九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話(huà) 同步練習(xí)題A卷.doc
《九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話(huà) 同步練習(xí)題A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話(huà) 同步練習(xí)題A卷.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話(huà) 同步練習(xí)題A卷一、 單選題 (共11題;共22分)1. (2分)關(guān)于信息和能源,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A . 聲、光、電磁波都既能傳遞信息又能傳遞能量B . 用超導(dǎo)體材料制成輸電導(dǎo)線和電動(dòng)機(jī),能減少能量的損耗C . 能的總量雖然不變,但是能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性,所以依然要節(jié)約能源D . 我國(guó)建立的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)既能利用電磁波又能利用超聲波工作2. (2分)能源、信息和材枓是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?!薄暗吞忌睢钡慕裉?,人類(lèi)特別重視太陽(yáng)能的利用B . 超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線C . 導(dǎo)航導(dǎo)航傳遞信息過(guò)程中主要依靠電磁波D . 光纖具有抗干擾、信號(hào)衰減小的特點(diǎn),適用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸3. (2分)(2011煙臺(tái))我市目前已全面開(kāi)通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)使用3G手機(jī)不僅可以通話(huà),還可以隨時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)下列說(shuō)法正確的是( ) A . 電磁波不能在真空中傳播B . 手機(jī)通話(huà)是直接傳輸聲信號(hào)C . 電磁波在空氣中的傳播速度是340m/sD . 手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)4. (2分)下列說(shuō)法中正確的是( )A . 揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的B . 利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可在磁帶上記錄聲音信號(hào)C . 閉合電路的一段導(dǎo)體a如右圖在磁極間運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D . 改變電動(dòng)機(jī)電流的方向并把磁極對(duì)調(diào),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)改變5. (2分)關(guān)于模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的下列描述不正確的是( ) A . 模擬信號(hào)容易丟失一些信息,造成圖像和聲音的失真B . 數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)C . 數(shù)字信號(hào)一般只包括兩種不同的狀態(tài)D . 現(xiàn)代電話(huà)信息的傳輸和處理過(guò)程已經(jīng)全部使用數(shù)字信號(hào)6. (2分)電話(huà)機(jī)話(huà)筒里的炭精片和碳顆粒,相當(dāng)于一個(gè) ( ) A . 開(kāi)關(guān)B . 變阻器C . 電磁繼電器D . 電磁鐵7. (2分)關(guān)于電話(huà)的工作過(guò)程,有如下描述: 膜片忽松忽緊,擠壓碳粒;人對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)時(shí),聲波使膜片振動(dòng);電阻忽大忽?。淮盆F對(duì)鐵片的吸引力忽大忽小,使鐵片振動(dòng),振動(dòng)情形與說(shuō)話(huà)情形相同;在電路中產(chǎn)生強(qiáng)弱按聲音的振動(dòng)而變化的電流合理的順序是( )A . B . C . D . 8. (2分)甲、乙兩部電話(huà)接通后,正確的說(shuō)法是( )A . 甲的聽(tīng)筒和甲的話(huà)筒,乙的聽(tīng)筒和乙的話(huà)筒分別串聯(lián)在兩個(gè)電路中B . 甲的聽(tīng)筒和乙的聽(tīng)筒串聯(lián),甲的話(huà)筒和乙的話(huà)筒串聯(lián)C . 甲的聽(tīng)筒和話(huà)筒,乙的聽(tīng)筒和話(huà)筒串聯(lián)在一個(gè)電路中D . 甲的聽(tīng)筒和乙的話(huà)筒串聯(lián)在一個(gè)電路中,乙的聽(tīng)筒和甲的話(huà)筒串聯(lián)在另一個(gè)電路中9. (2分)如圖所示,其中是利用數(shù)字通信進(jìn)行傳輸信號(hào)的是( ) A . 烽火狼煙B . 驛馬快報(bào)C . 發(fā)送電報(bào)D . 海軍旗語(yǔ)10. (2分)2008年北京奧運(yùn)會(huì)真正實(shí)現(xiàn)了“數(shù)字北京”、“數(shù)字奧運(yùn)”的口號(hào)關(guān)于這兩個(gè)口號(hào)中“數(shù)字”的含義,下列說(shuō)法正確的是( ) A . “數(shù)字”表示2008年奧運(yùn)會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、志愿者數(shù)量上創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)歷史上新的數(shù)字記錄B . “數(shù)字”表示奧運(yùn)會(huì)在2008年舉行,是中國(guó)人的幸運(yùn)數(shù)字C . “數(shù)字”表示通過(guò)建設(shè)各種數(shù)字通信的設(shè)施,為參與奧運(yùn)會(huì)的人提供方便、快捷的數(shù)字信息服務(wù)D . 以上說(shuō)法都正確11. (2分)現(xiàn)代通信利用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸和處理,而不用模擬信號(hào),究其原因,下列說(shuō)法中正確的是( ) 模擬信號(hào)傳輸不方便 模擬信號(hào)容易丟失信息 模擬信號(hào)容易失真 模擬信號(hào)保密性差A(yù) . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共5分)12. (1分)數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式?,F(xiàn)代電話(huà)已全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理。若用“0”和“1”代表“開(kāi)”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作,組成一組數(shù)字信號(hào),可以表達(dá)一句話(huà)。例如: 那么,“我和他是同學(xué)”的數(shù)字信號(hào)為“0,01,1,10,00”,請(qǐng)照此代碼用另一組信號(hào)表達(dá)你想說(shuō)的一句話(huà)_。13. (1分)古代用烽火、旗語(yǔ)來(lái)傳遞信息都是_(選填“數(shù)字”或“模擬”)通信。如圖裝置是將研究導(dǎo)體的電阻跟_的關(guān)系。電荷量的單位是_。 14. (1分)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),小燈泡的亮度_,電流表的示數(shù)_。(選填“變大”、“變小”或“不變”) 15. (1分)如圖所示,家住上海的小紅正在聆聽(tīng)表哥小軍給她描述國(guó)慶60周年閱兵式盛況其中,小軍使用的是電話(huà)機(jī)的_筒,小紅使用的是電話(huà)機(jī)的_筒(填“話(huà)”或“聽(tīng)”) 16. (1分)數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式,現(xiàn)代電話(huà)已全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理。若用“0”和“1”代表“開(kāi)”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作,組成一組數(shù)字信號(hào),可以表達(dá)一句話(huà)。例如:“我相信你能行”的數(shù)字信號(hào)為“0、01、1、10、00”。 開(kāi)關(guān)動(dòng)作 開(kāi) 關(guān) 開(kāi)、關(guān) 開(kāi)、開(kāi) 關(guān)、開(kāi)表示數(shù)字 0 1 0、1 0、0 1、0中文意義 我 你 相信 行 能請(qǐng)參照此代碼和上述例子,用另一組信號(hào)表達(dá)你想說(shuō)的一句話(huà):_,其數(shù)字信號(hào)為_(kāi)。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共11題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共5題;共5分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話(huà) 同步練習(xí)題A卷 九年級(jí) 現(xiàn)代 順風(fēng)耳 電話(huà) 同步 練習(xí)題
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-7828986.html