粵滬版物理八年級上學(xué)期 5.3 密度知識的應(yīng)用 同步練習(xí).doc
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粵滬版物理八年級上學(xué)期 5.3 密度知識的應(yīng)用 同步練習(xí)一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰(密度為已知)的原理,小麗采用了如下方法來估測積雪的密度:在水泥籃球場上,用腳向下用力踩在雪上,形成一個下凹的腳?。ㄈ鐖D所示),接著她測出了下列的物理量:積雪的厚度;腳印的面積;腳印的深度;冰的厚度其中能估測出積雪的密度的一組物理量是( )A . B . C . D . 2. (2分)課外活動中,小明研究了某品牌卡紙的質(zhì)量與面積的關(guān)系,下圖能正確反映同種卡紙的質(zhì)量與面積關(guān)系的是( )A . B . C . D . 3. (2分)實心均勻正方體靜止在水平面上若在其右側(cè),按圖所示方式,沿豎直方向截去一部分后,則其質(zhì)量、密度、對水平面的壓力和壓強(qiáng)四個物理量中,不變的有( ) A . 一個B . 二個C . 三個D . 四個4. (2分)如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī),它將于數(shù)年后投入運(yùn)營,C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識。下列說法不正確的是( )A . 客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大B . 客機(jī)采用密度小的材料,可以減輕它的重力C . 客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理D . 客機(jī)在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用5. (2分)一個鐵球放入水中剛好懸浮,此時排開水的體積是158cm3 , 則空心部分的體積是( )A . 158cm3 B . 144cm3C . 138cm3D . 124cm36. (2分)一把湯匙的質(zhì)量是18.4g,體積是8cm3 , 則根據(jù)如下密度表,可以知道做成這把湯匙的材料可能是( )物質(zhì)銀銅鐵鋁陶瓷密度(kg/m3)10.51038.91037.91032.71032.3103A . 鋁B . 銅C . 鐵D . 陶瓷7. (2分)下面幾個物理量中可以用來鑒別物質(zhì)的種類的是( ) A . 質(zhì)量B . 密度C . 體積D . 溫度8. (2分)小明通過如圖所示實驗測量牛奶的密度,下列相關(guān)說法中正確的是( )A . 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時應(yīng)向左移動平衡螺母B . 按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實驗,測量結(jié)果會偏小C . 按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實驗,測量結(jié)果發(fā)生偏差的原因是牛奶質(zhì)量的測量值偏小D . 為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,圖中合理的實驗順序為乙丙甲9. (2分)某實驗小組同學(xué)為了測量某品牌食用油的密度,用量筒和已調(diào)好的天平進(jìn)行了如下實驗:用天平測出空燒杯的質(zhì)量為70g;將適量食用油倒入燒杯內(nèi),用天平測量燒杯和食用油的總質(zhì)量(如圖甲所示);將燒杯中的食用油倒入量筒內(nèi)(如圖乙所示)下列說法正確的是( ) A . 燒杯內(nèi)食用油的質(zhì)量為62.4gB . 量筒內(nèi)食用油的體積為65cm3C . 用這個實驗方案測量出的食用油密度小于真實值D . 采用的實驗步驟順序可以減小實驗誤差10. (2分)為了測量某金屬塊的密度,首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,然后用量筒和水測金屬塊的體積如圖乙所示,下列數(shù)據(jù)正確的是 A . 金屬塊的質(zhì)量為 B . 金屬塊的體積為5LC . 金屬塊的密度為 D . 金屬塊的密度為 二、 填空題 (共8題;共21分)11. (4分)在“測定物質(zhì)的密度”實驗中,測量形狀不規(guī)則銅塊質(zhì)量的器材應(yīng)選用圖中的_選填“(a)”或“(b)”為完成該實驗還必須要用的器材_、_和細(xì)線來測不規(guī)則銅塊的體積測定銅塊密度的實驗原理是_12. (2分)(2016哈爾濱)如圖所示,用天平測量空瓶質(zhì)量后,再將它裝滿醬油,由圖乙可知,裝滿醬油的瓶子的總質(zhì)量為_g,空瓶容積為30cm3 , 醬油密度為_g/m3 13. (4分)對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗,實驗?zāi)康腳,需要測量的物理量_(均選填“相同”或“不同”). 在探究串聯(lián)電路中電流特點的實驗中,使用電流表時,所測電流不得超過它的_ . 在如圖所示電路中,將電流表分別接在A、B、C三個不同位置,多次改變電源電壓,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示,分析比較實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_.14. (1分)現(xiàn)有質(zhì)量均為m的甲、乙兩種金屬,密度分別為1、2(12),按一定比例混合后,平均密度為 , 求混合后的最大質(zhì)量為_(不考慮混合后的體積變化)15. (3分)用量筒裝某種液體,測得的體積為V,液體與量筒的總質(zhì)量為m.改變液體的體積,重復(fù)上述實驗,得到了一系列V與m對應(yīng)值,在mV圖象上描述如圖所示,當(dāng)液體的體積為50cm3時總質(zhì)量為_g,量筒的質(zhì)量為_g,液體的密度為_kgm3.16. (2分)“影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如留下美好記憶照片的“攝影”屬于光的_、湖岸景色在水中形成的“倒影”屬于光的_。 17. (2分)國產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)體主結(jié)構(gòu)大量采用了鋁鋰合金代替了鋁合金,相比于鋁合金,鋁鋰合金的_更小,相同體積的鋁鋰合金_更小從而減輕了飛機(jī)的重力。 18. (3分)某瓶氧氣的密度是4.5kg/m3 , 給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的 ,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_kg/m3;容積是20L的瓶子裝滿了煤油,已知煤油的密度是0.8103kg/m3 , 則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是_kg,將煤油倒去4kg后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是_kg/m3 三、 實驗題 (共5題;共32分)19. (8分)(2012湛江)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,一組同學(xué)用量程符合實驗要求的彈簧測力計一個、大燒杯盛有足夠深的水、一個小石柱,對浸在水中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究實驗過程如圖所示 (1)由圖B和圖C的探究,可以得出的結(jié)論是:_ (2)對比分析_(填字母)兩次實驗,說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無關(guān) (3)完成上述實驗后,該組同學(xué)還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān)再給你提供一杯鹽水,并利用已有的實驗器材,請你幫他們設(shè)計一個實驗進(jìn)行探究簡要寫出實驗步驟及論證方法(要用合適的符號表示測量的物理量) (4)通過交流發(fā)現(xiàn),利用上述第(3)題的探究,還可以測出鹽水的密度請你利用所測的物理量,寫出鹽水密度的表達(dá)式鹽水=_(設(shè)水的密度水已知) 20. (7分)小華同學(xué)在學(xué)習(xí)阿基米德原理后,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計也能測量金屬塊的密度。于是和同學(xué)一起按以下操作進(jìn)行實驗:(1)先用彈簧測力計掛著金屬塊靜止在空中如圖(甲)所示,彈簧測力計的示數(shù)為_N。 (2)然后將金屬塊緩慢地完全浸沒在水中,示數(shù)如圖(乙)所示,則金屬塊所受的浮力為_N,可求出金屬塊的體積為_m3。 (3)通過計算,金屬塊的密度為_kg/m3。 (4)實驗中讓金屬塊在水中的深度繼續(xù)下降,不接觸杯底,金屬塊受到的浮力將如何變化?_。 (5)在交流討論中,小李同學(xué)認(rèn)為一次測量就得出實驗結(jié)論不科學(xué),你認(rèn)同他的觀點嗎?_。你認(rèn)為怎樣才能減小實驗誤差?_。 21. (5分)為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1和_的大小,得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯誤的原因是_。 (2)物體浸沒在水中時所受浮力大小為_N,鹽水的密度為_kg/m322. (7分)小紀(jì)同學(xué)想知道芒果汁的密度,于是他分別在實驗室和家中進(jìn)行了實驗探究。(1)在實驗室用天平和量筒做了如下實驗:將天平放在_臺上,將游碼調(diào)到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至橫梁平衡。用天平測出空燒杯的質(zhì)量是30g,在燒杯中倒入適量的果汁,測出燒杯和果汁的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的果汁全部倒入量筒如圖丙,測得果汁的密度為_g/cm3。測得果汁密度比真實值偏_(選填“大”或“小”)。(2)在家里用電子秤做了如下實驗:用電子秤測出空杯的質(zhì)量m0;往杯中倒入適量的水,并在水面對應(yīng)的杯壁處做好標(biāo)記,用電子秤測出水和杯子的總質(zhì)量m1;倒干杯中水,將果汁倒入杯中至標(biāo)記處,再有電子秤測出_的總質(zhì)量m2;根據(jù)測得的物理量,果汁的密度可表示為=_(水的密度用水表示)。測得果汁的體積時使用了下列種物理方法中的_。A控制變量法B等量替代法23. (5分)(2011茂名)給你:裝有適量水的量筒一個、厚底小燒杯(直徑小于量筒直徑)一個、小石子利用現(xiàn)有器材設(shè)計測定小石子密度的實驗已知水的密度為水 請你寫出實驗操作步驟和小石子密度表達(dá)式(用已知及測出的物理量符號表示) (1)操作步驟: A、_;B、_;C、_;D、_(2)小石子密度:石=_ 四、 計算題 (共2題;共25分)24. (15分)某次物理活動舉行了“造船”比賽,他們用的材料是密度為1.5103kg/ m3的橡皮泥,其中王強(qiáng)同學(xué)選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥,它的底面積為1.010-3 m2、高為0.2m,最后造出了最大排水體積為6.010-4m3的小船。(水=1.0103kg/ m3 , g取10N/kg)求: (1)王強(qiáng)同學(xué)所選橡皮泥的質(zhì)量。 (2)橡皮泥對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。 (3)王強(qiáng)同學(xué)造的船在水中最大排水時受到的浮力。 25. (10分)兩個相同的薄壁圓柱形容器,一個裝有水,另一個裝有某種液體,水的質(zhì)量為5千克。 (1)求水的體積V。 (2)現(xiàn)從兩容器中分別抽取相同體積后,水和液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系如下表:求抽出液體前,液體原來的質(zhì)量。第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 實驗題 (共5題;共32分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、四、 計算題 (共2題;共25分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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