浙教版八年級下學期科學《期中測試卷》(1.1-2.7)C卷.doc
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浙教版八年級下學期科學《期中測試卷》(1.1-2.7)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1. (2分)下列表示“CH4”的含義不正確的是( ) A . A B . B C . C D . D 2. (2分)通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示,其中正確的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列元素符號書寫正確的是( ) A . MN B . CA C . mg D . Zn 4. (2分)如圖所示的做法中,符合安全用電原則的是( ) A . 雷雨天站在大樹下避雨? B . 用手指碰觸插座的插孔? C . 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡? D . 將冰箱的金屬外殼接地? 5. (2分)(2017?杭州)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示 (其中表示不同離子)。則下列說法正確的是( ) A . 表示氯離子 B . 表示鈉離子 C . 可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢驗 D . 此反應的實質(zhì)是 結(jié)合成水分子 6. (2分)下列對物質(zhì)世界的認識正確的是( ) A . 太陽是宇宙的中心 B . 原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)很相似 C . 原子是不可再分的最小粒子 D . 用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷 7. (2分)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列說法正確的是( ) A . 異黃酮中共含有27個原子 B . 異黃酮中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大 C . 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2 D . 豆?jié){中富含的營養(yǎng)成分主要是糖類 8. (2分)(2014義烏)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,其中某個反應的微觀示意圖如下。從圖示獲得的下列信息錯誤的是( ) A . 該圖已表示出質(zhì)量守恒定律 B . 反應前后共有4種分子 C . 甲和丁中同種元素化合價不相等 D . 乙和丙中所含原子種類相同 9. (2分)已知某種NH4NO3樣品中混有不含氮元素的雜質(zhì),測得該NH4NO3樣品中含氮的質(zhì)量分數(shù)為24.5%,則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)為( ) A . 24.5% B . 49% C . 70% D . 80% 10. (2分)如題圖所示,通電導線放置在磁場中,不能受到磁場作用力的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)短周期(前三周期)元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Y原子的最外層只有2個電子,Z單質(zhì)可制成半導體材料,W與X屬于同一主族,下列敘述不正確的是( ) A . X元素可以與W元素形成XW2和XW3兩種化合物 B . Y元素的單質(zhì)一定條件下可以與O2、N2、CO2反應 C . Z原子的最外層電子數(shù)為4,形成化合物時一般為+4價 D . X與Y、Z與W都屬于同一周期 12. (2分)為了探究“磁鐵受熱時磁性如何變化”的問題,小良進行了如下實驗:將條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些大頭針,用酒精燈加熱磁鐵一段時間,大頭針紛紛落下,通過實驗可以得出的結(jié)論是( ) A . 加熱可以使磁鐵磁性減弱 B . 加熱不影響磁鐵的磁性 C . 加熱可使磁鐵磁性增強 D . 大頭針落下是由于磁鐵受熱膨脹 13. (2分)(2013金華)如圖所示實驗,下列對有關(guān)實驗的解釋正確的是( ) A . 甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥 B . 乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場 C . 丙圖中的實驗可得出電流越大,電磁鐵的磁性越弱 D . 丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光 14. (2分)(2012金華)某化學反應的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( ) A . 反應前物質(zhì)的組成是混合物 B . 圖中的各物質(zhì)均屬于化合物 C . 該反應的本質(zhì)是原子的重新組合 D . 該化學反應屬于化合反應 15. (2分)隨著我國綜合實力的增強,人民生活水平的日益提高,汽車已走進千家萬戶.下列說法不正確的是( ) ? A . 汽車軸承和骨架是由合金制成,輪胎是由合成橡膠制成 B . 汽車改用壓縮天然氣或液化石油氣做燃料,可以減少對空氣的污染 C . 少開私家車,多乘坐公共交通工具,符合“節(jié)能減碳”的環(huán)保理念 D . 在加油站附近能聞到汽油的氣味,是因為分子間存在一定的距離 16. (2分)如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關(guān),待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中,下列說法正確的是( ) A . 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)也變大 B . 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)也變小 C . 螺線管上端是N極,彈簧測力計示數(shù)變小 D . 螺線管上端是S極,測力計示數(shù)變大 17. (2分)最近科學家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是( ) A . 該元素的相對原子質(zhì)量為294g B . 該元素的原子序數(shù)為117 C . 該元素的核外電子數(shù)為117 D . 鈣和銪都屬于金屬元素 18. (2分)如圖所示,是“探究產(chǎn)生感應電流條件”的活動,導線 ab 與靈敏電流計組成閉合電路,蹄形磁鐵放置在水平桌面上保持靜止。下列有關(guān)說法正確的是( ) A . 揭開“磁生電”奧秘的科學家是奧斯特 B . 導線 ab 在水平方向運動,電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn) C . 導線 ab 在豎直方向運動,電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn) D . 保持其它條件不變,把蹄形磁鐵的兩極對調(diào),則產(chǎn)生的感應電流方向會改變 19. (2分)如圖所示是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,下列情況可以產(chǎn)生電流的是( ) A . 導體棒不動,讓磁體上下移動 B . 磁體不動,讓導體棒沿ab方向前后運動 C . 磁體不動,讓導體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動 D . 讓導體棒和磁體以相同速度一起向左移動 20. (2分)小明剛學完初中的電學知識,恰逢家中電燈不亮,他拿起試電筆測試家庭電路圖中的a、b、c、d四點,只有測試b點時氖管不發(fā)光,請你幫他分析可能發(fā)生的故障是( ) A . 火線與零線短路 B . a、d之間某處短路 C . b、c之間某處斷路 D . 電燈的燈絲斷了 二、 綜合題 (共8題;共24分) 21. (2分)(2017?湖州)1886年,法國化學家莫瓦桑第一次制得了氟的氣態(tài)單質(zhì),并確定其化學式為F2 , 它幾乎可以與所有金屬直接化合,且在化合物中氟幾乎都呈﹣1價 (1)F元素屬于________元素(選填“金屬”或“非金屬”). (2)科學家還用Xe(氙氣)和PtF6﹣首次合成了含稀有氣體元素的化合價XePtF6 , 其中PtF6﹣為帶一個單位負電荷的原子團,XePtF6中Pt元素的化合價為________. 22. (6分)建立微觀和宏觀的聯(lián)系是化學學習的基本思想和方法,從而也讓我們感受到化學微觀世界的浪漫與奇妙. (1)若用○和●表示不同元素的原子,請按示例補充完成圖中B、C圖對應橫線上的內(nèi)容,并畫出D中的微觀示意圖________. (2)若用○表示氫原子、●表示氯原子,則圖中可以用來表示氫氣與氯氣反應生成氯化氫的微觀示意圖可以是________(按“反應物→生成物”的順序,填序號).該反應的基本反應類型是________. (3)鈉與氯氣反應的化學方程式為________,反應中鈉原子或氯原子得失電子的情況是________ . (4)由上總結(jié):構(gòu)成物質(zhì)的粒子有________ . 23. (3分)在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。以下是某化學反應的微觀示意圖: 請回答以下問題: (1)該反應前后涉及的化合物共有________種。 (2)分析微觀示意圖,你能獲得的信息還有(各寫一條): 宏觀方面:________ 微觀方面:________ 24. (2分)滬杭高速鐵路已正式通車營運,途經(jīng)金華的杭長高速鐵路正在施工,標志著我們即將進入一個高鐵交通的新時代。鋪設(shè)無縫鋼軌,需要用大量的鋼鐵。鋼鐵在生活中應用非常廣泛,認識鐵的有關(guān)知識很有意義。鐵有多種氧化物,根據(jù)下列信息推斷它們的化學式: (1)某鐵的氧化物中鐵元素的化合價為+3價,氧元素的化合價為-2價,則該鐵的氧化物的化學式為________。 (2)某鐵的氧化物化學式為FexOy , 相對分子質(zhì)量為72,則該鐵的氧化物的化學式為________。 25. (3分)在如圖所示的實驗裝置中,玻璃球內(nèi)的導線是分開的,小磁針處于靜止狀態(tài)。當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,玻璃變成了________體,此時小磁針的________極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過________發(fā)生的。 26. (2分)絲綢摩擦過的玻璃棒帶________電. 如圖,若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開,在這一瞬間,電流方向是由________(選填“玻璃棒到驗電器”或“驗電器到玻璃棒”). 27. (3分)在家庭電路中,電熱水器正常工作的電壓為________伏,它與家中的空調(diào)器是________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的,家庭中每月的耗電量用________表計量。 28. (3分)根據(jù)所學知識,完成問題: (1)如圖甲所示,當懸掛著的導體棒ab在磁場中左右運動時,觀察到小量程電流表的指針會擺動,隨著對這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了________機。 (2)如圖乙所示是一種“手搖充電式電筒”,握住它上下?lián)u動就能自動充電。從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈;搖動時可感覺到內(nèi)部有一個物塊在來回滑動,據(jù)此猜測,這種電筒的制造原理是________,其中那個滑動的物塊是________。 三、 實驗探究題 (共2題;共7分) 29. (3分)為了探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明以電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長的導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗. (1)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到如圖所示的情景,由此得出:電磁鐵的磁性強弱跟________有關(guān),他把兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路中的目的是________; (2)要探究電流對電磁鐵磁性強弱的是否有影響,應該進行的操作是:移動滑片P,同時應該觀察現(xiàn)象________. 30. (4分)探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件如圖所示,實驗時,控制磁場方向相同,改變導體ab的運動方向. 步驟一:導體水平左右運動,如圖甲所示,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為________。 步驟二:導體豎直上下運動,如圖乙所示,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為________。 步驟三:導體水平左右運動,如圖丙所示,電流計指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生. 綜合上面實驗現(xiàn)象,可以得出感應電流產(chǎn)生的條件是________和________。 四、 解答題 (共4題;共11分) 31. (2分)“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥.下面為該藥說明書上的部分信息: 【主要成分】雷貝拉唑鈉,化學式:C18H20N3O3SNa 【用法用量】成人每日口服1次10毫克,根據(jù)病情也可每日口服1次20毫克. 【藥物實驗】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥20毫克,血漿中藥物濃度隨時間的變化情況如圖所示. 結(jié)合上述信息,回答下列問題: (1)C18H20N3O3SNa中C、H原子的個數(shù)比為________. (2)有人根據(jù)圖中信息,認為空腹服用該藥比飯后服用效果更好.他的依據(jù)是:________. 32. (3分)2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學品,因化學品泄露,導致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”?!皧Z命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯(化學式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。 (1)氟乙酸甲酯由________種元素組成,各元素的原子個數(shù)比是________; (2)有人說這“都是化學惹得禍”,你如何評價?________。 33. (3分)科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況)。 (1)由圖可知兩平行通電導線之間有力的作用。當通入的電流方向相同時,導線相互________; (2)判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是:用右手握導線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向。根據(jù)這個方法,請你判定甲圖中導線 a 在導線 b 處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面________。(填“向里”或“向外”) (3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導線 a 周圍產(chǎn)生的磁場對通電導線 b 有________的作用。當導線 a 中的電流方向改變時,其磁場的方向也發(fā)生改變,導線 b 受力方向隨之改變。 34. (3分)(2017?杭州)小金將長為0.6米、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個40牛的物體,肩上支點O離后端A為0.2米,他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示。小金的質(zhì)量為50千克,則此時手壓木棒的力大小為________牛,肩對木棒的支持力大小為________牛,人對地面的壓力大小為________牛(g=10牛/千克)。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 綜合題 (共8題;共24分) 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 28-2、 三、 實驗探究題 (共2題;共7分) 29-1、 29-2、 30-1、 四、 解答題 (共4題;共11分) 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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