手 ) 尤 優(yōu) ( 優(yōu)秀 )3、答案:(1)四周 (2)四處 (3)火紅 火紅 (4)桃紅 (5)棗紅4、答案:(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)煙花三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:活河湖擁擠挨四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1)你自己有,不用借。 (2)這點(diǎn)困難不怕什么。(3)天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(4-5-1-6-3-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:果果,我想和你商量一件事,你借我的書太好看了,但是我沒看完, 你能再借我看幾天嗎?(答案不唯一)2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、五個(gè)自然段2、想有一副天生的好嗓子3、要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲得成功4、害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。2、答案:1.近視眼鏡老花眼鏡2模模糊糊頭昏眼花3(3)3、答案:1.在括號(hào)里找出恰當(dāng)?shù)淖帧?熟 望2.“你像一顆明珠”這句話把臺(tái)灣 比作明珠。“蜜罐似的菠蘿誰見了都笑”這句話是用波蘿 比喻蜜罐。3.臺(tái)灣的風(fēng)景名勝有日月潭、阿里山;豐富的特產(chǎn)有稻谷、樟腦、甘蔗、菠蘿等。九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、例文:我的老師 我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個(gè)兒,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動(dòng),語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。 記得有一次,謝老師給我們上十里長(zhǎng)街送總理一文時(shí),講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤(rùn)了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動(dòng)聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。 我們的謝老師有時(shí)對(duì)我們溫柔有時(shí)對(duì)我們又很嚴(yán)肅。 記得有一次,那是放寒假的時(shí)候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時(shí)候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報(bào)仇。”謝老師又親切地說: “人人犯錯(cuò),都必須受到一定的懲罰?!?這就是我們的語文老師。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 贛南版含答案 2019 實(shí)驗(yàn) 小學(xué) 年級(jí) 語文 學(xué)期 綜合 練習(xí) 試卷 贛南版 答案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-7786174.html