人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課《贈(zèng)劉景文》同步訓(xùn)練A卷.doc
《人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課《贈(zèng)劉景文》同步訓(xùn)練A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課《贈(zèng)劉景文》同步訓(xùn)練A卷.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課贈(zèng)劉景文同步訓(xùn)練A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共24題;共115分)1. (10分)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。山行:_ 遠(yuǎn)上:_寒山:_ 石徑:_荷盡:_ 菊殘:_傲霜:_ 蕭蕭:_客情:_ 促織:_2. (5分)我是拼音小能手d dig geg du_chu ch y qu y gui_3. (5分)我是小詩(shī)人,我會(huì)根據(jù)詩(shī)意寫(xiě)詩(shī)句。停下車(chē)來(lái),是因?yàn)橄矏?ài)這楓林晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。4. (6分)給下列劃線的字選擇正確的讀音黑白相間(jin jin)_盛米飯(shng chng)_水分(fn fn)_釘釘子(dng dng)_垂著頭(chu cu)_吃骨頭(g g)_5. (8分)根據(jù)拼音,寫(xiě)出詞語(yǔ)zn liqn i_ 送姓 _ 雨 _jnb xchnj_子_色_子6. (6分)我會(huì)組詞首:_ 枝:_ 記:_ _ _7. (1分)找朋友,配對(duì)字形:木 支 己 讠 刂 文_8. (4分)擴(kuò)詞練習(xí)首_、_記_、_9. (2分)選出正確的讀音荷盡(己 已)_無(wú)擎雨蓋。菊殘猶有傲霜(支 枝)_。10. (6分)比一比,組成詞語(yǔ)澆_ 扮_ 壽_繞_ 芬_ 濤_11. (6分)給選詞填空:橘子 橙子 荷花 荷葉 菊花 花枝秋末時(shí)節(jié), 雖然_凋謝_枯萎;_開(kāi)敗,只剩下那傲寒斗霜的_。但是,這時(shí)節(jié)卻正是_金黃和_青綠的時(shí)候。12. (1分)深秋時(shí)節(jié),雖已百花凋零,然而_卻比二月花更紅,更好看!13. (6分)組詞盡:_、_擎:_、_須:_、_14. (4分)加偏旁,變新字支-_、_己-_、_15. (5分)按課文內(nèi)容填空。贈(zèng)劉景文是描寫(xiě)_季的景色,作者抓住_、_、_、_四種景物來(lái)描寫(xiě)秋天的。16. (3分)我會(huì)填。_擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。_君須記,_橙黃橘綠時(shí)。17. (6分)把音節(jié)補(bǔ)充完整l_j_c_劉菊殘j_ch_j_君橙橘18. (5分)填空贈(zèng)劉景文的作者是_朝詩(shī)人_,字_,號(hào)_,他是_之一。19. (6分)寫(xiě)上合適的詞。一_花 一_歌 一_楓葉一_詩(shī) 一_槍 一_白云20. (5分)請(qǐng)給贈(zèng)劉景文斷句贈(zèng)劉景文荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)21. (4分)荷盡已無(wú)擎雨蓋,寫(xiě)的是_的景色,寫(xiě)的是_、_,寫(xiě)出了_的特征。22. (3分)讀贈(zèng)劉景文,根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。盡頭、枯萎:_指托住,舉起:_必須:_23. (5分)寫(xiě)出贈(zèng)劉景文的詩(shī)意贈(zèng)劉景文荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)24. (3分)按課文內(nèi)容填空。 “擎雨蓋”指的是_,它的作用是_。 “橙黃菊綠時(shí)”是什么時(shí)候?_二、 閱讀題 (共1題;共10分)25. (10分)課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅磕嗳冢褐竷瞿嗳诨周浻譂?。(1)詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫(huà)了春天的景象?(2)后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共24題;共115分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 閱讀題 (共1題;共10分)25-1、25-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 贈(zèng)劉景文 人教版 語(yǔ)文 年級(jí) 上冊(cè) 第一 單元 同步 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-8234029.html