高中數(shù)學(xué)福爾摩斯破案記集合素材新人教A版必修.doc
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福爾摩斯破案記----集合 盡管集合對于大家多不陌生,但集合與元素的關(guān)系,元素的特征,初學(xué)者理解卻常犯錯(cuò)。下面借助福爾摩斯破案記----集合與元素進(jìn)行說明,以期對讀者有所幫助。 線索一:集合是整體,但整體未必是集合 集合是原始不定義的概念,一般地,在數(shù)學(xué)中,我們把所有的研究對象集在一起,叫構(gòu)成了集合。實(shí)際上,從上述描述性的定義可以看出,集合就是一個(gè)整體。 例:判斷下列哪些能構(gòu)成集合 (1)高一(9)班所有的近視眼的同學(xué)構(gòu)成集合。(2)所有的平行四邊形構(gòu)成集合。 錯(cuò)解:(1)(2)都能構(gòu)成集合。 剖析:(1)(2)都是整體。(1)很多同學(xué)認(rèn)為戴眼鏡就是近視眼的標(biāo)準(zhǔn),眼睛度數(shù)多少度為近視眼無法說清,近視眼就是模棱兩可的,是不可以衡量的。所以不能構(gòu)成集合。(2)平行四邊形是確定的,因?yàn)槠叫兴倪呅问侵冈谄矫鎯?nèi),對邊平行且相等的四邊形。因此,可以構(gòu)成集合。 正解:(1)不能構(gòu)成集合,(2)能構(gòu)成集合。 點(diǎn)評:集合有其特殊性:(1)構(gòu)成集合的對象必須是“確定的”,其中確定是指構(gòu)成集合的對象不是模棱兩可的,是可以衡量的。(2)集合一般用大括號表示。而整體只是把研究對象看成一個(gè)不同于研究對象的個(gè)體,里面的研究對象是任意的。 線索二:抓住元素的含義和特征 元素的特征:(1)確定性。指構(gòu)成集合的元素必須是“確定的”,其中確定是指構(gòu)成集合的元素不是模棱兩可的,是可以衡量的(2)互異性。指構(gòu)成集合的元素必須是“互不相同的,相同的只能出現(xiàn)一次”(3)無序性。指構(gòu)成集合的元素必須是“出現(xiàn)順序是任意的”。 是同一集合嗎? 錯(cuò)解:集合A和集合B是同一集合。 剖析;此題初學(xué)者非常容易犯錯(cuò)。很容易認(rèn)為屬性都是,因此是相同集合。其實(shí),元素并不一樣,集合A的元素是y,集合B的元素是點(diǎn)(x,y),另外,從幾何角度講,集合A表示的是函數(shù)的函數(shù)值的所有取值;集合B表示的是函數(shù)圖像上所有點(diǎn)構(gòu)成的集合。 正解:集合A的元素是y,集合B的元素是點(diǎn)(x,y),集合A表示的是函數(shù)的函數(shù)值的所有取值,由于函數(shù)是二次函數(shù),開口向下,所以有最大值4,實(shí)際上,;集合B表示的是函數(shù)圖像上所有點(diǎn)構(gòu)成的集合。所以集合A與B不是同一集合。 點(diǎn)評:識(shí)別描述法表示下的集合元素是什么,關(guān)鍵在于看中“”左側(cè),右側(cè)是元素的特征或性質(zhì)。具體有以下幾類: -----元素是x; ------元素分別為x與t(x); ------元素為點(diǎn)(x,y) 例:判斷下列說法是否正確,并說明理由。 錯(cuò)解:(1)(2)均正確。 剖析:利用集合元素的三大特征,不難作出判斷。 正解:(1)不正確,,故(1)中的數(shù)構(gòu)成的集合只有三個(gè)元素。(2)正確。 點(diǎn)評:解決此類題,關(guān)鍵是應(yīng)用集合的概念和集合元素的特征。 } { } { } { 度重視。 ,必須在學(xué)習(xí)中引起高 最易被忽視 確與否,特別是互異性 要利用他們檢驗(yàn)解正 性解題, 確定性,互異性和無序 點(diǎn)評:應(yīng)用元素的 綜上所述, 都舍去, 和 。由上可知, 或 ,則 若 ,符合。 時(shí),集合為 當(dāng) ,舍去。 時(shí),集合為 當(dāng) 。 ,則 若 互異性,舍去。 ,不符合集合中元素的 此時(shí)集合為 ,則 正解:若 。 ,由互異性可知 或 1 1 0 1 0 1 , 0 , 1 1 1 , 0 , 1 1 1 1 0 , 0 , 1 . 0 0 . 0 , 1 , 1 , 0 2 2 2 2 - = = = = = = - - = = = = = = = x x x x x x x x x x x x x x x x 剖析:由確定性可知, 線索三:元素與集合的關(guān)系和集合與集合的關(guān)系 按照描述性定義:構(gòu)成集合的研究對象叫做集合的元素。所以研究對象要么在給定集合中,要么不在給定集合中,即元素屬于給定集合或者元素不屬于給定集合。如,下面舉例說明元素的含義、元素與集合的關(guān)系和集合與集合的關(guān)系。 1.元素的含義、元素與集合的關(guān)系: 錯(cuò)解: 剖析:集合A中的元素都在集合B中,所以集合A是集合B的子集,即;元素與集合關(guān)系是屬于與不屬于的關(guān)系。 正解; 點(diǎn)評:元素與集合關(guān)系是屬于與不屬于的關(guān)系; 2.集合與集合的關(guān)系:集合與集合的關(guān)系包括:包含關(guān)系;相等關(guān)系。 (1)包含關(guān)系 例..已知集合A={x|x2-3x-10≤0},集合B={x|p+1≤x≤2p-1}.若BA,則實(shí)數(shù)p的取值范圍是________. 錯(cuò)解:由x2-3x-10≤0得-2≤x≤5. 欲使BA,只須∴ p的取值范圍是-3≤p≤3. 剖析:上述解答忽略了"空集是任何集合的子集"這一結(jié)論,即B=時(shí),符合題設(shè). 應(yīng)分二類:①當(dāng)B≠②當(dāng)B=. 正解:由題意有:①當(dāng)B≠時(shí),即p+1≤2p-1p≥2. 由BA得:-2≤p+1且2p-1≤5.由-3≤p≤3.∴ 2≤p≤3. ②當(dāng)B=時(shí),即p+1>2p-1p<2.由①、②得:p≤3. 點(diǎn)評: 解決有關(guān)BA等集合問題易忽視空集的情況而出現(xiàn)漏解,這需要在解題過程中要全方位、多角度審視問題,進(jìn)行準(zhǔn)確的分類討論. 同時(shí)須記住,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。 (2)相等關(guān)系 例.已知集合A={,+b, +2b},B={,c, c2}.若A=B,求c的值. 錯(cuò)解:+b=c且+2b=c2,消去b得:+c2-2c=0, =0時(shí),集合B中的三元素均為零,和元素的互異性相矛盾,故≠0. ∴c2-2c+1=0,即c=1,但c=1時(shí),B中的三元素又相同,故此題無解. 剖析:要解決c的求值問題,關(guān)鍵是要有方程的數(shù)學(xué)思想,此題應(yīng)根據(jù)相等的兩個(gè)集合元素完全相同及集合中元素的確定性、互異性,無序性建立關(guān)系式. 分兩種情況進(jìn)行討論.(1)+b=c且+2b=c2 (2)+b=c2且+2b=c, 正解;(1)若+b=c且+2b=c2,消去b得:+c2-2c=0, =0時(shí),集合B中的三元素均為零,和元素的互異性相矛盾,故≠0. ∴c2-2c+1=0,即c=1,但c=1時(shí),B中的三元素又相同,此時(shí)無解. (2)若+b=c2且+2b=c,消去b得:2c2-c-=0, ∵≠0,∴2c2-c-1=0,即(c-1)(2c+1)=0,又c≠1,故c =-. 點(diǎn)評:解決集合相等的問題易產(chǎn)生與互異性相矛盾的增解,這需要解題后進(jìn)行檢驗(yàn)和修正。 通過認(rèn)真分析以上線索,福爾摩斯順利揭開了集合與元素,集合與集合這一錯(cuò)綜復(fù)雜的案情的本質(zhì),完美的偵破了不少高一新偵查員們?nèi)账級粝胂胝髌频膽野浮?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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