《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第16課 找駱駝 同步測(cè)試D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第16課 找駱駝 同步測(cè)試D卷.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第16課 找駱駝 同步測(cè)試D卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 畫去括號(hào)內(nèi)使用不正確的字 (共4題；共26分) 1. （6分）我能填上適當(dāng)?shù)脑~語。 一________駱駝 一________老人 一________牙齒 一________故事 一________道路 一________樹葉 2. （5分）選詞填空。 忽然 仍然 果然 ①商人照著老人的指點(diǎn)，________找到了丟失的駱駝。 ②姐姐找了很久，________沒找到丟失的書。 ③海面上________刮起了大風(fēng)。 細(xì)心 詳細(xì) ④這個(gè)故事他講得很________。 ⑤做任何事情都要________。 3. （6分）讀讀排排，看看小螞蟻是怎樣吃掉大青蟲的（把序號(hào)標(biāo)在橫線上）。 ________小螞蟻用觸角碰了碰，感覺拖不動(dòng)。 ________一只小螞蟻在墻角發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲。 ________不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞里出來，向大青蟲爬去。 ________小螞蟻就向自己的洞里爬去。 ________這樣，一大群螞蟻對(duì)大青蟲又是叮，又是咬，疼得大青蟲滿地打滾。 ________經(jīng)過一番搏斗，螞蟻們終于把大青蟲拖回了洞里。 4. （9分）物以類聚（含有比喻義的成語）。 挺拔如________清涼如________浩瀚如________ 凝滑如________心急如________水平如________ 歲月如________日月入________健步如________ 二、 多音字組詞 (共1題；共4分) 5. （4分）看拼音寫詞語。 m fng jiāo nn sh yn bi fǎng ________ ________ ________ ________ 三、 按課文內(nèi)容回答問題。 (共3題；共15分) 6. （5分）課文《找駱駝》中，老人為什么要讓商人順看駱駝的腳印去找？ 7. （5分）說說劃線詞的意思，再讀出語氣 ①商人忿忿地說：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來了。要不，你怎么會(huì)知道得這樣詳細(xì)？” ②老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說吧?！? 8. （5分）按課文《找駱駝》內(nèi)容回答問題。 老人怎么知道駱駝缺一顆牙齒的呢？ 四、 給下面一段對(duì)話加上合適的標(biāo)點(diǎn) (共1題；共2分) 9. （2分）寫出5個(gè)帶有下面偏旁的字。 扌：________ 辶：________ 五、 閱讀答題 (共1題；共14分) 10. （14分）閱讀短文《找駱駝》，回答問題。 老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。至于駱駝究竟往哪兒去了，應(yīng)該順著它的腳印去找?！? 商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。 （1）找出文中的兩對(duì)反義詞。 ________——________ ________——________ （2）通過老人的觀察，老人得出了什么結(jié)論？ （3）通過這個(gè)故事你明白了什么道理？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 畫去括號(hào)內(nèi)使用不正確的字 (共4題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 多音字組詞 (共1題；共4分) 5-1、 三、 按課文內(nèi)容回答問題。 (共3題；共15分) 6-1、 7-1、 8-1、 四、 給下面一段對(duì)話加上合適的標(biāo)點(diǎn) (共1題；共2分) 9-1、 五、 閱讀答題 (共1題；共14分) 10-1、 10-2、 10-3、