《三年級科學(xué)下冊 溫度與水的變化 2 測量水的溫度課件3 教科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級科學(xué)下冊 溫度與水的變化 2 測量水的溫度課件3 教科版.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

測量水的溫度 水溫計 氣溫計 高溫計 數(shù)字溫度計 體溫計 我還記得 溫度計由組成 玻璃管 玻璃泡 刻度 液柱 小心 不要被燙傷 自來水的溫度 溫水的溫度 燙手的熱水的溫度 測量水的溫度 熱水瓶里的熱水的溫度 水溫測量表 水溫有變化嗎 怎樣變化 水溫的變化說明了什么 水溫測量表 水溫有變化嗎 怎樣變化 水溫的變化說明了什么 水溫有變化嗎 怎樣變化 答 1 除了自來水 其他幾種水的溫度都下降了 2 熱水溫度下降的快 溫水溫度下降的慢 3 溫度越高的水 一開始下降的速度越快 溫度下降 物體的熱量減少 溫度上升 物體的熱量增加 我知道了 水溫的變化說明了什么 通過實驗我們發(fā)現(xiàn) 1 溫差越大 降溫幅度越大2 水溫越高 溫度下降越大3 自來水的溫度與周圍空氣的溫度相同 水溫在短時間內(nèi)不會發(fā)生變化 除了自來水 其它幾種水的溫度都下降了 熱水溫度下降得快 溫水溫度下降得慢 溫度越高的水 一開始下降的速度越快 通過實驗 我們發(fā)現(xiàn) 如果過一個小時 這四杯水的溫度又會是多少呢 如果過了半天 這四杯水的溫度又會是多少呢 如果過了一天 這四杯水的溫度又會是多少呢 如果過了兩天 三天 水溫會無限下降嗎 要測量水的溫度 我們必須要有合適的溫度計 該選擇怎么樣的呢 一般來說 液體水的溫度會在0 100 之間 所以 要測量水的溫度 需要選擇測量值在0 100 范圍的溫度計 有了合適的溫度計之后 我們可以直接測了嗎 我們要如何來測量水溫呢 測量水溫的方法 1 手拿溫度計的上端 2 將溫度計下端浸入水中 不能碰到容器的底與壁 3 視線與溫度計液面持平 4 在液注不再上升或下降時讀數(shù) 5 讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水 如果不按照正確的操作方法 會出現(xiàn)的情況 1 拿中間會擋住刻度 拿玻璃泡會造成所測的不是水的溫度 2 如果碰到容器或讀數(shù)時離開液面 測量的就不是水的溫度了 3 俯視或仰視會造成讀數(shù)偏大或偏小 4 沒有穩(wěn)定時測出的溫度不準 1號杯自來水的溫度 2號杯溫水的溫度 3號杯燙手的熱水的溫度 4號杯剛從熱水瓶里倒出的熱水的溫度 小心 不要被燙傷 提示 溫度計要小心拿放 謹防破裂如果溫度計的管子破裂請立即告訴老師 水溫的測量記錄 各組測量同一種水的溫度有差異嗎 這些差異可能是什么原因引起的 每個小組測量同一種水的溫度有差異 溫度計自身產(chǎn)生的差異 測量錯誤 從這些數(shù)據(jù)中你有什么發(fā)現(xiàn)嗎 隨著時間的變化 2 3 4號杯里的溫度都在下降 4號杯里的下降得最快 1號杯里的溫度變化不大 水溫越高 溫差越大 溫度下降得越快 自來水的溫度與周圍空氣的溫度相同 所以 水溫在短時間內(nèi)幾乎不發(fā)生變化 水在自然降溫時的一般規(guī)律是 溫差越大 降溫幅度越大 水溫越高 溫度下降得越快 自來水的溫度與周圍空氣的溫度相同 所以 水溫在短時間內(nèi)幾乎不發(fā)生變化 對一個物體來說溫度下降 說明物體的熱量減少 溫度上升 說明物體的熱量增加 推測水溫的變化 如果這四杯水再過10分鐘 水溫會發(fā)生怎么樣的變化呢 放一天呢 溫度還會變化嗎 水的溫度會無限下降嗎 當(dāng)水的溫度和周圍空氣的溫度一樣的時候 水溫就不會下降了 如果要讓水的溫度低于周圍空氣的溫度可能嗎 有什么辦法嗎 把水放進冰箱冷凍槽里 水溫就會繼續(xù)下降直至結(jié)冰