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畢業(yè)設(shè)計 論文 開題報告 題 目 耳 機(jī) 塑 料 模 具 設(shè) 計 系 別 機(jī)電信息系 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及自動化 班 級 姓 名 學(xué) 號 導(dǎo) 師 2012 年 12 月 18 日 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 題目背景 研究意義及國內(nèi)外相關(guān)研究情況 1 1 課題名稱 耳機(jī)塑料模具設(shè)計 1 2 課題研究意義 畢業(yè)設(shè)計是使學(xué)生在學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課程及一定的理論基礎(chǔ)上綜合運用 獨立 自主的完成模具設(shè)計的一種嘗試與考驗 也是我們自我評判四年來學(xué)習(xí)成果的一個 機(jī)會 它能培養(yǎng)和擴(kuò)展學(xué)生獨立地分析和解決問題的工作能力 也是對學(xué)生專業(yè)能 力和學(xué)習(xí)成績的總檢查 總之 畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生從學(xué)校走向社會 理論聯(lián)系實際的 必經(jīng)之路 做為一名模具專業(yè)的學(xué)生 我們即將步入社會 走向工作崗位 扎扎實 實的基本功 嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度正是我們所需要培養(yǎng)的 所以我們更應(yīng)該好好把 握 認(rèn)真對待 務(wù)必做到搞設(shè)計要弄懂 弄清 知其然還要知其所以然 決不偷懶 打混 稀里糊涂 模具種類有 沖模 鍛模 塑料模 壓鑄模 粉末冶金模 玻璃模 橡膠模 陶瓷模等 除部分沖模以外的的其他各種模具都屬于型腔模 因為他們一般都是依 靠三維的模具型腔使材料成型 本次畢業(yè)設(shè)計主要是塑料模 故其他模具不談 而 塑料模具是大批生產(chǎn)塑料制品的現(xiàn)代化專用成型工藝裝備的總稱 而且塑料是繼陶 瓷和金屬之后的第三大材料 廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代工業(yè)和日常生活中 塑料模主要包括 注射模 壓塑模 擠塑模 此外還有擠出成型模 泡沫塑料的發(fā)泡成型模 低發(fā)泡 注射成型模 吹塑模等 我國模具技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 20 世紀(jì) 80 年代開始 發(fā)達(dá)工業(yè)國家的模具工 業(yè)已從機(jī)床工業(yè)中分離出來 并發(fā)展成為獨立的工業(yè)部門 其產(chǎn)值已超過機(jī)床工業(yè) 的產(chǎn)值 改革開放以來 我國的模具工業(yè)發(fā)展也十分迅速 近 10 年來 每年都以 15 的增長速度快速發(fā)展 許多模具企業(yè)十分重視技術(shù)發(fā)展 加大了用于技術(shù)進(jìn)步 的投入力度 將技術(shù)進(jìn)步作為企業(yè)發(fā)展的重要動力 2 本課題研究的主要內(nèi)容 設(shè)計的要求 擬定方案和研究方法 手段 2 1 主要內(nèi)容 塑件測繪圖 模具裝配圖 模具零件圖 說明書 2 2 本設(shè)計的基本要求 2 2 1 不少于 3000 字的文獻(xiàn)綜述 2 2 2 充分了解塑件結(jié)構(gòu) 繪制 3D 圖 并完成基本參數(shù)的計算及注射機(jī)的選用 2 2 3 確定模具類型及結(jié)構(gòu) 完成模具的結(jié)構(gòu)草圖的繪制 2 2 4 運用 Pro E 或 solidworks 等工具軟件輔助設(shè)計完成模具整體結(jié)構(gòu) 2 2 5 對模具工作部分尺寸及公差進(jìn)行設(shè)計計算 2 2 6 對模具典型零件需進(jìn)行選材及熱處理工藝路線分析 2 2 7 編制模具中典型零件的制造工藝規(guī)程卡片 2 2 8 對設(shè)計方案和設(shè)計結(jié)果進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和環(huán)保分析 2 2 9 繪制模具零件圖及裝配圖 2 2 10 對模具結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維剖析 輸出模具開合結(jié)構(gòu)圖 2 2 11 編寫設(shè)計說明書 所有 3D 圖插入說明書中恰當(dāng)位置 2 3 擬定方案 2 3 1 耳機(jī)零件圖圖 1 2 3 2 耳機(jī)模型外形圖 2 2 3 3 設(shè)計要求 課題名稱 耳機(jī)塑料模具設(shè)計 材料選擇 聚乙烯 生產(chǎn)批量 大批量 精度 要求 中 塑料等級 6 級 2 3 4 方案擬定 方案確定 該產(chǎn)品為大批量生產(chǎn) 故設(shè)計的模具要有較高的注塑效率 澆注系統(tǒng) 要能自動脫模 可采用點澆口自動脫模結(jié)構(gòu) 由于該塑件要求批量大 制件較小 為取得較大的經(jīng)濟(jì)效益 所以模具采用一模四腔結(jié)構(gòu) 此方案生產(chǎn)效率高 操作簡 便 動作可靠 方便脫出流道凝料 經(jīng)濟(jì)性價比高 故選此次模具設(shè)計選用方案 圖 1 耳機(jī)零件圖 圖 2 外形 2 4 研究方法 手段 本設(shè)計題目涉及目標(biāo)均為工程實際零件 通過對塑件的實體測繪 完成基本參 數(shù)的采集 然后運用 注塑模具設(shè)計 塑料模具設(shè)計 塑料成型工藝 等知識 指導(dǎo)學(xué)生利用 AutoCAD 和 Pro E 或 soildworks 等軟件完成模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計 并進(jìn)行 相關(guān)的校核計算 完成包括選材熱處理 制造工藝規(guī)程 可行性分析等工作 本設(shè) 計旨在鍛煉學(xué)生在專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力上達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求 在塑料成型工藝 與塑料模具設(shè)計技術(shù)方面得到全面提高 并受到模具設(shè)計工程師的基本訓(xùn)練 3 本課題研究的重點及難點 前期已開展工作 3 1 重點及難點 本課題研究的重點是模具總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計優(yōu)化選擇 應(yīng)用相關(guān)軟件進(jìn)行零件 圖和裝配圖繪制 以及對模具結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維剖析輸出開合模具結(jié)構(gòu)圖 難點在于抽芯機(jī) 構(gòu)的設(shè)計和總體方案的優(yōu)化選擇 以及模具三維結(jié)構(gòu)剖析和開合模具圖輸出 3 2 前期工作 3 2 1 查閱了相關(guān)專業(yè)資料為設(shè)計做好準(zhǔn)備 3 2 2 完成模具二維圖 3D 圖的繪制 3 2 3 進(jìn)行了模具結(jié)構(gòu)的簡單分析 擬訂了兩套簡單結(jié)構(gòu)方案 4 完成本課題的工作方案及進(jìn)度計劃 按周次填寫 第 1 周 熟悉課題 工廠參觀注塑生產(chǎn)過程 繪制塑件 3D 圖 第 2 周 確定模具類型及結(jié)構(gòu) 繪制模具結(jié)構(gòu)草圖 準(zhǔn)備開題答辯 第 3 8 周 對模具工作部分尺寸及公差進(jìn)行設(shè)計計算 并運用 Pro E 或 solidworks 輔助設(shè)計完成部分模具零件 準(zhǔn)備中期答辯 翻譯外文資料 第 9 14 周 運用 Pro E 或 solidworks 完成模具整體結(jié)構(gòu) 3D 圖 完成模具零件 的選材 工藝規(guī)程的編制 裝配圖及零件圖的 繪制等工作 第 15 周 對所有圖紙進(jìn)行校核 編寫設(shè)計說明書 所有資料提請指導(dǎo)教師檢 查 準(zhǔn)備畢業(yè)答辯 參考文獻(xiàn) 1 徐政坤 塑料成型工藝與模具設(shè)計 北京 國防工業(yè)出版社 2008 2 胡仁喜 Pro ENGINEER wildfire 化學(xué)工業(yè)出版社 2010 3 張克惠 注塑模設(shè)計 西北工業(yè)大學(xué)出版社 1955 年 1 月 4 模具實用技術(shù)叢書編委會 塑料模具設(shè)計制造與應(yīng)用實例 機(jī)械工業(yè)出版社 5 葛正浩 楊芙蓮 Pro E 塑料制品設(shè)計入門與實踐 化學(xué)工業(yè)出版社 6 徐政坤 塑料成型工藝與模具設(shè)計 北京 國防工業(yè)出版社 2008 7 李秦蕊 塑料模具設(shè)計 西北工業(yè)大學(xué)出版社 2006 8 王樹勛 蘇樹珊模具實用技術(shù)設(shè)計綜合手冊 華南理工大學(xué)出版社 2003 9 李秦蕊 塑料模具設(shè)計 西北工業(yè)大學(xué)出版社 1988 年修訂本 10 申開智 塑料成型模具 中國輕工業(yè)出版社 2002 11 陳劍鶴 模具設(shè)計基礎(chǔ) 機(jī)械工業(yè)出版社 2003 12 陳萬林 實用模具技術(shù) 機(jī)械工業(yè)出版社 2000 13 陳志剛 塑料模具設(shè)計 機(jī)械工業(yè)出版社 2002 14 廖念釗 古瑩蓭 莫雨松 互換性技術(shù)與測量 第五版 北京 中國計量出版社 2007 6 15 Mechanical Drive Reference Issue Machine Design 52 14 1980 16 Frank W Wilson Philip D Harvey Charles B Gump 2nd ed Die design handbook M McGraw Hill Book Company 1965 5 指導(dǎo)教師意見 對課題的深度 廣度及工作量的意見 指導(dǎo)教師 年 月 日 6 所在系審查意見 系主管領(lǐng)導(dǎo) 年 月 日