2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級下冊語文第26課《賣木雕的少年》同步練習(xí)(I)卷.doc
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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級下冊語文第26課賣木雕的少年同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共17題;共142分)1. (10分)補充詞語。_人如_ 栩栩_ _釋手 _不虛_語無_ _可辨 琳瑯_ _各樣2. (10分)將下面的字加一個偏旁,組成新字再組詞。匋_ _ 官_ _ 反_ _示_ _ 寸_ _3. (8分)給下面的多音字組詞。傳:zhun_ chun_ 模:m_ m_卷:jun_ jun_ 背:bi_ bi_4. (8分)讀一讀,寫一寫。我在教室里,一邊_,一邊_。媽媽在廚房里,一邊_,一邊_。爸爸在書房里,一邊_,一邊_。老師在辦公室里,一邊_,一邊_。 5. (4分)選擇正確的的詞語。他對人很_(誠懇 誠實),所以大家都喜歡他。泰山極頂看日出,歷來被描繪成十分_(壯大 壯觀)的奇景。這篇文章很動人,字里行間_(顯露 流露)出作者對故鄉(xiāng)的留戀和熱愛。春節(jié)_(即將 即刻)來臨,家家戶戶都忙著打掃除,買年貨,呈現(xiàn)出過年的歡樂景象。 6. (12分)給下面的形近字組詞。構(gòu)_ 端_ 辨_ 堆_ 模_ 掏_溝_ 喘_ 辮_ 推_ 摸_ 淘_7. (8分)讀課文賣木雕的少年,把下面的詞語準(zhǔn)確地填入句中。琳瑯滿目各式各樣游人如織 壯觀愛不釋手 構(gòu)思新奇名不虛傳 栩栩如生贊比亞境內(nèi)的莫西奧圖尼亞大瀑布真是_。這里_,景色十分_。攤點里陳列的非洲木雕_,_。其中象墩_,大象雕刻得_,使我一看就_。8. (15分)讀課文賣木雕的少年,給下列句子加上標(biāo)點符號。_啊_不_路太遠(yuǎn)_這個太重_我有些語無倫次_我們是朋友_我感動極了_連聲說_我們是朋友_您是中國人吧_那少年望著我_猜測道_9. (8分)根據(jù)課文填空。大瀑布真是_。這里_,景色十分_。攤點里陳列的木雕_,_。其中象墩_,大象雕得_,我一看就_。10. (18分)把詞語補充完整。_面_方 _嘴_舌 名不_模_樣 _紫_紅 游人_大吃_驚 神氣_足 愛不_成_上_ _湖_海 _滿目11. (8分)我會給劃線的字注音。_出售結(jié)構(gòu)端正掏出_賓館模樣標(biāo)準(zhǔn)牙齒12. (5分)給句子換個說法,句意不變。我們難道不是朋友嗎?少年手里拿的,不正是我白天見到的木雕小象嗎?我怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?13. (5分)按要求寫句子。要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改成陳述句)這里游人很多。(改成比喻句)少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句)少年的眼晴里露出一絲遺憾的神情。(縮寫句子)14. (4分)選擇合適的詞語,把字母填在橫線上。A、如生 B、釋手 C、各樣 D、滿目琳瑯_各式_栩栩_愛不_15. (6分)寫出下面詞語的反義詞。名不虛傳_ 沉甸甸_ 愛不釋手_猶豫_ 語無倫次_ 遺憾_16. (5分)選詞填空:欣賞 觀賞 贊賞我捧著象墩,仔細(xì)_,愛不釋手老師很_小明的才華。他優(yōu)美利落的體操表演贏得了裁判的_。清楚 清晰瀑布的響聲_可辨。我們班劉老師的為人我十分_。17. (8分)把下面的詞語補充完整。名_虛_ _人_織 琳瑯_栩栩_ _釋手 _倫次二、 閱讀理解 (共1題;共22分)18. (22分)快樂閱讀。蠟 燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈 謙虛地說 朋友 我承認(rèn)你很漂亮 也很有用 可你應(yīng)好好想一想 你也有短處 怎么能這樣高傲呢 臺燈早就不耐煩了 大聲喊道 行了 有什么好想的 我本來就比你強嘛一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了原來線路出了問題。這時,人們多么需要光??!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻(xiàn)?!保?)抄一抄,爭取積累下來。夜幕降臨 踏踏實實 趾高氣揚默默無聞 亭亭玉立 引人注目_(2)文中找出兩組反義詞。_-_ _-_(3)認(rèn)真讀短文,在文中找出一句有名的詩句。(4)給短文第2自然段的空白處填上標(biāo)點符號。蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈_謙虛地說_朋友,我承認(rèn)你很漂亮_也很有用_可你應(yīng)好好想一想_你也有短處_怎么能這樣高傲呢_臺燈早就不耐煩了_大聲喊道_行了_有什么好想的_我本來就比你強嘛_第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共17題;共142分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 閱讀理解 (共1題;共22分)18-1、18-2、18-3、18-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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