五年級科學(xué)上冊 第7課 我們的呼吸課件2 青島版.ppt
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我們的呼吸 口腔 人體的呼吸器官 鼻 氣管 肺 咽 喉 支氣管 人體的呼吸器官 肺是如何呼吸的 吸氣時 胸廓擴大 腔內(nèi)氣壓減小 氣流進入肺部 呼氣時 胸廓縮小 腔內(nèi)氣壓增大 氣流離開肺部 呼入和呼出 呼吸時 我們吸進了空氣中的氧氣 呼出了二氧化碳 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 空氣是由氮氣 氧氣 二氧化碳 水蒸氣等多種氣體混合而成的 人體所需要的氧氣約占空氣的五分之一 空氣中的氧氣會用完嗎 不會 在陽光的照射下 植物的綠葉能吸收空氣中的二氧化碳 并釋放出氧氣 口腔 小組討論 你知道有哪些呼吸系統(tǒng)方面的疾病 是怎樣形成的 如何保護我們的呼吸器官 健康人的肺 吸煙人的肺 口腔 呼吸器官很重要 大家都要保護好 天氣變化早知道 穿衣戴帽有學(xué)問 有病就醫(yī)早康復(fù) 天天鍛煉不可少 吸煙有害不要學(xué) 勸阻家人早戒掉 衛(wèi)生習(xí)慣保持好 人人快樂又健康 健康小貼士 就是指我們一次盡力吸氣后再盡力呼出的氣體總量 肺活量 10歲兒童的肺活量一般在1400毫升左右 成年人的肺活量一般在4000毫升左右 運動員的肺活量能達到6000毫升甚至8000毫升左右 空氣質(zhì)量不好要戴口罩 熱愛運動 謝謝下載提示(請認真閱讀)
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