三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 12《為什么不反過來試試》課件2 語(yǔ)文S版.ppt
《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 12《為什么不反過來試試》課件2 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 12《為什么不反過來試試》課件2 語(yǔ)文S版.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元 為什么不反過來試試 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課的生字 理解詞語(yǔ) 積累詞匯 2 有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 學(xué)習(xí)布斯的自主創(chuàng)新精神 懂得做事要有決心 肯動(dòng)腦筋的道理 學(xué)習(xí)生字詞 寧怨載罷沾捷悅車廂寧?kù)o掃帚倔強(qiáng)便捷喜悅怨聲載道罷了 朗讀思考 課文寫的是誰(shuí) 主要講了他的什么事 學(xué)習(xí)課文 課文是從哪些方面重點(diǎn)寫了布斯研制掃地機(jī)的 1 布斯為什么要研制掃地機(jī) 2 是什么事情引起了布斯的注意 使他產(chǎn)生了研制掃地機(jī)的念頭 3 布斯在研制掃地機(jī)的過程中 遇到了什么困難 4 他是怎樣克服的 5 布斯的母親給予他哪些幫助 6 母親的什么話啟發(fā)了布斯 討論交流 討論 布斯的成功說明了什么 全班分組說一說 布斯 為什么不反過來試試 的念頭 說明他具有靈活多變的思維 做事善于肯動(dòng)腦筋 有決心 所以他最后成功了 交流學(xué)習(xí)體會(huì)同學(xué)們學(xué)習(xí)了這篇課文 你有哪些體會(huì)和感受 大家一起交流一下 同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中是否也會(huì)碰到像布斯一樣的情況呢 你們都是怎樣解決的 課后同桌之間互相交流一下 拓展實(shí)踐下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 為什么不反過來試試 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 12為什么不反過來試試課件2 語(yǔ)文S版 三年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 單元 12 為什么 反過來 試試 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://www.szxfmmzy.com/p-8092839.html