浙教版科學七年級上學期4.3 物質的密度 精編精練D卷.doc
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浙教版科學七年級上學期4.3 物質的密度 精編精練D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎題 (共5題;共12分)1. (2分)在用天平和量筒測量形狀不規(guī)則石塊密度的實驗中,有如下操作或步驟,其中錯誤的是( ) A . 將天平標尺上的游碼移至右端,再調節(jié)天平的橫梁平衡B . 用天平稱出石塊的質量mC . 用細線系著石塊放入盛有水的量筒中,測出石塊的體積VD . 用公式 算出石塊的密度2. (2分)幾種液體的密度見表1,實驗室里現(xiàn)有的甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的量筒見表2,如果要求一次盡可能精確地量出100g煤油,應選用( ) 表1物質密度(kg/m3)硫酸1.8103柴油0.85103煤油0.8103汽油0.71103表2量筒種類最大測量值(cm3)分度值(cm3)甲5005乙1002丙2505丁50010A . 甲種量筒B . 乙種量筒C . 丙種量筒D . 丁種量筒3. (2分)由同種材料組成的A、B兩金屬球的質量分別為81g、50g,體積分別為30cm3、25cm3 , 若其中有一個金屬球是實心的,則下列判斷正確的是( ) A . A金屬球一定是空心的B . B金屬球一定是實心的C . 該材料的密度可能為2g/cm3D . 該材料的密度一定為2.7g/cm34. (1分)測量鹽水密度的實驗中:小明測得燒杯和鹽水的總質量為120克后,把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分(如圖1所示),量筒中鹽水的體積為_毫升,測量燒杯和杯中剩余鹽水總質量時,所加砝碼和游碼位置如圖2所示,那么量筒中鹽水的質量為_克,由此可算出該鹽水的密度為_千克/米3。 5. (5分)浙江因水而名、因水而美、因水而興,全省正在實施治污水、防洪水、排涉水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”大戰(zhàn)略。 (1)人畜代謝廢物是生活污水的重要組成部分,如圖是人體內腎單位工作模型,最終排出人體外尿液成分與_(選填序號)內液體一致。(2)尿液在馬桶內若不及時沖洗,會形成污垢,人們常用“潔廁靈”清除,為了證明“潔廁靈”呈酸性,小明設計了以下實驗方案。證明實驗方案酸性方案一取少量稀釋液,加入金屬鋅方案二取少量稀釋液,加入氫氧化鈉溶液方案三取少量稀釋液,加入碳酸鈉溶液小明設計的實驗方案可行的是_。下列對生活污水的處理,你認為合理的是 _(選填序號)。A洗臉水、廚房用水等可以用來沖洗馬桶B用“潔廁靈”清洗潔具后沖刷液不能用來直接灌溉農田C全面規(guī)劃,合理布局,進行區(qū)域性綜合治理(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應制得:Fe2O2+3X+4KOH-2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學式為_。 (4)清理水面垃圾時有同學發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,同學們找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材,進行了如下實驗。如圖甲所示,擦干該物體,靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1;如圖乙所示,該同學應_(填寫操作步驟),再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2 , 水的密度為,根據(jù)所測數(shù)據(jù)該同學成功地測出了該物體的密度是_。二、 中檔題 (共8題;共36分)6. (2分)在測量鹽水密度的實驗中。 (1)小花先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水是體積為_cm3;接著她用天平測出空燒杯的質量為30g,然后將量筒中的鹽水倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水是總質量,天平平衡時的情景如圖乙所示。則燒杯和鹽水的總質量為_g。 (2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為_kg/m3 , 用該方法測得的密度比真實值偏_。 7. (7分)在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是2.7N。當把零件浸沒在水中時,測力計的示數(shù)是1.7N。現(xiàn)把該零件浸沒在某種液體中時,測力計的示數(shù)是1.9N。求: (1)該零件浸沒在水中時受到的浮力F浮。 (2)該液體的密度 液。 8. (3分)測豆?jié){密度的實驗步驟如下: A稱物體質量前,調節(jié)好天平B用天平稱出玻璃杯的質量m1 C用天平稱出玻璃杯和豆?jié){的總質量m2 D將杯中豆?jié){倒入量筒中,測出豆?jié){的體積VE計算豆?jié){的密度= (1)若按上述步驟測量,所測出的豆?jié){密度_(選填“偏大”或“偏小”); (2)你認為最合理的實驗順序是_(請?zhí)顚懮鲜鰧嶒灢襟E的序號) 9. (3分)為了研究物質的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同液體做實驗。實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質量,并記錄了以下數(shù)據(jù)。 (1)分析上表中的實驗序號_實驗中液體的體積及質量變化的倍數(shù)關系,可得出的初步結論是:_(2)分析上表中實驗序號_實驗之間的關系,可歸納得出的初步結論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質量是不相同。 (3)進一步分析上表中的甲、乙兩種液體的質量與體積關系,可歸納得出的結論是: _10. (5分)小明去烏鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),小店賣買米酒都用如圖甲所示的“酒提子”來量取。 (1)一“酒提子”米酒的體積為50ml,用該“酒提子”裝滿水(米酒水),則水的質量_50g。(填“大于”、“小于”或“等于”)(2)小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒,回到學校后按圖乙所示ABC的順序進行了實驗,測出了米酒的密度。由圖乙所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為多少kgm3? (3)按照小明的實驗方案測出的米酒密度 _(填“偏大”或“偏小”),理由是_。 11. (5分)生產生活中,有的人利用潲水油、地溝油烹飪食品損害人類健康,有的人則利用它制造生物柴油造福人類。生物柴油是以動植物油脂、廢餐飲用油等為原料與甲醇(化學式CH3OH)在催化劑作用下,進行酯交換制成的液體燃料。生物柴油是一種潔凈的生物燃料,可代替石化柴油應用于航空、汽車等領域,不但性能優(yōu)于石化柴油,而且價格更低,是可再生的綠色能源。根據(jù)以上信息回答下列問題: (1)小靖想嘗試比較地溝油和花生油的物理性質。她將分別盛有這兩種的杯子一起放入冰箱內降溫,她發(fā)現(xiàn)兩杯的溫度都降到7時,地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說明地溝油和花生油具有不同的_。 (2)地溝油中含有雜質及有毒物質,小明想對它進行研究,小明找到質量為0.46kg的,測出其體積為0.5L,則該的密度是_kg/m3。 (3)潲水油、地溝油、生物柴油屬于_(選填“純凈物”或“混合物”); (4)使用生物柴油具有的好處有_。(請寫出1點) 12. (10分)一個空心銅球質量為445g,在銅球的空心部分注滿水后總質量為545g。 (1)求這個空心銅球的總體積? (2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質量為1.5kg,求注入液體的密度?(銅的密度為8.9103 kg/m3) 13. (1分)兩種液體的密度分別為1、2 , 若混合前它們的質量相等,將它們混合后,則混合液體的密度為_;若混合前它們的體積相等,將它們混合后,則混合液體的密度為_。(設混合前后液體的體積不變) 三、 拓展題 (共5題;共20分)14. (2分)2016年10月19日,神舟十一號與天宮二號成功對接。在天宮二號中,你認為下列實驗中能完成的有( ) A . 用密度計測飲用水的密度B . 用臺秤稱質量C . 用過濾法分離食鹽和泥沙D . 用馬德堡半球實驗證實飛行器內有氣壓15. (10分)小明看到一個自來水龍頭沒有關緊,水一滴一滴地滴落到地上。他想這個水龍頭一晝夜要浪費多少水啊!為了預算水龍頭一晝夜要浪費的水量,他找來了停表和量筒。將量筒放在水龍頭下,當聽到水滴滴在量筒里的聲音時開啟停表計時,并數(shù)水滴數(shù)“1”到“40”,按下停表停止計時,讀出停表的示數(shù)為 12 秒,量筒里水的體積是10 毫升。則每一滴水的體積為幾毫升?一晝夜要浪費的水量是多少升? 16. (1分)椰汁是同學們非常喜歡的一種飲料,在學習了密度知識以后,小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度.她來到物理實驗室,利用天平和砝碼、量筒、椰汁進行了如下實驗: 把天平放在水平臺上,將游碼放在標尺左端_處,此時天平的指針靜止在如圖甲所示的位置,應向_(填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。用天平測出椰汁的和盒的總質量為128g,將適量椰汁倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒內椰汁的體積為_cm3。再用天平測出剩余椰汁和盒的總質量砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則剩余椰汁和盒的總質量為_g,量筒中椰汁的質量為_g。17. (2分)小科在幫媽媽剝蠶豆時,腦海中冒出有個想法測量一粒蠶豆種子的質量。經(jīng)過一番考慮,小科設計了如下圖所示的實驗過程。 說明:圖甲為將蠶豆種子放入清水中,蠶豆種子下沉到容器底部。圖乙為將清水中加入適量食鹽,并用玻璃棒不斷攪拌,蠶豆會懸浮于食鹽水中。(1)在使用天平測量食鹽水前,小科將天平放在水平桌面上時,發(fā)現(xiàn)刻度盤上的指針沒有指在中央刻度線上,接下來的操作是_。 (2)小科調好的天平后,稱食鹽水的質量時,在天平的右盤加了某個質量較小的砝碼后,指針稍微偏右,接下來的操作是_。 18. (5分)用同種材料制成的三個正方體甲、乙、丙,它們的棱長分別為1cm、2cm、3cm,質量分別為3g、24g、54g,其中只有一個是空心的,請你通過計算判斷哪個是空心的。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎題 (共5題;共12分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 中檔題 (共8題;共36分)6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、三、 拓展題 (共5題;共20分)14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、- 配套講稿:
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