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附件 1 南 京 工 程 學 院 本科生畢業(yè)設計 論文 中期自查表 學生用 姓 名 劉尚軍 學 號 205030826 指導教師 柯旭貴 專 業(yè) 材料成型及控制工程 模具設計 院 系部 材料工程學院 畢業(yè)設計 論文 題目 電位器接線片沖壓工藝與模具設計 課題性質(zhì) 工程實際 課題有無變化 無 任務書規(guī)定目前應該完成的工作 任務書規(guī)定目前應該完成的工作 1 2 周 2000 字英文翻譯 3 5 周工藝計算 排樣圖的繪 制 寫開題報告 6 周模具結(jié)構(gòu)草圖 7 10 繪制模具裝配圖和零件圖 已完成的工作和所取得階段性成果 已完成的工作和所取得階段性成果 2000 字英文翻譯工藝計算 排樣圖的繪制 寫開題 報告 模具結(jié)構(gòu)草圖 繪制模具裝配圖和零件圖 下一步工作計劃和研究內(nèi)容 在老師的指導下 在和同學的交流中對所畫的圖進行修改 編寫說明書 對畢業(yè)設計 論文 工作的自我評價 在學習中做畢業(yè)設計 在做畢業(yè)設計中學習 這段 時間過的很充實 學到了很多東西 可自行加頁 中期報告 任務書規(guī)定應該完成的工作 已完成的工作 工作狀況的自我評價 對 指導教師指導情況的評價等 學生簽名 年 月 日 對指導教師嚴格管理和按時指導情況的評價 柯老師對我們很認真 很負責 對我們的 要求也很嚴格 是位偉大的良師益母 對學校組織畢業(yè)設計 論文 工作意見和建議 畢業(yè)設計是對我們大學四年的一個總結(jié)性 的訓練 鞏固了我們以前所學的知識 學校組織給了我們一個信息化的學習空間 給我 們創(chuàng)造了一個學習氣氛很濃的學習環(huán)境 指導教師意見 指導教師簽名 年 月 日學院 系 部 中心 意見 審 查 結(jié) 果 通過 不通過 主管領(lǐng)導 簽名 年 月 日