實驗小學(xué)六年級語文下學(xué)期能力測試試卷 豫教版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 實驗小學(xué)六年級語文下學(xué)期能力測試試卷 豫教版(附解析) 題 號 知識基礎(chǔ) 積累運用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計20分) 1、選詞填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 為了迎接奧運會,我國運動健兒爭分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分( )。因為他們知道,奧運會是對自己的一次( )考驗。比賽的輸贏( )關(guān)系個人的臉面,( )關(guān)系祖國的榮譽。勝利( )為個人出風(fēng)頭,( )為祖國爭光。 2、從場合、對象、禮貌三個角度分析,下列語句得體的一項是( )。 A、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí),我想這對你們是很有益的。 B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來。” C、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。 3、為迎新春,家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是( )。 A.門集春夏秋冬福,戶納東西南北財 B.萬戶春風(fēng)為子壽,半窗松雪論天倫 C.春風(fēng)得意千條綠,快馬加鞭萬里程 D.立節(jié)可為千載道,成文自足一家言 4、詞語模仿秀。 古為今用:_______________ _______________ _______________ 成千上萬:_______________ _______________ _______________ 憤憤不平:_______________ _______________ _______________ 密密麻麻:_______________ _______________ _______________ 5、關(guān)聯(lián)詞語填空。 不僅……而且 即使……也 雖然……但 要是……就 1.這位少年名叫大衛(wèi)。他( )聰明機(jī)智,( )正直勇敢。 2.掃羅王說誰( )打敗了歌利亞,( )免除他家的賦稅,還要把公主嫁給他。 3..( )掃羅王免除他家的賦稅,將公主嫁給他,( )沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。 4.大衛(wèi)說:“我( )年紀(jì)小,( )我力氣很大?!? 二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分) 1、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。 1.秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。 改成比喻句:___________________________________________________。 改成擬人句:___________________________________________________。 2.照樣子寫一句話。 桌子說:“做人要腳踏實地。” _______________________________________________________________。 3.仿寫句子。 感激困境中給你力量的人,因為他增強了你的自信; __________________________________,___________________________。 4.修改病句。 春風(fēng)一吹,滿山的茶樹都開了五顏六色的花,像火一樣紅。 _______________________________________________________________。 5.改陳述句。 對于盲人來說,難道他們不渴望見到紅花綠草嗎? _______________________________________________________________。 6.改為感嘆句。 這是一張四十美元的罰單。 _______________________________________________________________。 2、我會將成語補充完整,使它們成為一條“龍”。 1、博聞強( )憶猶( )仇舊( )之入骨 2、異想天( )門見( )窮水( )善盡美 3、水深火( )火朝( )經(jīng)地( )不容辭 4、栩栩如( )離死( )具一( )格不入 3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)水與人類密切相關(guān):水奔流不息,是_______一切生靈的乳汁,它好像有_______……水穿山巖,_________,從無懼色,它好像有_______……水還具有_______、_______的品行;我們贊美長江,她是_______,我們依戀長江,她有_______;在人們的眼中,煙臺的海分明是一幅畫,是一道廣闊的_______,是一座壯麗的_______。 (2)_______(國籍)作家莫泊桑被譽為“__________________ ”,它的_____________、______________是膾炙人口的名篇。 (3)在________ __里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的時候,也看不出有什么___________的時候,無日_____________。作者喜歡夾竹桃,不僅因為夾竹桃___________,還因為它能引起許多的幻想。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。? 4、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威 (1)、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時,父親就會給我( ),讓我認(rèn)清自己。 (2)、學(xué)習(xí)上有時會碰到( ),但我從來不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。 (3)、在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個( )。 (4)、他總愛跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。 三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分) 1、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法,把這些景物寫生動、寫形象。 雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機(jī)。 雨過天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分) 1、閱讀理解。 獨享“體罰”的秘密 ①弗洛斯特女士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于我,那是因為一次難忘的體罰:挨板子。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試??荚嚽埃ヂ逅固嘏空绽龔膲ι习涯侵乃赡景遄尤∠聛?,比試著對我們說:“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時日。這既浪費你們的時間,也浪費我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起──好吧,下面就開始考試。”說著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。 ③我勉強做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是,我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺望了一眼──還好,她正讀得入神,對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。 ④晚上,我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。 ⑤第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是……”(沒說出口的是“請您寬恕!”) ⑥“姑娘們,你們能主動來認(rèn)錯,我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯既然鑄成,你們必須承受后果。否則,你們不會真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟嫞乙邮軕土P。” ⑦看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話也說不清楚了。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上!”她說。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說,人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始??磥恚蠋煕Q定先對付伊麗莎白了。 ⑩我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。” ?幾乎在同時,我們都睜開了眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮地對望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。我想,有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時,獨享這一份秘密。 1.概括文章的主要內(nèi)容,寫在下列橫線上。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 (1)無濟(jì)于事:________________________________________ (2)自首:____________________________________________ 3.根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → ( ) → ( ) → 恍然大悟 4.默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什么要這樣做? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 21.讀完全文,我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師,同時也是一位___________的老師。 2、閱讀課文片段,回答問題。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把( )鏟平,哪里要把( )改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行( )計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。 1、按原文內(nèi)容填空。 2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點符號。 3、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。 4、在這段話中找出兩組近義詞。 ( )——( ) ( )—— ( ) 5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅強決心。 3、閱讀與理解。 理想的風(fēng)箏(節(jié)選) 劉老師個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說時,笑著對我們說:“……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過之后,每個學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。 1.這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點,然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。 2.文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3.文中加點字“騰”有怎樣的表達(dá)效果? ______________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 五、習(xí)作(本題共計30分) 1、筆下生輝。 生活是一本書,我們能從中感悟到人生的哲理,獲得人生的啟示,請以“生活中的啟示”為題寫一篇作文,內(nèi)容要具體,要有真情實感,字?jǐn)?shù)不少于450字。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計20分) 1、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 2、D 3、D 4、略 5、略 二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分) 1、略 2、1、記 新 恨 2、開 山 盡 3、熱 天 義 4、生 別 格 3、答案如下: (1)哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化;無窮的源泉 母親的情懷;背景 舞臺 (2)法國 “短篇小說之王” 《羊脂球》《項鏈》《我的叔叔于勒》等 (3)和煦的春風(fēng) 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風(fēng)吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹 4、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調(diào) 三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分) 1、略 四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分) 1、略 2、1.困難,嘲笑 毅然,陡坡,彎度,周密 2. ,:“,。‘’‘’。” 3. 常??耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險 4.嘲笑—譏笑 周密—精密 5. (熱愛祖國的)(為國爭氣的) 3、略 五、習(xí)作(本題共計30分) 1、略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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