2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.2 阿基米德原理 同步練習(xí).doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.2 阿基米德原理 同步練習(xí)一、 基礎(chǔ)篇 (共12題;共13分)1. (1分)把重為8N、邊長為0.1m的正方體物塊投入足夠多的水中,當(dāng)物塊靜止時,下列說法正確的是(g取10N/kg)( ) A . 物塊在水中處于懸浮狀態(tài)B . 物塊所受的浮力為8NC . 物塊下表面所受水的壓強為1000PaD . 物塊密度為0.6103kg/m2. (1分)我國10萬噸級的“新光華”號半潛船擁有兩個標(biāo)準(zhǔn)足球場大的甲板,為亞洲最大。2019年1月,“新光華”號半潛船從巴西運載2.5萬噸的超大型鉆井平臺回到廣州。半潛船裝載鉆井平臺的工作過程示意圖如圖所示,半潛船先通過調(diào)整水艙里的壓載水量,平穩(wěn)地將船身和甲板潛入約30米深的水下,只露出船樓建筑;然后將漂浮的鉆井平臺拖拽到甲板正上方水面,半潛船開始排出水艙里的壓載水,上浮到甲板與鉆井平臺底部接觸時,將鉆井平臺綁扎固定在甲板上,繼續(xù)排出水艙里的壓載水,半潛船船身連同鉆井平臺一起上浮,浮出水面,最后靜止。半潛船在上浮過程中( )A . 當(dāng)排出的壓載水重大于鉆井平臺重時才開始上浮B . 當(dāng)排出的壓載水重等于鉆井平臺重時才開始上浮C . 排出的壓載水總重大于鉆井平臺重D . 排出的壓載水總重等于鉆井平臺重3. (1分)如圖所示,底面積不同的兩個圓柱形容器中分別盛有不同液體A、B已知A液體對容器底部的壓強大于B液體對容器底部的壓強。則( ) A . 液體A的密度一定小于B的密度B . 液體A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量C . 液體A的體積可能小于B的體積D . 液體A的質(zhì)量可能等于B4. (1分)如圖為游客躺在著名的“死海”里休閑地看書的情景,如此神奇的體驗,每年都吸引大批的游客慕名而來,以下說法不正確的是( ) A . 從圖中情景可以看出,“死?!钡暮K芏缺热梭w密度大B . 游客對水的壓力與受到的浮力是一對平衡力C . 游客往前踢水,人就會后退,說明物體間力的作用是相互的D . 游客浮在水面,其受到的浮力等于重力5. (1分)如圖,將蘋果和梨放入水中后,蘋果漂浮,梨沉底,若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2 , 則以下判斷正確的是( ) A . 若m1m2 , 則F1 一定小于F2B . 若m1m2 , 則F1 一定大于F2C . 若V1V2 , 則F1 一定大于F2D . 若V1V2 , 則F1 一定大于F26. (1分)體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁,靜止在容器的水中,如圖所示這四個小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁 , 則下列判斷正確的是( ) A . F甲F丁B . F乙F丙C . F丙F丁D . F甲=F乙7. (1分)因連降暴雨,河水暴漲,某條大河突然潰堤。當(dāng)?shù)卣杆俪鰟記_鋒舟展開救援工作(如圖)。下列說法錯誤的是( ) A . 潰提的原因之一是暴漲的河水對河堤的壓強變大B . 救生衣的密度小于水的密度C . 水對沖鋒舟底部沒有向上的壓強D . 承載人數(shù)增加,沖鋒舟所受的浮力變大8. (1分)2019年4月,中國自主研發(fā)的600m無人遙控潛水器“海龍”成功完成下潛任務(wù)。在某次下潛中,若從“海龍”剛好浸沒開始計時,到返回水面結(jié)束計時,下潛深度h隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。忽略海水密度變化和“海龍”的形變,下列對“海龍”分析正確的是( ) A . 從開始到結(jié)束計時,共用時10minB . 在13min,受到海水的浮力逐漸變大C . 在46min,處于勻速直線運動狀態(tài)D . 在68min,受到海水的壓強逐漸減小9. (1分)彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是( )A . 物體的體積是400cm3B . 物體受到的最大浮力是5NC . 物體的密度是2.25g/cm3D . 物體剛浸沒時下表面受到水的壓強是400Pa10. (1分)在“驗證阿基米德原理”的實驗中,用量筒測物體的_,使用彈簧測力計前,應(yīng)將指針調(diào)到_刻度處?!皽y定小燈泡的電功率”的實驗原理是_。 11. (2分)如圖所示,一個裝有水的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中的水深h20cm。某同學(xué)將一個實心物體掛在彈簧測力計上,在空氣中稱得物體的重力G7.9N,再將物體緩慢浸沒在容器的水中,物體靜止時與容器沒有接觸,且容器中的水沒有溢出,彈簧測力計的示數(shù)F6.9N。(g=10N/kg)求: (1)物體放入水中之前,容器底部受到水的壓強P; (2)物體浸沒時受到水的浮力F浮; (3)物體的密度物。12. (1分) 車輛超載容易導(dǎo)致交通事故,現(xiàn)有一輛重型卡車自重為 ,車廂體積為 若該車裝滿沙子,行駛到一座大橋前,看到橋梁旁豎著一塊標(biāo)志牌 如圖所示 ,求: 取 ,沙子密度 (1)汽車的質(zhì)量為多少t? (2)這車沙子的質(zhì)量為多少t? (3)該車能否通過此橋? 二、 能力提高篇 (共10題;共12分)13. (1分)兩容器中裝有同樣深度的水和煤油,已知b容器底部受到的壓強較大,如圖所示,則可得( ) A . a裝煤油B . b裝煤油C . a裝水D . 無法確定14. (1分)小京在做浮力實驗時發(fā)現(xiàn),水中的木塊在升至水面(未露出)的過程中,木塊受到的浮力和壓強的變化情況是( ) A . 浮力不變,壓強不變B . 浮力不變,壓強變小C . 浮力變大,壓強變大D . 浮力變大,壓強變小15. (1分)質(zhì)量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上(水冰木),在下圖所示的示意圖中較準(zhǔn)確的是( ) A . B . C . D . 16. (1分)如圖所示是“探究浮力的大小的實驗過程彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4下列判斷正確的是( ) A . F浮=F2-F1B . F浮=F2-F3C . F浮=F4-F3D . F浮=F2-F417. (1分)在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是7.5N把零件浸入密度為0.8103kg/m3的液體中,當(dāng)零件 的體積露出液面時,測力計的示數(shù)是6N,則金屬零件的體積是(g取10N/kg)( ) A . B . C . D . 18. (1分)某實驗小組在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時,做了如圖所示的四次測量,彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3和F4 , 則下列說法正確的是( ) A . F1+F2F3F4B . F1F2F3+F4C . F1+F2F3+F4D . F1F2F3F419. (1分)彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進入水中如圖甲,圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是( ) A . 物體的體積是400cm3B . 物體受到的最大浮力是4NC . 物體的密度是2.25103kg/m3D . 物體剛浸沒時下表面受到水的壓力時5N20. (1分)(雙選)如圖甲、乙所示,盛有等質(zhì)量水的兩個相同圓柱型容器,分別放在水平地面上。現(xiàn)用兩個質(zhì)量相同、體積不同的球體A、B,分別將其放入其中,待球體靜止后,A、B兩個球體的位置如圖所示。下列說法正確的是( ) A . 甲圖容器中水的深度等于乙圖容器中水的深度B . 兩個球體A,B排開水的體積相同C . 甲圖容器對地面的壓強小于乙圖容器對地面的壓強D . 甲圖容器里面底部受到的壓強大于乙圖容器里面底部受到的壓強21. (1分)如圖所示的四個實驗,下列說法中不正確的是( ) A . 兩個放有磁體的小車靠近,松手后兩小車同時向后運動,說明力的作用是相互的 B . 同一只自制密度計在兩種液體中靜止,甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度 C . 用橡皮錘敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明空氣可以傳聲 D . 用帶負(fù)電的橡膠棒靠近輕質(zhì)泡沫小球,小球被吸引,說明小球可能帶正電 22. (3分)云南是個山青水秀地方,如圖所示是我省某旅游景區(qū)可供游客在水上游玩時的一種旅游觀光艇。此觀光艇的質(zhì)量為900kg,如果河水的密度為1.0103kg/m3 , g10N/kg。求: (1)觀光艇漂浮在水面上時,受到的浮力是多少N? (2)如果觀光艇的最大排水體積是2m3 , 為了安全,最多能承載質(zhì)量均為60kg的游客幾人? (3)若觀光艇在水面下30cm處有一個面積為20cm2的小零件,則該小零件受到河水的壓力是多少N? 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 基礎(chǔ)篇 (共12題;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、二、 能力提高篇 (共10題;共12分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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