《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 14《魯班造傘》課件6 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 14《魯班造傘》課件6 語(yǔ)文S版.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

14 魯班造傘 自學(xué)指導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文 并給課文分段 5分鐘之后我們分段朗讀 魯班發(fā)明了傘 魯班是我國(guó)古代著名的木匠 誰(shuí)發(fā)明了傘 有一天 魯班和妹妹到西湖游玩 忽然下起了大雨 游人被淋得四處躲藏 雨中的西湖山青水綠 更加迷人了 唉 妹妹嘆了口氣 說(shuō) 要是在雨天也能游西湖多好哇 魯班說(shuō) 我在湖邊蓋幾個(gè)小亭子 人們坐在亭子里觀賞風(fēng)景 就不怕日曬雨淋了 妹妹說(shuō) 可是坐在小亭子里 只能看見(jiàn)附近的景色 要游遍整個(gè)西湖 得需要多少亭子啊 魯班想 妹妹說(shuō)的很有道理 要是能造出一種既能擋雨又能帶著走的東西 該多好哇 忽然 雨中傳來(lái)一陣孩子們的嬉鬧聲 魯班抬頭一看 只見(jiàn)一群小孩兒正在雨里追逐玩耍 他們每個(gè)人頭上都頂著一片荷葉 那些落在荷葉上的雨珠 順著荷葉脈絡(luò)不停地向四周流去 有辦法了 魯班興奮地對(duì)妹妹說(shuō) 魯班跑回家 照著荷葉的樣子 先用竹條扎好架子 再蒙上羊皮 妹妹試了試 說(shuō) 要是能在用的時(shí)候把它撐開(kāi) 不用的時(shí)候又能折起來(lái) 就更好了 魯班眼睛一亮 說(shuō) 對(duì) 他又反復(fù)試了許多次 終于造出了能開(kāi)能合的傘 討論問(wèn)題 1 魯班造傘的過(guò)程從哪兒開(kāi)始 到哪兒結(jié)束 2 你認(rèn)為魯班造傘最關(guān)鍵的是哪一部分 思考 把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)聽(tīng) 板書設(shè)計(jì) 22 魯班造傘的傳說(shuō) 建造亭子 發(fā)現(xiàn)葉脈 發(fā)明雨傘 留心觀察 愛(ài)動(dòng)腦筋